- •Предмет общего землеведения, его связь с краеведением. Значение этого курса для учителей начальных классов.
- •2. Понятие о географической оболочке. Её особенности.
- •3. Понятие о Галактике и Метагалактике
- •Солнечная система и место Земли в ней. Солнце.
- •Характеристика планет Солнечной системы
- •Земля как шар, эллипсоид вращения (сфероид), геоид.
- •Географическое значение формы Земли. Понятие о магнитосфере.
- •Географические следствия осевого (суточного) вращения Земли
- •Орбитальное вращение Земли вокруг Солнца и его следствия
- •Время местное, поясное, декретное
- •Географический глобус. Сравнение с геогр. Картой.
- •Понятие о географической карте и плане. Сходство и различие плана и карты
- •Математическая основа географической карты
- •Механизм возникновения искажений на географической карте
- •Масштаб и его виды
- •Классификация карт. Школьные карты и их особенности
- •Содержание и оснащение географической карты. Классификация условных обозначений.
- •Градусная сеть. Понятие о тропиках и полярных кругах.
- •Внутреннее строение Земли (земная кора, мантия, ядро). Понятие о литосфере.
- •Гипотеза о происхождении геосфер Земли. Химический состав геосфер.
- •Значение процессов, происходящих в мантии (конвекционные точки и горизонтальные астеносферные течения) для развития географической оболочки.
- •Образование атмосферы и гидросферы Земли.
- •Возраст Земли догеологическая стадия развития и геологическое летоисчисление.
- •Понятие о рельефе. Планетарные формы рельефа.
- •Платформа и геоксинклинарные пояса.
- •Главные факторы рельефообразования
- •Эндогенные рельефообразующие процессы.
- •Экзогенные рельефообразующие процессы. Выветривание и его виды. Рельефообразующая деятельность ледника.
- •Главные формы рельефа материков: горы, равнины. Формы горного рельефа
- •Минералы. Физические св-ва минералов. Общие представления о классификации минералов.
- •Горные породы. Классификация по способу образования, примеры.
- •Понятие о гидросфере. Вода и ее св-ва
- •Круговорот воды на Земле: мировой и внутриматериковый.
- •34. Мировой океан. Моря, заливы, проливы. Течения и волнения. Их географическое значение
- •35. Состав и св-ва океанской воды
- •36. Океан как среда жизни. Биологические и геологические ресурсы океана.
- •37. Подземные воды: хар-ка, класс-ия, зн-ие. Источники, родники, гейзеры.
- •38. Реки. Речная сеть, система, бассейн.
- •39.Водный режим рек: источники питания, сток. Гидрологические сезоны в режиме рек.
- •40.Работа рек: эрозионная, транспортирующая, аккумулятивная; роль в рельефообр-ии. Понятие о дельте реки.
- •41. Озера. Происхождение и классификация. Эволюция озер.
- •42. Болота. Условие образования болот. Значение болот.
- •43. Понятие об атмосфере. Состав атмосферы и деление по температурному принципу. Явление атмосферного электричества.
- •44. Солнечная радиация: прямая, рассеянная, суммарная. Альбедо Земли. Пояса освещенности.
- •45. Тепловой режим нижнего слоя атмосферы. Температурная инверсия.
- •46. Распределение температур у земной поверхности. Изотермы. Тепловые пояса. Анализ изотермы января в северном полушарии.
- •47. Влажность воздуха: абсолютная и относительная. Конденсация и сублимация водных паров у земной поверхности и в свободной атмосфере.
- •48. Облака и их типы. Электрические и световые явления в облаках.
- •49. Образование осадков, виды атмосферных осадков. Измерение осадков.
- •50. Атмосферное давление. Единицы измерения. Зависимость давления от температуры и движения воздуха. Изменение давления с высотой.
- •52. Циркуляция атмосферы. Ветер. Воздушные массы и атмосферные фронты
- •53. Атмосферные вихри: циклоны, антициклоны, смерчи.
- •54. Господствующие и местные ветры
- •55. Погода. Наблюдение и предсказание погоды.
- •56. Климат. Климатообразующие факторы.
- •57. Климатические пояса Земли по б.П.Алисову.
- •58. Связь поясов освещенности, тепловых и климатических поясов.
- •60. Состав и границы биосферы
- •61. Роль Вернадского в развитии современных представлений о биосфере
- •62. Функции животного вещества.
- •63. Роль животных организмов в развитии атмосферы, гидросферы, литосферы.
- •64. Дифференциация географической оболочки на географические пояса и природные зоны.
36. Океан как среда жизни. Биологические и геологические ресурсы океана.
В океане выделят след.экол-ие зоны: 1)Литораль-это приливно-отливная зона 2)Планктон -хорошо прогреваемая часть мир.океаном. Здесь в основном обитают мальки, личинки, рачки и т.д. 3) Никтон- это толща воды. Здесь обитают свободноживущие жив-е (рыбы, млекопит) 4) Бентас- это придонный слой воды, редко заселенный, обитают 10некрофаги, 2-напрофаги. К биол-им ресурсам океана можно отнести: 1)кораллы; 2)жемчуг; 3) моллюски (устрицы, кальмары) 4)ракообразные (креветки, краб); 5)рыбы (шпроты, сельдь); 6)млекопитающие (киты, моржи) Кроме того, в океане ведется добыча шлейфового газа и шлейфовой нефти. В некоторых странах вода опресняется и используется для бытовых нужд(курей).
37. Подземные воды: хар-ка, класс-ия, зн-ие. Источники, родники, гейзеры.
Все воды суши делятся на наземные и подземные воды.
Подземные воды их 3 вида: 1)воды аэрации -это вода находящаяся в обитаемом слое почвы. Н: дождевая вода впитывает почва
2)Грунтовые воды -это вода имеет один нижний водоупорный слой
3)межпластовые воды -это вода находящаяся между 2-мя водоупорными слоями. ЗН-ИЕ 1)лечебная 2)питание рек и озер 3)обеспечивает водой людей, раст-й и сельхо-го угодья 4)выполняют рельефообразующую ф-ию 5)заболачивают почвы. Источники обр-ют выходы грунтовых вод на поверхность. В вулканических областях горячие воды изливаются в виде гейзеров. Место выхода межпластовых вод наз-ся РОДНИК, если сильное давление ключ. Иногда подз.воды могут минерализоваться, т.е получается вода минеральная.
38. Реки. Речная сеть, система, бассейн.
РЕКА-это естественный водный поток длительное время протекающий в сформированном им русле. Морфологически река состоит из истока, верхнее течение, среднее течение, нижнее течение, иногда образовывается дельта – это речная равнина. На которой река распадается на рукава. Река имеет жидкий и твердый сток. Жидкий сток – это то кол-во воды, которое река переносит за год. Твердый сток – то кол-во породы, котрое река переносит за год. Река со своими притоками составляет речную систему. Все реки обр-ют речные сети и речные системы. РЕЧНАЯ СЕТЬ-это реки, протекающие по опр-ой территории. РЕЧНАЯ СИСТЕМА-это река с ее притоками (т.е. главная река и ее притоки). Площадь суши, с которой река собирает воду, называют бассейном.
39.Водный режим рек: источники питания, сток. Гидрологические сезоны в режиме рек.
В питании рек участвут дождевые, талые снеговые,ледниковые и подземные воды. Роль того или иного источника питания, их сочетание и распределение зависит от клим.условий. Река имеет жидкий и твердый сток. Жидкий сток-это то кол-во воды,которая река переносит за год. ТВЕРДЫЙ СТОК-это то кол-во породы,которая река переносит за год. В нашем климате различают неск.гидрологических сезонов: ПОЛОВОДЬЕ (наступает весной, во время таянья снега) 2)ПАВОДОК(когда река выходит из краев, кратковременное повышение уровня воды после дождя) 3)МЕЖЕНЬ(самый низкий уровень воды,она бывает летняя и зимняя)