
- •Социология для «технарей» Учебное пособие для студентов технических вузов
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Предметное поле социологии
- •2. Структура социологии.
- •3. Функции социологии.
- •4. Институционализация социологии
- •Тема 2. Основные направления в социологии
- •1. Объективистско-субъективистская классификация социологических теорий
- •2. Натуралистическое направление в социологии
- •3. Парадигма психологизма
- •4. Парадигма социологизма
- •Личность как предмет социологического изучения
- •Теоретико-методологические подходы к социологии личности
- •Социальная мобильность
- •Лекция 6. Социология девиантного поведения
- •Психологическое объяснение девиантного поведения
- •Социологическое объяснение
- •Лекция 7. Социология конфликта
- •Понятие социального конфликта
- •Основные социологические концепции социального конфликта
- •Концепция позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера
- •Конфликтная модель общества р. Дарендорфа
- •Общая теория конфликта к. Боулдинга
- •Сущность и специфика социального управления в экономической сфере
- •П отребности в признании, уважении, власти и престиже
- •5. Современные методы социального управления
- •Этапы и виды прикладного социологического исследования
- •Социология Курс лекций
Социология Курс лекций
для студентов дневной и заочной формы обучения
всех специальностей
Авторы: д.с.н. Бубнов Ю.М.
ст. преп. Михальчук Н.Е.
ст. преп. Ярощенко Н.В.
Редактор Бажанова Т.Л.
Технический редактор Щербакова А.А.
Подписано в печать Формат 60х84 1\16
Печать офсетная. Усл. печ. л. Уч-изд. л.
Тираж Заказ
ЛП №266 от 12.02.2003г.
ЛВ № 604 от 03.06.2003г.
___________________________________________________________________
Отпечатано на ризографе МГУП
212027 Могилёв, пр-кт Шмидта, 3
1 Ядов В.А. Социологические исследования 1990. - № 2. - С. 14.
2 Дюркгейм Э. Социология: Ее предмет, метод, предназначение. - М,: КАНОН, 1995. – С. 31.
3 Цит. По: История буржуазной социологии XIX - начала ХХ века (Отв. ред. И.С.Кон).- М.: Наука, 1979.- С. 59.
4 Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М.: Книга, 1991. – С. 175-178.
5 Психология: комплексный подход / М.Айзенк, Х Куликен и др. – Мн.: Новое знание, 2002. –832 с. – С. 415-416.
6 Цит. по: Кропоткин П.А. Записки революционера. М.: Мысль, 1990.-С. 470.
7 Цит. по: Миненков Г.Я. Введение в историю русской социологии. Мн.: ЗАО «Экономпресс», 2000.- С. 112.
8 Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб.: «Макет», 1995. С. 156-254.
9 Маслоу А.Г. Мотивация и личность. Перевод с англ. – СПб: Евразия, 2001. – 478 с.
10 Мак-Грегор Д. Человеческий фактор и производство. // Социс. - № 1. – 1995.
11 Тейлор Ф.У. Научная организация труда. М., б/г. С. 120
12 Тейлор Ф.У. Научная организация труда. М., б/г. С. 69
13 Тейлор Ф.У. Научная организация труда. М., б/г. С. 48
14 Форд. Г. Моя жизнь, мои достижения. Пер. с англ. – М.: Финансы и статистика, 1989, С. 119.
15 Там же. С. 107.
16 Там же. С. 108.
17 Форд. Г. Моя жизнь, мои достижения. Пер. с англ. – М.: Финансы и статистика, 1989, С. 81.
18 Грейсон Дж., О’ Делл К. Американский менеджмент на пороге XXI века. М.: Экономіка, 1991. – С. 133.
19 Орфёнов А.Б. Япония: «участие» трудящихся в управлении производством. Мифы и реальность. М.: Наука, 1985. - С. 79.