
- •Менделевич в. Д. Клиническая (медицинская) психология
- •Глава 1 методы исследования в клинической психологии
- •Глава 2 клинические проявления психической нормы и патологии
- •Глава 3 психологическая и патопсихологическая характеристика познавательных психических процессов
- •Глава 4 психология индивидуальных различий
- •Глава 5 психология больного
- •Глава 6 психология лечебного взаимодействия
- •Глава 7 невротические, психосоматические и соматоформные расстройства
- •Глава 8 психология девиантного поведения
- •Глава 9 специальные разделы клинической психологии
- •Глава 10 психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии
- •Введение
- •Глава 1 методы исследования в клинической психологии
- •Клиническое интервьюирование
- •Экспериментально-психологические (пато- и нейропсихологические) методы исследования Патопсихологические методы исследования.
- •Патопсихологическая оценка нарушений внимания
- •Патопсихологическая оценка нарушений памяти
- •Патопсихологическая оценка нарушений восприятия
- •Патопсихологическая оценка нарушений мышления
- •Патопсихологическая оценка нарушений интеллекта
- •Патопсихологическая оценка нарушений эмоций
- •Патопсихологическая оценка индивидуально-психологических особенностей
- •Экспериментальное нейропсихологическое исследование
- •Оценка эффективности психокоррекционного и психотерапевтического воздействия
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 2 клинические проявления психической нормы и патологии Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов
- •Диагностические принципы-альтернативы
- •Болезнь-личность
- •Нозос-патос
- •Реакция-состояние-развитие
- •Психотическое-непсихотическое
- •Экзогенное-эндогенное-психогенное
- •Дефект-выздоровление-хронификация
- •Адаптация-дезадаптация, компенсация-декомпенсация
- •Негативное-позитивное
- •Феноменология клинических проявлений
- •Программированный контроль знаний:
- •Вопрос 1. Индивидуальное целостное психическое переживание в процессе диагностики психических расстройств называется:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 3 психологическая и патопсихологическая характеристика познавательных психических процессов Семиотика
- •Ощущения
- •Восприятие
- •Внимание
- •Мышление
- •Интеллект
- •Сознание
- •Психологические феномены и патопсихологические синдромы при психических заболеваниях
- •Невротические расстройства
- •Расстройства личности.
- •Шизофрения
- •Эпилептические психические расстройства
- •Органические психические расстройства
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 4 психология индивидуальных различий
- •Темперамент
- •Классификация а.Томаса и с.Чесса:
- •Характер
- •Личность
- •Структура личности (по к.К.Платонову)
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 5 психология больного Психическое реагирование на заболевание и психология соматически больного
- •Возраст
- •Профессия
- •Особенности темперамента
- •Особенности характера
- •Особенности личности
- •Психологические особенности больных с различными соматическими заболеваниями
- •Онкологическая патология
- •Акушерская и гинекологическая патология
- •Терапевтическая патология
- •Хирургическая патология
- •Дефекты тела и органов чувств
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 6 психология лечебного взаимодействия
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 7 невротические, психосоматические и соматоформные расстройства
- •Неврозы
- •Психосоматические расстройства и заболевания
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 8 психология девиантного поведения
- •Агрессивное поведение
- •Аутоагрессивное поведение
- •Злоупотребление веществами, вызывающими состояния измененной психической деятельности
- •Нарушения пищевого поведения
- •Сексуальные девиации и перверсии
- •Сверхценные психологические увлечения
- •Сверхценные психопатологические увлечения
- •Характерологические и патохарактерологические реакции
- •Коммуникативные девиации
- •Безнравственное и аморальное поведение
- •Неэстетичное поведение
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 9 специальные разделы клинической психологии
- •Возрастная клиническая психология* Социальные и биологические составляющие нормального и аномального развития человека
- •Психические особенности и психосоматические расстройства в период новорожденности, младенчества и раннего детства
- •Психические особенности и психосоматические расстройства у детей дошкольного и младшего школьного возраста
- •Психология и психопатология ранней юности
- •Психологические особенности и психические расстройства лиц зрелого, пожилого и преклонного возраста
- •Семейная клиническая психология
- •Программированный контроль знаний:
- •Вопрос 1. Понятие «зона ближайшего развития» предполагает, что:
- •Вопрос 3. Психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и определяют сознание ребенка, его отношение к среде, внутреннюю и внешнюю жизнь называются:
- •Рекомендуемая литература:
- •Глава 10 психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии
- •Психологическое консультирование
- •Психологическая коррекция
- •Психотерапия
- •Парапсихология и экстрасенсорное целительство
- •Программированный контроль знаний:
- •Рекомендуемая литература:
- •Приложения приложение к теме: «психология индивидуальных различий» Опросник Стреляу
- •Тест Айзенка
- •Характерологический опросник к. Леонгарда
- •Приложение к теме: «психология больного» лоби (ленинградский опросник бехтеревского института)
- •Приложение к теме: «невротические расстройства» Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (к.К. Яхин, д.М. Менделевич)
- •Приложение к теме: «психология девиантного поведения» Патохарактерологический диагностический опросник (пдо)
- •Приложение к теме: возрастная клиническая психология Тестовая оценка знаний юношеской психологии
- •Ответы к программированному контролю
- •Глава 1. «методы исследования в клинической психологии»
- •Глава 2. «клинические проявления психической нормы и патологии»
- •Глава 3. «психологическая и патопсихологическая характеристика познавательных психических процессов»
- •Глава 4. «психология индивидуальных раз-личий»
- •Глава 6. «психология лечебного взаимодействия»
- •Глава 10. «психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии»
- •Оглавление
- •Глава 1. Методы исследования в клинической психологии..........................10
- •Глава 6. Психология лечебного взаимодействия............285
- •Глава 7. Невротические, психосоматические и соматоформные расстройства (в соавторстве с э.В. Макаричевой)...........306
- •Глава 8. Психология девиантного поведения.................351
- •Глава 9. Специальные разделы клинической психологии (в соавторстве с еа. Сахаровым)............417
- •Глава 10. Психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии.............469
Программированный контроль знаний:
Вопрос 1. К способам психологической помощи относятся все нижеперечисленные за исключением:
а) психологического консультирования
б) психологической коррекции
в) психологической защиты
г) психотерапии в узком смысле
д) психотерапии в широком смысле
Вопрос 2. Способ психологической помощи, при котором происходит формирование «личностной позиции» называется:
а) психологическим консультированием
б) психологической коррекцией
в) психологической защитой
г) психотерапией в узком смысле
д) психотерапией в широком смысле
Вопрос 3. В рамках психологической коррекции происходит формирование:
а) личностной позиции
б) навыков адаптивного поведения
в) неврозоустойчивости
г) фрустрационной толерантности
д) стрессоустойчивости
Вопрос 4. Психотические психопатологические симптомы и синдромы требуют использования:
а) психологического консультирования
б) психологической коррекции
в) психотерапии в узком смысле
г) психотерапии в широком смысле
д) ни один из ответов неверен
Вопрос 5. Изменение психической реальности человека в соответствии с целями и задачами кого-либо или чего-либо называется:
а) манипулированием
б) управлением
в) воздействием
г) психокоррекцией
д) формированием
- 501 -
Вопрос 6. Информирование клиента является существенным методом психологической помощи при:
а) психологическом консультировании
б) психологической коррекции
в) психотерапии в узком смысле
г) психотерапии в широком смысле
д) ни один из ответов неверен
Вопрос 7. При информировании возможны все нижеперечисленные методы фокусировки внимания клиента за исключением фокусировки на:
а) явных отклонениях функционирования организма и психики
б) всех имеющихся отклонениях
в) отклонениях, которые индивид способен осмыслить и изменить
г) всем спектре проявлений — и нормальных и аномальных
д) все ответы верны
Вопрос 8. К вариантам психологической защиты относят все нижеследующие за исключением:
а) рационализации
б) идентификации
в) псевдофрустрации
г) проекции
д) вытеснения
Вопрос 9. Перевод одного вида «энергии» (например, сексуальной) в другой с формированием замещающей деятельности называется:
а) вытеснением
б) сублимацией
в) проекцией
г) переносом
д) канализацией
Вопрос 10. Терапевтической мишенью для использования психологического консультирования являются:
а) экзистенциальные проблемы человека
б) психопатологические симптомы непсихотического регистра
в) психопатологические симптомы психотического регистра
г) психосоматические проблемы
д) все ответы верны
Вопрос 11. Автором т.н. «патогенетической психотерапии» является:
а) З.Фрейд
б) В.Франкл
в) В.Мясищев
г) Д.Узнадзе
д) никто из перечисленных
-502-
Вопрос 12. Исправление «иррациональных мыслей и идей» является основой:
а) логотерапии
б) экзистенциальной психотерапии
в) поведенческой психотерапии
г) рациональной психотерапии
д) рационально-эмотивной психотерапии
Вопрос 13. Логотерапия ~ это:
а) суггестивная психотерапия
б) психотерапия с помощью поиска утраченного смысла бытия
в) метод лечения заикания
г) метод коррекции речи
д) метод глубинного психоанализа
Вопрос 14. Психотерапия «здравым смыслом» использует принцип:
а) отказа от претензий
б) отказа от фатальности
в) отказа от однозначности
г) выработки стратегии «антиципирующего совладания»
д) все ответы верны
Вопрос 15. Методика, построенная по принципу условно-рефлекторного закрепления навыка изменять свое соматическое состояние при контролировании его с помощью различных приборов называется:
а) логотерапией
б) прогрессивной мышечной релаксацией
в) суггестией
г) антиципационным тренингом
д) биологически обратной связью
Вопрос 16. Выделяются все нижеследующие типы биологически обратной связи за исключением:
а) электромиографической биообратной связи
б) электрореографической биообратной связи
в) электроэнцефалографической биообратной связи
г) электрокожной биообратной связ
д) температурной биообратной связи
Вопрос 17. Методика, при которой происходит погружение человека в ситуацию (воображаемую или реальную), вызывающую страх с формированием новой адекватной реакции на ситуацию и затуханием старой болезненной, называется:
а) парадоксальной интенцией
б) парадоксальной коммуникацией
в) систематической десенсибилизацией
г) систематической сенсибилизацией
д) несистематической сенсибилизацией
-503-
Вопрос 18. Методика «якорения» используется в:
а) антиципационном тренинге
б) позитивной психотерапии
в) логотерапии
г) когнитивной психотерапии
д) нейролингвистическом программировании
Вопрос 19. Анализируемость пациента — это:
а) способ оценки внушаемости
б) способ оценки гипнабельности
в) способ оценки пригодности к гуманистической психотерапии
г) способ оценки пригодности к психоанализу
д) ни один из ответов неверен
Вопрос 20. Методика «кожного зрения» подразумевает:
а) диагностику с помощью биолокации
б) диагностику с помощью электромагнитных колебаний
в) диагностику с помощью нетрадиционного способа фоторецепции
г) диагностику с помощью измерения температуры кожных покровов
д) ни один из ответов неверен