
- •1. Предмет и задачи литературоведения:
- •3. Вспомогательные отрасли литературоведения.
- •4. Текстология и библиография
- •5. Общее и разное в художественной и научной формах познания
- •6. Художественная литература и фольклор
- •7. Искусство и его виды
- •8.Происхождение искусства. Тотемизм, магия, их связь с фольклором и литературой. Синкретизм.
- •15. Типизация в художественной литературе. Образ, характер, тип.
- •16. Сюжет литературного произведения. Сюжет как средство раскрытия характеров персонажей.
- •20. Литературный язык и язык художественной литературы. Основные функции. Речь автора и речь персонажа.
- •21. Синонимы, антонимы, омонимы, их роль в литературном произведении.
- •22. Варваризмы, вульгаризмы, макароническая речь в лит. Произведении.
- •23. Диалектизмы, жаргонизмы, профессионализмы в лит. Произведении.
- •25. Тропы, их художественная функция, образно-эстетические возможности.
- •26. Сравнение, эпитет, их эстетическая роль.
- •27. Метафора, ее разновидности и изобразительно-выразительные средства.
- •28. Метонимия и синекдоха, их изобразительно-выразительные функции.
- •29. Перифраза, оксюморон, эвфемизм. Гипербола и литота. Их художественные функции.
- •30. Фигуры поэтического синтаксиса.
- •31. Проза и стих. Ритмичность художественной речи.
- •32. Основные системы стихосложения
- •33. Особенности силлабо- тонической системы стихосложения.
- •34. Античная система стихосложения.
- •35. Соотношение понятий стопа, размер, метр, Виды стоп.
- •36. Звуковая организация поэтической речи. Повторы, их виды.
- •37. Рифма, её функции. 38.Классификация рифм.
- •39. Белый, вольный, свободный стих.
- •40. Понятие строфы, виды строф. Онегинская строфа. Ее строение, происхождение и художественная функция.
- •41. Твёрдые (классические) формы стиха.
- •42. Понятие о родах, видах и жанрах художественной литературы.
- •43. Эпос как литературный род.
- •44. Повесть и рассказ, их разновидности.
- •45. Роман и эпопея.
- •46. Лирика как литературный род. Жанры лирики.
- •47. Драма как литературный род. Жанры драматических произведений.
- •48. Лироэпические произведения.
- •49. Художественная публицистика.
- •50. Художественный перевод. Его функции.
- •51. Понятие о форме и содержании художественного произведения.
- •52. Тема, идея, проблематика, пафос.
- •3.Принципы анализа художественного произведения.
- •54. Литературная критика.
- •55. Литературный процесс. Традиции и новаторство.
- •56. Литературные методы (направления). Проблемы художественного метода и стиля.
- •57. Стиль писателя. Стилеобразующие факторы. Стиль и метод.
- •58. Литературные течения, школы.
- •59. Речь как средство индивидуализации образа.
- •60. Психологический анализ в литературе
- •61. Пейзаж в литературном произведении.
- •62. Портрет в литературном произведении.
- •63. Комическое в литературе. Сатира и юмор.
- •64. Личность писателя и его творчество. Автор и читатель.
- •65. Массовая литература.
- •66. Художественная литература среди других видов искусства.
- •67. Литературные связи.
- •68. Литературные направления хх века. Модернизм, реализм, экзистенциализм в литературе. Постмодернизм.
- •69. Функции художественной литературы.
- •70. Сатирические средства создания художественного образа.
30. Фигуры поэтического синтаксиса.
Поэтический синтаксис Изобразительные средства в поэтическом синтаксисе называют фигурами поэтической речи. Повтор – основная разновидность стилистических фигур прибавления.
Анафора – повтор созвучий или одинаковых слов в начале стихотворной строки или в рядом стоящих прозаических фразах:
Эпифора – фигура, противоположная анафоре, – повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки. Другие виды повторов (эпаналипсисе, анадиплосисе, симплоке)Повторение слов или выражений в конце одной фразы или одного стиха и в начале другой фразы или другого стиха наз стыком.
Многосоюзие (полисинтетон) – повтор союза, ощущаемый как избыточный и употребляемый как выразительное средство, обычно – в положении анафоры. Бессоюзие(асиндетон) – построение предложения, при котором однородные члены или части сложного предложения связываются без помощи союзов.
Параллелизм – развернутое сопоставление двух явлений, данное в сходных синтаксических конструкциях. По своей ф-ии сближается со сравнением.
Усиление предполагает расположение слов и выражений по принципу их возрастающей силы.
Противоположение – представляет собой такое словосочетание, в к-ом раскрытие противоречий между явлениями или внутри одного явления обычно осуществляется при помощи ряда антонимических слов и выражений.
Умолчание – пропуск в речи отдельных слов, а иногда и целых словосочетаний. Писатели прибегают тогда, когда нужно передать речь человека, чем-либо сильно взволнованного.
Перенос (анжанбеман) – несовпадение смыслового и ритмического строения строки или строфы, когда предложение не укладывается в стихотворную строку или строфу и занимает часть следующей:
Инверсия – необычный порядок слов в предложении, придающий фразе новый выразительный оттенок: (Белеет парус одинокий В тумане моря голубом... (М. Ю. Лермонтов) «Обычный» порядок слов в приведенном предложении должен быть таким: «Одинокий парус белеет в голубом тумане моря».
Антитеза – противопоставление образов и понятий:
Градация – расположение слов и выражений по возрастающей или убывающей значимости.
Риторический вопрос – это такой вопрос, который ставится для привлечения внимания к какому-либо явлению, а не для получения на него ответа. Риторическое обращение тоже используется не для того, чтобы получить на него отклик, а чтобы обратить внимание на изображаемое.
31. Проза и стих. Ритмичность художественной речи.
Проза — устная или письменная речь без деления на соизмеримые отрезки — стихи; в противоположность поэзии её ритм опирается на приблизительную соотнесённость синтаксических конструкций, речь, не заключающая в своей интонации собственно ритмических акцентов и пауз, имеющая только логические паузы и акценты.
Своими логическими паузами такая речь всегда расчленяется на отдельные группы слов, к-ые в каком-то отношении могут быть относительно соразмерны. Это – простые и слабо распространенные предложения, группы подлежащего и сказуемого, придаточные предложения, вводные предложения и тд. Такие группы слов наз тактами речи. Они отделяются друг от друга интонационными паузами. Ритмичность прозаической речи заключается в относительной соразмерности во времни составляющих её тактов. К ритмичности может тяготеть лит нехуд речь, особенно ораторская. Расстановка акцентов в тактах речи не может производиться механически, по принципу: сколько слов, столько и акцентов. Слова нашей речи не равноправны по своей акцентности. В каждом языке есть свои особенности акцентации. Эти особенности наз просодией языка.
Стих (греч. ряд, строй), строка текста, организованная по определённому ритмическому образцу.Стихотворе́ние - написанное стихами, небольшое по объёму художественное произведение. Организовано по правилам, в соответствии с которыми производится построение стихотворной речи в той или иной системе стихосложения. В зависимости от содержательной и композиционной структуры выделяются разные типы и жанры стихотворений — например, ода, элегия, баллада и т.д. Как правило, в русских поэтических текстах стихи рифмованы; однако нередки поэтические тексты без рифм (белые стихи, верлибр). Стихотворная речь возникла самостоятельно, на основе традиции нар песен.
Во всяком движении есть повторяемость элементов. Это ритм – равномерное чередование каких-то акцентов.Он и породил ритм стихотворной речи: ритм трудовых, плясовых, маршевых движений - ритм песен, их сопровождающих. Это и есть собственно ритм поэтической речи. В трудовом процессе есть отрезки, звенья со слабыми или сильными моментами (молотьба, косьба), сама упорядоченность моментов (за слабым - сильный) называется ритмом.
Стих - это ритмически организованная экспрессивно-эмоциональная речь. Но стих не сводится только к ритму. В стихах обязательно присутствует субъективный тон, здесь иной облик рассказчика, нежели в прозе (так называемый лирический герой). Стих возникает в единстве ритмической организации и экспрессивности речи. Стихотворная речь ритмична, но не всякая ритмическая речь стихотворна. Границы между стихом и прозой очень неопределенны, переход из одной системы в другую неизбежен. Классики избегали этих переходов, они не хотели "неясностей"..
Итак, основное слагаемое стихотворной речи - это стих как ряд слов, отделенных от других рядов ритмической паузой, подчеркнутой ритмическим ударением на последнем слове ряда ("константой", то есть устойчивый; постоянная величина в ряду изменяющихся).
Стихотворная система русского языка определяется: 1) числом слогов в строке, 2) числом ударений в строке, 3) местами (способами расположения) этих ударений. Стопа – это небольшая группа слогов, подчиненная словному акценту на одном из них и повторяющаяся в такой своей организованности в пределах ряда стихов. Это – хореи, ямбы, дактили и тд, на которые можно расчленять стихи. В стихах на последнем слове каждого стиха всегда возникает более сильное ритмическое ударение. Это ударение стоит на последнем слове стиха неизменно, постоянно и поэтому называется «константным» ударением, или константой стиха. В прозе такты отделяются логическими паузами, а в стихах ритмическими, которые показывают конец каждого стиха.
Ритмический перенос – несовпадение логических и ритмических пауз. Клаузула – окончание стиха, последние слоги, начиная со слога, несущего на себе константный акцент. Другая часть стиха, от начала до константы наз корпусом. Костанта стоит на последнем слоге – клаузула односложная, мужская, на предпоследнем – двусложная, женская, на третьем слоге от конца – трехсложная, дактилическая, если более трех слогов – гипердактилическая.
Рифма – созвучание стиховых клауз. Рифмы могут быть мужскими, женскими, дактилическими, гипердактилическими. В отношении звуков она может быть бедной, состоящей из малого кол-ва звуков, и богатой, включающей в себя много звуков. Может быть полной и неполной.В отношении слов, входящих в рифму она может быть однословной и двухсловной.