- •1. Социальная работа как вид деятельности. Объект и субъект социальной работы. Уровни социальной работы.
- •2.Социальная политика, социальная защита, социальная работа, социальное обеспечение: соотношение понятий.
- •3.Формирование теоретической парадигмы социальной работы: представления о нормах и формах помощи в архаическом, средневековом и современном обществе.
- •4.Социальная работа в России: исторические предпосылки формирования отечественной практики.
- •5. Психолого-ориентированные обоснования социальной работы: психодинамический, бихевиористсткий, гуманистический подходы.
- •6.Социолого-ориентированные обоснования социальной работы: системный и экологический, марксистский и радикальный подходы.
- •7. Комплексно-ориентированные обоснования социальной работы: когнитивный, социально-педагогический подходы.
- •8.Модели социальной работы: кризис-интервентная, задача-ориентированная, ролевая, коммуникативная.
- •9. Социальная политика как условие социальной работы.
- •10.Сравнительный анализ моделей социальной политики: либеральная, социально-рыночная, институционально-перераспределительная. Географическая локализация моделей.
- •11. Социальная политика современной России: основные этапы трансформации с начала 1990х.
- •3 Периода:
- •12. Законодательное регулирование социального обслуживания населения в России. Явные и латентные принципы социального обслуживания населения в России.
- •13. Оценочные исследования в социальной работе. Оценка эффективности социальной работы.
- •14.Оценочные исследования в социальной работе. Оценка влияния социальных проектов и программ.
- •15. Оценочные исследования в социальной работе: предварительная, промежуточная, завершающая оценки, мониторинг.
- •16. Социальная экспертиза: определение, основные правила процедуры, отбор экспертов.
- •17.Традиционный и конструкционистский подходы к пониманию социальных проблем.
- •18. Технология конструирования социальных проблем.
- •19. Лишение свободы как наказание за преступления. Особенности социальной работы в пенитенциарной системе.
- •20. Медицинская и социальная модели инвалидности. Особенности социальной работы в рамках каждой из моделей.
- •21. Инструменты конструирования статуса инвалида в обществе.
- •22. Негосударственные субъекты социальной работы. Феномен благотворительности.
- •24. Благотворительность и социальная работа: соотношение феноменов. Законодательные принципы благотворительности в России.
20. Медицинская и социальная модели инвалидности. Особенности социальной работы в рамках каждой из моделей.
|
Медицинская |
Социальная |
1. Проблема инвалидности |
личная трагедия (физические ограничения) |
притесняемость со стороны общ-ва (барьеры соц. происхождения) |
2. Изменения |
человек должен приспособиться к среде |
среда должна «идти на встречу» инвалидам |
3. Кто принимает решения |
экспертной ролью наделен врач, инвалиды должны подчиняться решениям врачей |
инвалид интегрируется в общество на своих собственных условиях |
4. Включение в образовательную среду |
изоляция (закрытые учебные учреждения) |
должны иметь доступ к общеобразовательным сетям |
Медицинская модель способствует тому, чтобы проблемы, связанные с инвалидностью, описывались в терминах функциональных особенностей человеческого организма. Неспособность инвалида быть полноправным членом общества рассматривается как прямой результат наличия у этого человека дефекта. Инвалид никогда не сможет быть равным неинвалиду. Определяет, что человек является инвалидом, если его дефект оказывает влияние на его деятельность. При этом не принимаются в расчет многие социальные факторы, которые могут также оказывать влияние на повседневную деятельность человека. Эта модель способствует созданию и укреплению негативного образа инвалидов в сознании людей.
Социальная модель. Социальная модель была создана в противовес медицинской модели. Отделила дефекты, которые могут иметь люди, от инвалидности - ограничений, возведенных в отношении инвалидов современным социальным устройством общества. Социальная модель способствует описанию в терминах характерных особенностей социального устройства общества, его организации. Проблема есть то, каким способом устроено общество, а не инвалиды.
"Инвалидность" не есть индивидуальная проблема!
Инвалиды не могут состязаться в равенстве с неинвалидами из-за наличия слишком большого числа барьеров, возведенных для них обществом!
Необходимо признание того, что "общество" (посредством правительства и его служб) имеют обязанность по устранению этих барьеров!
Инвалиды имеют все те же права на полное равенство, как имеют их все остальные граждане!
Инвалидность порождается предубеждениями и негативными стереотипами, а также физическими и коммуникационными барьерами, искусственно возведенными в отношении инвалидов, но никак не последствиями дефектов, которыми они обладают.
21. Инструменты конструирования статуса инвалида в обществе.
ограниченные возможности, соц. изолирование, утрата трудоспособности, изоляция, ярлыки, тяготение к другим индивидам, отсутствие условий для встраивания в физическую среду.
Медицинский диагноз; бонусы, привелегии, соц. пакет; создание спец. учебн/мед учреждений + пандусы!; изоляция от общ-ва, помещение в спец.учреждения; чрезмерный акцент со стороны власти; отделение от экон. деят-ти, невозможность найти работу; излишняя опека, отношение как к детям.