
- •Тема1.Предмет и метод эк. Теории
- •3 Фундомент.Вопросы:
- •Функции
- •Тема 2. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 3. Основные этапы развития экономической теории.
- •Тема4.Экономические институты в рыночной экономике.Собственность и предпринимательство.
- •Формы собственности-способ соединения субъекта собственности с объектом.
- •Тема 5.Основы теории рыночной экономики.
- •-Потребительский рынок-Рынок услуг-Рынок технологий
- •Предложение
- •Факторы, влияющие на величину предложения
- •Тема 6.Экономические основы потребительского поведения.
- •Тема 7. Теория производства. Издержки производства.
- •Прибыль
- •Альтернативными
- •Эффект масштаба производства
- •Тема 8. Государственное регулирование экономики. Государственное регулирование экономики
- •Объекты грэ
- •Методы регулирования. Административные средства
- •Экономические средства
- •Гос эк программирование
- •Чего не охватывает
- •Тема11.
- •Рабочая сила и занятые
- •Гос регулирование
- •Тема13.
- •Тема 14. Финансовые отношения. Государственный бюджет.
- •Финансы
- •Гос долг
- •Проблема внешнего долга
- •Тема 15.
- •Тема 16.Налоги
- •Виды налогов
- •Тема17. Деньги-это товар,который благодаря своим свойствам выпол роль всеобщего эквивалента.
- •1.2 Предложение денег
- •Тема 18.Финансовый рынок. Ценные бумаги
- •Тема 19. Экономические отношения в системе мирового хозяйства.
Тема1.Предмет и метод эк. Теории
Экономика-все виды деят.людей направлен.для созд. или обеспечения материальных условий жизни чел.
Экономика-это наука изуч. все формы деят.людей,котор.напр. на созд. экономич.благ для удовлетворения и отнош., возн. в процессе хоз.деят.
Экономика-это народ.хоз-во страны,сост.из опред.отраслей деят-ти, к отраслям относится относ:промыш., сел.хоз-во, транспорт,сфера услуг,денеж.ображение
3 Фундомент.Вопросы:
-ЧТО производить?
-КАК производить?
-и ДЛЯ кого производить?
Экономическая наука занимается изучением того, как люди существуют, развиваются и о чем они думают в своей повседневной жизни. Но предметом ее исследований являются те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и наиболее устойчиво воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его жизни. Предмет исследования - это цель изучения, то есть то, что наука 1 ставит в центр свои темы. Например, человека как объект исследований изучают разные науки - медицина, психология, этнография, демография, история и т.п., каждая из которых имеет свой предмет.
Определение предмету экономической теории, так же как и самой науке, давали многие ученые. П. Самуэльсон предметом экономической теории считал повседневную деловую жизнь и деятельность людей, а также способы применения ограниченных производственных ресурсов для достижения поставленных целей. Дж. Робинсон считал, что предмет экономической теории — это поведение людей, имеющих определенные цели, в обществе с ограниченными средствами, имеющими альтернативные пути применения. Маржиналисты предметом экономической теории считали поведение индивидуумов и социальных институтов (фирм, групп, людей и т.д.)
Методы экономич.теории:
1.Эмпирический(опыт, практика)-сбор и описание факторов
2.Научный
Способы использования метода: диалектический
исторический
анализ и синтез-раздел явления на отдел.части
математические методы
3.Метод экономич.эксперимента(крайне огранич.метод,редко встречается)
Диалектический метод позволяет проникать в глубь эк. Процессов и явлений, выявлять причинно следственные связи. Основа диалектического метода — в изучении какого-либо предмета или явления по его составным частям н в исследовании каждой из частей в отдельности, а затем — в соединении изученных составных частей в единое целое. Разбиение явления или предмета на части и изучение каждой части единого целого отдельно называется анализом, а соединение всех проанализированных частей в единое целое называется синтезом. Отдельный вид анализа — это сравнительный анализ — способ научного познания, предполагающий сопоставление исследуемых явлений с явлениями, изученными ранее.
Рационалистическая методология, которая предполагает изучение и открытие объективных рациональных законов экономической цивилизации на основе целостного исследования экономической системы независимо от классового состава населения.
Позитивный -метод пред полагает создание определенной философии экономической науки, формулирование знаний об экономике, ее категориях и законах развития на основе описания и систематизации реальных фактов, опыта, рыночных наблюдений и т.д. Нормативный метод предполагает анализ практической деятельности человека, базирующейся на принципах максимальной эффективности, направлен на получение результатов, приносящих пользу всем субъектам хозяйственной деятельности. Метод индукции позволяет из анализа частного выводить общие положения и принципы, а метод дедукции (гипотетический) на основе общих положений дает возможность выявить те или иные частности экономических объектов и процессов. Исторический метод — это способ научного познания, предполагающий исследование экономических явлений и процессов в присущей им последовательности исторического развития.
Метод анализа и синтеза — анализ предполагает разделение рассматриваемого объекта или явления на отдельные части и определение свойств отдельного элемента. С помощью синтеза получают полную картину явления в целом.Логический метод — это способ научного познания, предполагающий всестороннее и углубленное исследование причинно-следственных связей, сложившихся между изучаемыми явлениями
Метод графических изображений — способ научного познания, предполагаюшнй построение графиков (диаграмм, гистограмм, линейных графиков и т.д.),