- •Тема 1. Предмет и задачи логики
- •Тема 2. Немного истории
- •Тема 3. Некоторые первоначальные сведения об
- •Тема 4. Основные законы логики
- •Тема 5. Понятие и логические отношения между понятиями
- •Тема 6. Логические операции с понятиями
- •Тема 7. Суждение и логические отношения между суждениями
- •Все (некоторые) s есть (не есть) p
- •Тема 8 логика вопросов и ответов
- •Тема 9. Умозаключение как форма мышления.
- •Тема 10. Опосредованные умозаключения
- •Вопросы для программированного контроля
- •1. Какие значения имеет термин «логика»?
- •2. Назовите основные ошибки, возникающие при нарушении закона тождества, и приведите свои примеры на эти ошибки
- •3. Могут ли быть одновременно истинными и одновременно ложными следующие пары суждений (поясните ссылкой на используемые законы логики):
- •Быть умным – значит не желать невозможного
- •Контрольная работа № 2
- •Г) Ученый – физик – доктор физических наук
- •Б) Директор – это начальник
- •Контрольная работа № 4
- •1. Что такое логика вещей? Связана ли с ней логикой мышления? Если да, то как?
- •2. Назовите основные логическое законы и укажите, какие особенности окружающего мира в них отражены.
- •3. Могут ли быть одновременно истинными и одновременно ложными следующие пары суждений (поясните ссылкой на используемые законы логики):
- •А) Директор – это начальник
- •А) Не все выдающиеся музыканты имели абсолютный слух
- •1. Назовите основные задачи формальной логики.
- •2. Можно ли согласиться с высказыванием «логика не изучает причинные связи явлений»? к какому логическому закону оно относится?
- •3. Могут ли быть одновременно истинными и одновременно ложными следующие пары суждений (поясните ссылкой на используемые законы логики):
- •Г) Ботаника – это наука, изучающая растения
- •Контрольная работа № 8
- •А) Античность – это добрая сказка о злых временах
- •Б) Начальник не всегда прав, но он всегда начальник
- •Г) Без свободы нет добра (н.Лосский)
- •Г) Ложка – предмет, которым едят твердую и жидкую пищу
- •А) Социология – наука, которая как и история рассматривает общество
- •15. Проверьте правильность рассуждения: Отец старше тебя, значит он всегда прав, а ты должен его слушаться Литература
А) Социология – наука, которая как и история рассматривает общество
б) Дентин – особое вещество, покрывающее, зубы
в) Компьютер – мясорубка для информации
г) Идеалист – философ, мыслящий идеалистически
д) Вертолет – это не самолет
9. Проверьте правильность деления понятий:
а) понятия делятся на общие, абстрактные и конкретные
б) дома делятся на этажи и квартиры
в) друзья делятся на приятелей, друзей детства и лучших друзей
10. Приведите предложения к строгой логической форме суждения, установите вид, состав, качество, количество, распределенность терминов, изобразите кругами Эйлера отношения субъекта и предиката:
а) Никто не воспринимает все, что видит (Альфред Адлер)
б) Слишком всерьез воспринимать моду – это уж наверняка глупость (Ханс Георг Гадамер)
в) Многие многознайки не имеют ума (Демокрит)
г) Воспитание, как и золото, дорого ценят везде (Эпиктет)
11. Определите истинность сложных суждений:
а) Слушаю многое, выбираю лучшее и следую ему; наблюдаю многое и держу все в памяти – это и есть способ постижения знания (Конфуций)
б) Ежели Бог – абсолютная свобода, то дьявол – абсолютное рабство (Д. Мережковский)
в) У каждого есть либо приятели, либо друзья, либо и те и другие
12. Дайте полную характеристику вопросам:
а) Жизнь – дорога это или тупик? (Тейяр де Шарден)
б) Если отправить судью на мыло, то сколько кусков получится и какого: хозяйственного или туалетного?
в) Верно ли, что ты прекратил обижать братишку?
13.Сделайте непосредственное умозаключение из следующих суждений (четырьмя способами);
а) Разум ничем не ограничен (Хань Фэй)
б) Многие полезные продукты не вкусны
в) У каждой игры свои правила (Йохан Хейзинга)
г) Иной пустослов уязвляет как мечом, а язык мудрых – врачует (Соломон)
14.Сделайте вывод и дайте полную характеристику полученного умозаключения:
а) Всякая сказка – выдуманная история
Некоторые необычные рассказы не являются выдуманными
Следовательно…
б) Некоторые люди неавторитетны
Всякий авторитет подавляет
Следовательно…
в) Ни один человек не останавливается на достигнутом
некоторые люди не умеют мечтать
Следовательно…
г) Всякое доказательство- логическая форма
Некоторые рассуждения не являются доказательствами
Следовательно…
15. Проверьте правильность рассуждения: Отец старше тебя, значит он всегда прав, а ты должен его слушаться Литература
Берков В.Ф., Яскевич Я.С., Павлюкевич В.И. Логика. Минск.1997.
Гетманова А.Д Логика. Учебник для педагогических институтов. М. 1997.
Демидов И.В. Учебное пособие по логике. М.2000.
Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М.1966.
Ивин А.А. Практическая логика. М.1996.
Ивин А.А. Логика. Учебное пособие. М.1998.
ИвлевЮ.В. Логика. М.1992.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.1999.
Курбатов В.И. Логика. Систематический курс. Ростов-наДону. 2001.
Яшин Б.Л. Задачи и упражнения по логике. М.1996.
