9. Основные периоды создания нового спектакля, в драматическом театре. Организация параллельной работы над постановками.

Процесс создания спектакля можно разделить на три периода:

подготовительный,

досценических репетиций и

репетиций на сцене, включающий генеральные репетиции и премьеру (последний период чаще называют вы­пускным). Обычно основное внимание руководства сосредоточивается на втором и третьем этапах вы­пуска спектакля, так как с точки зрения управле­ния важность этих двух этапов очевидна: в работу включаются почти все подразделения театра, требу­ется координация большого количества операций и контроль за их выполнением. Однако основа спе­ктакля закладывается значительно раньше, и от того, насколько своевременно и правильно она за­ложена, зависит качество будущего зрелища.

С чего же начинаются работы над новой постановкой в театре? Очевидно, с момента определения — кто над новым спектаклем бу­дет работать, другими словами, с момента издания дирекцией при­каза о назначении постановочной бригады (режиссер, художник, композитор). Такой приказ целесообразно издать не позднее, чем за 1—1,5 месяца до начала репетиций. В течение этого времени ре­жиссер работает над общим решением спектакля самостоятельно, а затем совместно с художником и композитором. К началу репе­тиционного процесса режиссер должен закончить работу над об­щим решением спектакля, художник — изготовить эскизы декора­ций, а композитор — создать музыку (подготовить клавир). О ре­зультатах работы на этом этапе режиссер, художник и композитор докладывают художественному совету театра. Непосредственно перед началом репетиций дирекция издает приказ о. распределении ролей. Поскольку до этого момента мы имеем дело с индивидуальным творчеством, вряд ли целесообразно включать эти работы в график. Мы в нашем примере этого не делаем, поэтому исход­ным событием для построения графика примем „приказ о распре­делении ролей".

10. Годовое планирование подготовки новых постановок по контрольным срокам основных операций. Опыт Псковского областного драматического театра им. А.С.Пушкина.

Основой графиков работы над новой постановкой – репетиционные планы разработанные режиссером-постановщиком.

Существует два способа расширить ресурс репетиционного времени:

1. организация параллельной работы над двумя новыми постановками

2. планирование регулярных вечерних репетиций

опыт Псковского областного драматического театра им.А.С,Пушкина показал, что внедрение планирования увеличило почти в полтора раза среднее число репетиций на постановку. (имея годовое распределение ролей, зная занятость актеров, конкретную дату каждого спектакля, заведующий труппой театра составляет вечерний репетиционный график для свободных актеров, а также за счет параллельных работы).

Существует ряд проверенных на практике факторов, которые следует иметь в виду при планировании. На определенных этапах выпуска новых постановок (особенно когда прогонные и генеральные репетиции), в текущем репертуаре следует планировать те спектакля, в которых занятые актеры играют минимально. Лучше если в период спектакли текущего репертуара имели небольшую продолжительность и несложное декоративное оформление, а также не планировались дневные и выездные спектакли.

Даты завершения изготовления декораций, бутафории, костюмов должны быть зафиксированы в плане и строго соответствовать репетиционным планам. Планы работ мастерских конкретизируются поле приемки художественным советом эскизов и макета оформления нового спектакля.