
- •2.История метода опроса.
- •6.Контрольные вопросы и вопросы-фильтры в социологической анкете
- •8.Понятие явной и латентной переменных
- •10.Количественные и качественные методы социологического исследования
- •11.Понятие методики, техники, процедуры в социологическом исследовании.
- •12.Классификация методов опроса.
- •13.Виды социологических исследований.
- •14.Структура анкеты
- •20. Прессовые опросы. Преимущества и недостатки.
- •21. Понятие социальной проблемы. Формулировка проблемы в прикладном социологическом исследовании. Теоретические и практические социальные проблемы.
- •23. Постановка целей и задач исследования.
- •52. Метод фокус групп в структуре методов прикладной социологии
- •53. Функции модератора при проведении фокус-группового интервью
- •54. Распределение ролей в экспертной группе
- •А. Конструктивные роли
- •Б. Деструктивные роли
- •55. Понятие групповой динамики. Виды групповой динамики в процессе фокус-группового исследования
- •56. Методы опроса электоральной аудитории.
- •57. Виды отчетов о работе фокус-групп
- •58. Методы подбора экспертов.
- •Предварительная группа
- •Рабочая группа
- •Подготовка экспертов к работе
- •Особые требования
- •63. Методы оценки эффективности рекламных кампаний
2.История метода опроса.
• Опрос — метод сбора первичной информации в ходе непосредственного
(интервью) или опосредованного (анкетирование) взаимодействия
исследователя с респондентом с целью получения оценочной
или фактуальной информации индивидуального и общественного
значения. Становление опроса как метода исследования относится
ко второй половине XIX века - он развивается в трех основных
направлениях: как вспомогательный технический прием получения
фактографических данных в статистических обследованиях
(переписи населения, учеты урожаев, скота и т.п.), как метод изучения
фактов сознания (оценок, мнений, суждений) экспертов при
разработке и обсуждении государственных и законодательных решений,
как метод изучения общественного мнения.
6.Контрольные вопросы и вопросы-фильтры в социологической анкете
Вопросы-фильтры позволяют отсекать тех, кто не может отвечать
на определенные вопросы анкеты, т.е. позволяют получить данные,
относящиеся не ко всей опрашиваемой совокупности, а только
к ее части. Контрольные вопросы позволяют оценить искренность
респондента посредством обнаружения противоречий в ответах на
основной и контрольный вопрос. Контрольный вопрос должен отстоять
от основного вопроса настолько, чтобы респондент не мог уловить
прямой связи между ними. Если говорить о формах контрольных
вопросов, то косвенные вопросы контролируют ответы на прямые вопросы, открытые - на закрытые, безличные - на личные.
8.Понятие явной и латентной переменных
Латентная переменная - это переменная, значения которой в ходе наблюдения не доступны для непосредственного измерения, а лишь могут быть оценены в соответствии с выдвинутой гипотезе по значениям явных переменных. Примером латентных переменных являются факторы в факторном анализе. На диаграммах путей латентные переменные обычно представляются именем переменной, заключенным в овал или круг.
Явная переменная - это переменная, значения которой доступны для непосредственного наблюдения и измерения. На диаграммах путей, используемых в структурном моделировании , явные переменные обычно представляются именем переменной, заключенным в квадрат или прямоугольник.
Описание человеческих действий - их мотивов, целей и внешних контекстов - нацелено на постижение внутренних черт, которые недоступны непосредственному наблюдению. Иначе говоря, эти черты являются латентными. Латентны не только личностные, но и социетальные характеристики, описывающие группы, сообщества, социальные институты, образцы культуры и “ментальности”. Латентная переменная образует смысловую оппозицию явной переменной. Она требует выражения внешними признаками, одновременно оставаясь невидимой. Ситуация становится буквально “двусмысленной”: один смысл не может найти успокоение в себе и стремится к самовыражению в ином, но и видимости существуют лишь благодаря тому, что имеют латентный смысл. Если бы для каждого латентного признака существовало одно его явное выражение, проблема распознавания решалась бы путем подстановки явного признака вместо латентного. Явный и латентный языки в этом случае были бы эквивалентными. На самом деле латентные признаки обладают неисчислимым количеством проявлений, каждое из которых характеризуется разной релевантностью - степенью смысловой близости к латентному признаку. Поэтому исследователь вынужден выбирать из явных переменных наиболее релевантные.