- •1.Предмет,структура и функции социологии.
- •2.Метод социологии её место среди социогуманитарных наук.
- •3.Методолгия и методы социологических исследований.
- •4.Огюст Конт как основатель социологии.
- •5.Эволюционизм и органицизм г.Спенсера
- •6.Основные метологические принципы марксисткого анализа общественных процессов: классовый подход, формационная теория, теория конфликта, роль революций в социальном прогрессе.
- •Анализ религии
- •8.М.Вебер сравнительно-исторический анализ религий, концепция «идеальных типов», « понимающая социология», теория социального действия
- •9. Политическая социология м.Вебера: типология лигитимности власти,отношение к формам правления, взгляды на бюрократию.
- •Традиционный образ правления
- •Харизматическое правление
- •Рациональное правление
- •10.Основные направления социологии в дореволюционной России. Социология в дореволюционной России
- •11.Теории социальной стратификации и социальной мобильности
- •12.Структурный функционализм в социологии.Парсонс,Мертон.
- •13.Основные теории взаимодействия.
- •14.Теория социального конфликта во взглядах Клозера Дарендофа
- •15. Теории развития личности.
- •17.Социологическое понимание культуры. Формы культуры
- •18.Личность в социологии, типы личностей. Социализация личности, основные агенты социализации.
- •19.Социальное поведение личности и его регуляция.
- •20.Нормы санкции их виды.
- •21.Комформизм и отклоняющееся поведения личности.
- •22.Социальные группы и их виды.
- •23.Семья как социальный институт и малая группа
- •24.Общество как целостная система: понятие,содержание,типы.
- •25.Социальное действие и социальное взаимодействие, социальные отношения. Социальные действия
- •26.Понятие и виды социального статуса. Несовпадение статусов. Социальная роль ролевой набор, ролевое поведение.
- •27.Страты: сущность понятия, исторические формы
- •28.Особенности социальной стратификации в ссс и современной России
- •29.Социальные проблемы современной России и перспективы их решения.
- •30.Социальная мобильность, понятия и типы
- •31.Социальные общности, их виды
- •32.Этнические общности и проблемы их взаимодействий в современной России
- •33.Социальные институты: происхождение, значение в жизни общества, отличие от социальных организаций
- •34.Социальная политика государства
- •37.Модернизация как процесс перехода от аграрного к индустриальному обществу, её типы.
- •38.Особенности и проблемы модернизации российского общества
- •39.Глобализация:позитивное содержание и негативные последствия.
17.Социологическое понимание культуры. Формы культуры
Социальная культура изучат динамику культурного развития общества. Она выявляет воздействия научно – технического прогресса на научные процессы, влияние СМИ на социализацию личности. Существует несколько сотен определения культуры. Это разнообразие связанно с тем, что культура сложна, культура выступает как самостоятельная система. Некоторые подходы к определению культуры: 1. Культура определяется сумма всех видов деятельности, обычай, традиций. 2. Средство адаптации общества к окружающей среде и рассматривается как вторая природа 3. Культура – формы приобретенного поведения, преобразуемые для определенной группы и передающиеся от поколения к поколению. В современной социологии под культурой понимается - сфера общественной жизни - культура рассматривается культурологами, социологами, философами как совокупность ценностей и норм, которые присущи обществу, группе, нациям.
Формы культуры: элитарная, массовая,субкультура.
18.Личность в социологии, типы личностей. Социализация личности, основные агенты социализации.
Социализация личности – процесс социального взаимодействия, посредством которого человек приобретает знания, мнения, взгляды и формирует модели поведения, необходимые для успешного участия в жизни общества. Социализация включает: воспитание, обучение и информацию (личный жизненный опыт объекта социализации). Она может проходить в двух режимах: 1) адаптации, когда индивид пассивно приспосабливается к социальной среде и ее требованиям; 2) интеграции, когда он активно взаимодействует с социальной средой, изменяется сам и изменяет в соответствии со своими взглядами социальное окружение.
Социальные агенты это те кто являются проводниками, транслятором соц. опыта. Первичные соц. агенты - ближайшие окружению индивида (семья, друзья, школьное окружение) Вторичные соц. агенты - продолжающие адаптацию и развитие личности (учебные учреждения, политический институт, трудовые организации).
Типы личности в социологии на современном этапе принято выделять также следующие: традиционалисты, идеалисты, фрустированный тип, реалисты, гедонисты.
Традиционалисты нацелены на такие ценности как порядок, долг, законопослушание, дисциплина. При этом самостоятельность, стремление самореализоваться у них почти отсутствует. Идеалисты отрицают традиционные нормы, независимы, скептичны по отношению к авторитетам и ориентированы на саморазвитие. Фрустированный тип отличается низкой самооценкой, подавленным самочувствием и ощущением выброшенности из жизни. Реалисты стремятся к самореализации, обладают чувством ответственности и долга, самодисциплины и самоконтроля. Гедонисты стремятся к получению удовольствия, преимущественно в виде удовлетворения простых потребительских желаний.
19.Социальное поведение личности и его регуляция.
Обобщенная характеристика социального поведения заключается в том, что это - система социально обусловленных языком и другими знаково-смысловыми образованиями действий, посредством которых личность или социальная группа участвует в общественных отношениях, взаимодействует с социальной средой. В социальное поведение включаются действия человека по отношению к обществу, другим людям и предметному миру. Эти действия регулируются общественными нормами нравственности и права. Субъектом социального поведения выступает личность и социальная группа.
Социальная регуляция поведения личности В обыденном значении понятие "регуляция" означает упорядочивание, налаживание чего-то в соответствии с правилами, установить порядок. Поведение личности включается в широкую систему социальной регуляции. В широком смысле слова регуляторами поведения личности являются "мир вещей", "мир людей", "мир идей". По принадлежности к субъектам регуляции можно выделить общественные, социально-психологические и личностные факторы регуляции. Кроме того, разделение может идти и по параметру объективного (внешнего) - субъективного (внутреннего).