
- •Истоки нравственности — специфичность человеческой природы. Проблемы генезиса морали: основные подходы.
- •Сущность моральной регуляции.
- •Система моральной регуляции
- •Основные этические учения
- •Основные категории этики
- •Понятие профессиональной этики, профессиональной деонтологии, профессиональной субкультуры, корпоративной культуры.
- •Основные элементы структуры корпоративной культуры
- •Основные ресурсы лидера в развитии организационной культуры
- •Тайм-менеджмент организации
- •Профессионально-этическая деформация, её симптомы, показатели.
- •Судейская этика
- •Кодекс судейской этики рф и правила поведения в профессиональной и внеслужебной деятельности.
- •Глава 1. Общие требования, предъявляемые к поведению судьи
- •Глава 2. Правила поведения судьи при осуществлении
- •Глава 3. Правила поведения судьи
- •Глава 4. Ответственность судьи за нарушение требований
- •Деловая этика, её структура.
- •Диагностика нарушений деловой этики.
- •Специалисты выделяют следующие основные нарушения норм деловой этики в российской предпринимательской практике15.
- •Способы этической регламентации ведения бизнеса
- •Зарубежный опыт развития деловой этики. Отношения работодателя и работника
- •Этика отношений работодателя и работника
- •Зарубежный опыт развития деловой этики. Отношения бизнеса и государственной и муниципальной власти
- •Зарубежный опыт развития деловой этики. Отношения бизнеса и общества
- •Диагностика нарушений служебной этики (дисциплинарные нарушения, коррупция и лоббизм)
- •Способы этической регламентации деятельности госслужащих
- •Этикет как феномен культуры, его истоки, функции и принципы
- •Стили управления и их специфика (степень иерархичности, уровень проявления формализма и личностных отношений)
- •Основные стандарты этикета служебного взаимодействия. Представление, Приветствие, Обращение
- •Общие этикетные нормы поведения в ситуациях служебного взаимодействия. Совещание. Увольнение. Степень лояльности сотрудника .Дарение подарков
- •Нормы этикета в одежде и внешнем облике мужчины
- •Нормы этикета в одежде и внешнем облике женщины
- •Культура речи и языковая норма
- •Правила общения через переводчика
- •Административный речевой этикет и культура письменной речи
- •38.Этикетные требования к деловой переписке
- •39.Этикет телефонного общения
- •40Протокольные требования к участникам официальных процессий и церемоний
- •41.Рассадка по автомобилям в соответствии с протоколом
- •42.Встреча делового партнёра во время визита вежливости
- •5.4. Протокольные правила рассадки за столом переговоров.
Система моральной регуляции
Приступая к описанию системы этической регламентации поведения людей, сделаем важное методологическое отступление. В гуманитарном знании со времён Канта прочно утвердилось представление о том, что люди живут не в натуральной, естественной, природной среде, а в искусственном мире своей культуры, в мире, который творчески создан сознательными усилиями многих поколений предшественников и современниками.
Мир человека в гуманитарных науках означает понятийно-символическое представление людей о сфере их существования, смысловое обозначение окружающей человека действительности. Вопреки стереотипам обыденного сознания «мир» с позиций культурологии не может быть признан существующей независимо от человека «объективной реальностью» и представляет собой своего рода искусственную смысловую разметку окружающей среды, упорядочивающей хаос и образующей символическую «систему координат». В этом контексте представление о «мире» - есть всегда смысловое «удвоение» происходящего вокруг, внесение в него образов, знаков, понятий, позволяющих людям особым образом организовать своё существование в нём, преодолевая жёсткую зависимость от внешней среды. Поэтому такие реалии как «пространство», «время», «количество», «качество» являются искусственными, сверхчувственными символическими моделями, сквозь призму которых как через символическую матрицу люди «размечают» среду, тогда как без человека эти символические эффекты не могут возникнуть сами по себе, ведь природные организмы живут в сфере инстинктивных, чувственных ощущений и рефлексов.
Формирование искусственных систем координат и моделей поведения оказывается возможным благодаря способности человека к символическому кодированию мира. Рассмотрим, какую роль играют в этом процессе символы и знаки.
Символ – (с греч. – примета) материальный, чувственный объект, под влиянием сознательной человеческой деятельности становящийся выразителем культурного содержания (смысла, значения, информации). В орбите человеческой культуры символы действуют как шифры, в которых закодирован разносторонний социальный опыт людей. При этом важно указать на сходство и различия между символом и знаком: знак – это код, отсылающий нас к простому, единственно возможному, конкретному содержанию, смыслу или информации, тогда как символ является сложным, многоплановым «шифром», несущим в себе неограниченное множество смыслов, образов и значений. Символы и знаки как сверхчувственные мировоззренческие конструкции общественного сознания образуют своеобразную искусственную «призму», «матрицу» этических стереотипов, «систему координат» нравственной культуры людей.
К числу важнейших элементов нравственной «призмы» следует отнести архетипы (с греч. прообраз) – психические прообразы, глубинные мотивационные структуры инстинктов, психики людей. Это своеобразные психические схемы, алгоритмы, модели и образцы инстинктивного поведения людей.
Архетипы также могут косвенно выражаться в наиболее популярных народных сказках, пословицах, поговорках и анекдотах, своеобразно передающих коллективный опыт и социальную память общества. В нашем случае большой интерес представляет анализ архетипов, отражающих отношение людей к труду, благу и способам его достижения.
Следующей составной частью нравственного мировоззрения людей являются нормы – повеления, предписания, определённые правила поведения, эталоны и образцы общепринятого действия. Нормы конкретны, они могут быть либо утверждающими («Делай, что должен»), либо запрещающими («В помещении курить запрещено»)4.
Другим компонентом этических установлений выступают ценности – общие нравственные идеи, ориентиры (добро, справедливость, любовь, трудолюбие и т.д.), которые утверждаются в нормах. Ценности образны, эмоциональны, и обычно выстраиваются в соподчинённую, иерархическую структуру.
Значимым звеном системы моральных представлений являются идеалы. Идеал – «высшая ценность, привлекающая личность и выступающая высшей целью личностного развития»5. Идеалы могут быть абстрактны (например, «справедливость»), конкретны, если идеализируется реальное явление (например, «справедливость Петрова»), а так же могут быть персонифицированы («Петров»). Однако не случайно этические традиции призывают «не создавать себе кумиров», «ложных идолов» из числа конкретных современников, - ведь человек может ошибаться, изменяться, перестаёт быть привлекательным в этическом плане.
Другим элементом нравственной системы координат являются нравственные принципы – наиболее общие, абстрактные нравственные идеи, «универсальные этические формулы», обосновывающие критерии выбора правил поведения человека6. Воплощаются в афоризмах, лозунгах, правилах и инструкциях. Например, принцип прагматизма можно выразить в тезисе: «из различных вариантов поведения следует выбрать тот, который принесёт наиболее выгодные последствия для общества».
Духовный горизонт человеческого существования определяется таким этическим ориентиром как смысл жизни, представляющий собой «интегральное понимание человеком своего места и предназначения в мире»7.