- •Теорфонетика английского языка
- •Лекция № 1 основные фонетические категории
- •Лекция № 2 фонема в английском языке
- •Транскрипция как система знаков для объединения звуков речи
- •Лекция № 3 система английских фонем Общие положения
- •Система английских согласных
- •Терминологическое обозначение английских согласных
- •Лекция №4 гласные английского языка
- •Критерии качества гласных:
- •Лекция №5 методы фонологического анализа
- •Лекция №6 основные направления теории фонем
- •Лекция №7 модификация согласных и гласных в связной речи
- •Лекция № 8 силлабическая структура английских слов. Слогоделение. Слогообразование.
- •Словообразование
- •Слогоделение
- •Функции слога
- •Лекция № 9 ударение в английском языке
- •Функциональный аспект ударения слов:
- •Лекция № 10 ритм в английском языке
- •Лекция № 11 интонация в английском языке
- •Интонационные стили
- •Лекция № 12 функциональная стилистика и диалектология
Лекция № 11 интонация в английском языке
Интонация имеет теоретический и практический интерес, но существуют по отношению к ней некоторые проблемы:
1. определение интонации.
2. описание главных структурных компонентов интонационных образцов.
3. как обозначить транскрипционно интонацию.
4. определение функции интонации в различных текстовых единицах.
Интонация- это языковая универсалия, нет языков с монотонной интонацией, но интонация действует в различных языках по - разному. интонация напрямую связанна с коммуникативной функцией языка, не с грамматикой. Для правильного интонирования необходим особый дар и умения. Носители языка интонацию используют неосознанно, описать интонацию в двух словах сложно, иногда её сравнивают с колебанием волн океана. Высота тона, громкость, темп тесно связаны между собой.
Недавно появился новый термин «prosody»- то же самое, что и стихосложение, стиховедение, учение о значимых элементах речи ( слогах , долгих и кратких, ударных и безударных). Можно сказать, что громкость, темп, высота тона входят в состав просодии, и составляют интонационный образец. Интонационный образец имеет одно ядро и может состоять из ударного и безударного слогов, который предшествует или следуют за ядром. Границы интонационного образца могут быть отмечены остановками или паузами.
Интонационные образцы служат для актуализации синтагм в устной речи. Синтагма- это группа слов, которые семантически и синтаксически закончены. В фонетике актуализированные синтагмы называются интонационной группой, например, I think he is coming, в данном случае две интонационные группы.
Внутри каждой составляющей просодии существуют свои тонкости: pitch, pitch level, pitch range;pitch-and-stress тесно связаны, не все ударные слоги имеют одинаковое значение, есть те, которые имеют ядро, они наиболее подчеркнутые: low fall, high fall, low rise, high rise, fall rise (описание каждого тона смотрите в практической фонетике). Существуют некоторые правила: финальный тон всегда более важен, это тон оказывается в последнем лексическом разделе, поэтому он близок к ядерному тону, в подчиненных структурах этот тон может быть заменен на rising- type tone, в неподчиненных структурах этот тон имеет особое значение, близкое с ядерным тоном.
Особое звучание имеет low-level tone (для чтения поэзии), mid-level tone ( для спонтанной речи). Наиболее важные ядерные тона: Rise- Fall, Rise- Fall-Rise.
В правильном интонировании важны паузы, они бывают: короткие для отделения интонационных фраз друг от друга; более длинные паузы, которые определяют конец фразы и очень длинные паузы, отделяют фонетические части. Функционально паузы могут быть синтаксические, эмфатические и паузы неуверенности. Синтаксические отделяют фразы интонационные группы. Эмфатические служат для усиления определения частей высказывания. Паузы неуверенности используются в спонтанной речи, чтобы выиграть время.
Коммуникативная функция интонации :
1. структурировать информацию содержания, чтобы показать какая информация новая, а какая известна ( тема-рема).
2. чтобы определить речевую функцию фразы (утверждение, вопрос, команда)
3. чтобы выразить отношение (удивление, энтузиазм, гнев)
4. структурировать текст. Интонация- это организующий механизм, она делит текст на меньшие части: фонетические отрывки, фразы, интонационные группы.
5. разграничивать значение текстовых частей
6. характеризовать особый стиль устной речи (стилистическая функция).
Ученые не сходятся в определении функций интонации, но основная функция- это коммуникативная, выражение чувства, эмоции, моральности. Грамматическая функция определяет тип предложения.
