12.Развитие психики в филогенезе

Филогенез – процесс исторического развития и эволюции психики.

1.Антропопсихизм (Декарт)

2.Панпсихизм – всё одухотворено

3.Биопсихизм (растения)

4.Нейропсихизм (живые существа с нервной системой)

5.Мозгопсихизм

Леонтьев: условные рефлексы … чувствительность .. психика

Развитие психики:

• Таксисы – двигательные реакции микроорганизмов

• Тропизмы – движение органов растений в ответ на одностороннее воздействие света.

• Рефлексы – специфичные и точные реакции на раздражение тех или иных органов чувств.

• Инстинктивное поведение. Инстинкт- врождённые неизменные формы поведения, одинаковые у особей определённого вида.

• Импринтинг – явление, присущее некоторым видам животных, заключающаяся в неизменном запечатлевании первой встреченной информации при рождении.

Стадии развития психики у животных:

• Стадия элементарной чувствительности. Животные реагируют на отдельные свойства внешних раздражителей (кишечнополостные: гидры, медузы, кольчатые черви).

• Стадия перцептивного восприятия: отражение целостного образа предмета. Животное способно обучаться. Происходит развитие головного мозга (рыба, птицы, некоторые млекопитающие).

• Стадия интеллектуальной психики: животные способны отображать межпредметные связи и оценивать ситуацию в целом (большинство хищников, человекообразные обезьяны, дельфины). Поведение животных не выходит за рамки биологических потребностей.

Нервная система и психика

Нервная система – это совокупность нервных образований у животных и человека, с помощью которых осуществляется восприятие действующих на организм раздражителей и формирование ответных реакций.

Основными элементами нервной системы являются нервные клетки (нейроны), проводящие нервное возбуждение.

С помощью рецепторов определённый вид энергии трансформируется в процесс нервного возбуждения. В зависимости от выполняемой функции рецепторы делятся на экстероцепторы (вне организма), интероцепторы (в организме) и проприоцепторы (о двигательной системе).

Возбуждение рецепторов …. Рефлекс

Бытовые наблюдения показывают, что внешние раздражители одной и той же силы могут одного человека усыпить, а другого привести в состояние активности.

В 20-30-е годы XX века получило более полное обоснование учение о типах нервной системы (высшей нервной деятельности). И.П.Павлов выделил три основных свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процессов. Сила нервной системы –зависит работоспособность клеток коры головного мозга, их выносливость. Подвижность - скорость смены одного нервного процесса другим. Уравновешенность – степень уравновешенности между возбудительным и тормозным процессом.

14.Типы конституции и психологические характеристики человека

Факторы человека, влияющие на психику:

• Возраст

• Строение нервной системы

• Тип телосложения

• Ген аномалии

• Уровень гармональной актичности

Психика взаимодействует с телом и зависит от него.

Типы телосложений:

• Астений (крепкое телосложение)

• Пикник (малый или средний рост с крупным животом)

• Атлетик

• Дипластик (непропорциональное телосложение)

15. Пол и психологические характеристики человека

Влияние пола человека: (В.А. Геодакян)

• Женщины (левое полушарие) речевые способности, рутинные виды деятельности, детализированное восприятие людей, большая эмоциональная чувствительность

• Мужчины (правое полушарие) пространственная ориентация, аналитические способности, агрессивны, психика неустойчива: более устойчивая психика

Функции:

• Левого полушария: хронологический порядок, чтение карт, схем, запоминание имён и символов, речевая активность, видение мира ВеСЁЛЫМ, детальное восприятие

• Правого полушария: понимание текущего времени, запоминание конкретных событий, узнавание лиц людей, восприятие эмоциональных состояний, видение мира мрачным, целостное восприятие

16. Сознание

Сознание — высшая, свойственная человеку форма отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности.

Функция: Познание, переживания, отношение к миру и людям, рефлексия, регулирование поведения, деятельности

Выделяют следующие свойства сознания: построение отношений, познание и переживание.

Сознание возможно лишь в условиях существования языка, речи, возникающей одновременно с сознанием в процессе труда.

I. Бытийное сознание (сознание для бытия), включающее в себя: 1) биодинамические свойства движений, опыт действий; 2) чувственные образы.

П. Рефлективное сознание (сознание для сознания), включающее в себя: 1) значение; 2) смысл.

Венцом развития сознания является формирование самосознания, которое позволяет человеку не только отражать внешний мир, но, выделив себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относиться к себе.