
- •Вопрос 1. Представьте схему органов государственной власти Беларуси
- •Вопрос 2. Представьте схему органов государственного управления Республики Беларусь
- •Вопрос 4. Назовите конкретные органы государственной власти Беларуси, которые отличаются:
- •Вопрос 5. Разграничьте законодательную, исполнительную и распорядительную, судебную ветви власти в Республике Беларусь в зависимости от:
- •Вопрос 6. На основании действующего законодательства представьте порядок образования и структуру Парламента – Национального собрания Беларуси:
- •Вопрос 7. Охарактеризуйте правовые акты, издаваемые Национальным собрание Республики Беларусь:
- •Вопрос 8. На основании действующего законодательства определите место Президента Республики Беларусь в системе государственной власти:
- •Вопрос 9. Охарактеризуйте правовые акты, издаваемые Президентом Республики Беларусь:
- •Вопрос 10. На основании анализа действующего законодательства определите порядок формирования и состав Совета Министров Республики Беларусь:
- •Вопрос 11.Юридическая характеристика нпа Совета Министров рб:
- •Вопрос 13.Правовая основа деятельности, порядок формирования, компетенция Конституционного Суда рб.
- •Вопрос 14.Нетипичные правовые нормы:
- •1.Закон Республики Беларусь «о физической культуре и спорте» от 18 июня 1993 г.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 21. В тексте нормативного правового акта выявите реальную структуру какой-либо правовой нормы, затем доведите ее до логической
- •Вопрос 22.Охарактеризуйте правовую норму, формализованную в статье нормативного правового акта по всем возможным признакам
- •Вопрос 23. Определите в структуре правовой нормы количество гипотез, диспозиций. Представьте в виде схемы
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25. Выделите источники права в материальном, идеологическом и в специально юридическом смыслах на примере 2–3-х нормативных правовых актов Республики Беларусь.
- •Вопрос 26.Определите внутреннюю структуру конкретного нормативного правового акта
- •Вопрос 27. Определите титул (реквизиты) конкретного нормативного правового акта (Ст. 26
- •Вопрос 28. Найдите в действующем законодательстве и выпишите названия законов Республики Беларусь, различных:
- •Вопрос 29. Запишите название акта о ратификации международного договора между Республикой Беларусь и другим государством.
- •Вопрос 30.Статьи 138, 139, 140 Конституции рб
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 32. Моменты вступления нпа в юридическую силу:
- •Вопрос 33. Моменты утраты юридической силы:
- •Вопрос 34.Место нпа в иерархии национального законодательства будет зависеть от того, каким органом он принят:
Вопрос 14.Нетипичные правовые нормы:
Нормы-принципы – формируют цели и задачи, на достижение которых направлены нормативные правовые акты, объясняют мотивацию законодателя при их издании, провозглашают те или иные ценности, закрепляют основы государственного строя, гос.устройства и др.
1.Закон Республики Беларусь «о физической культуре и спорте» от 18 июня 1993 г.
Закон определяет правовые, социальные и экономические основы развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь, регламентирует участие государственных органов, предприятий, учреждений, организаций независимо от форм собственности, а также должностных лиц в укреплении здоровья людей средствами физической культуры и спорта.
Закон направлен на:
использование средств физической культуры и спорта в интересах личности и общества;
приоритетное развитие физического воспитания населения, и в первую очередь детей и учащейся молодежи;
организацию занятий физической культурой и спортом в системе воспитания и образования;
обеспечение раздельного финансирования и экономического стимулирования деятельности в области физической культуры и спорта;
обеспечение гарантий социальной и правовой защищенности граждан, занятых в области физической культуры и спорта.
2.Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570-ХII «О правах ребенка».
Настоящий Закон основывается на Конституции РБ, Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г, определяет правовой статус ребенка как самостоятельного субъекта и направлен на обеспечение его физического, нравственного и духовного здоровья, формирование нац. самосознания на основе общечеловеческих ценностей мировой цивилизации.
Нормы-дефиниции – содержат легальное определение конкретных юридических понятий.
1.Трудовой кодекс РБ от 26 июля 1999 г. № 296-З с изменениями и дополнениями.
Статья 57. Заработная плата
Заработная плата – вознаграждение за труд, которое наниматель обязан выплатить работнику за выполненную работу в зависимости от ее сложности, количества, качества, условий труда и квалификации работника с учетом фактически отработанного времени, а также за периоды, включаемые в рабочее время.
2.Кодекс Республики Беларусь об образовании от13 января 2011 г. № 243-З с изменениями и дополнениями от 26 мая 2012 г.
ч.1ст.36. Социальная защита обучающихся
Социальная защита обучающихся – комплекс мер, установленных государством в целях обеспечения получения образования обучающимися, направленных на их материальное обеспечение, предоставление им государственных социальных льгот, прав и гарантий, предусмотренных настоящим Кодексом и иными законодательными актами.
Оперативные нормы (нормы инструментарии) – определяют момент и порядок вступления в силу того или иного правового акта, его отмену либо пролонгацию (продление срока действия) и др.
1. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 22 июня 2011 г. № 821
«О некоторых вопросах распределения, перераспределения, направления на работу, последующего направления на работу выпускников, возмещения затраченных государством средств на их подготовку и целевой подготовки специалистов, рабочих, служащих»
Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2011 г.
2.Указ Президента Республики Беларусь «О внесении изменений и дополнений в некоторые Указы Президента Республики Беларусь по вопросам взимания косвенных налогов в таможенном союзе от 13 сентября 2010 г. N 477
Настоящий Указ вступает в силу со дня официального опубликования и распространяет свое действие на отношения, возникшие с 1 июля 2010 г.