
- •И. И. Чернова
- •Содержание
- •Предисловие
- •Лекция 1 экономическая мысль древнего мира и средневековья
- •1. Экономическая мысль Древнего Востока: законы царя Хаммурапи; трактат «Артхашастра»; Конфуций
- •2. Этимология термина «экономия». «Домострой» Ксенофонта
- •3. Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима
- •4. Особенности экономической мысли в период кризиса римского рабовладения
- •5. Экономическая мысль Средневековья
- •Лекция 2 систематизация экономических знаний. Первые теоретические системы
- •1. Сущность, особенности и этапы развития меркантилизма
- •2. Историческое значение меркантилизма
- •3. Экономическое учение физиократов
- •4. Экономическая таблица Франсуа Кенэ
- •Лекция 3 классическая политическая экономия
- •1. Общая характеристика и основные этапы эволюции классической политической экономии
- •Этапы развития классической политической экономии
- •2. Экономическое учение у. Петти, п. Буагильбера
- •3. Экономическое учение а. Смита
- •Классы и доходы по а. Смиту
- •Накопление капитала
- •Принципы международной торговли
- •Концепция «экономического человека» а. Смита
- •Концепция «невидимой руки»
- •Принцип экономического либерализма
- •4. Экономическое учение д. Рикардо
- •Учение о заработной плате
- •Учение о прибыли
- •Теория «сравнительных издержек производства»
- •5. Экономические исследования ж.-б. Сэя, и. Т. Мальтуса, ж.–ш. Де Сисмонди Школа ж.-б. Сэя
- •Экономическое учение т. Мальтуса
- •Экономическое учение ж.-ш. Де Сисмонди
- •6. Систематизация и развитие идей классической школы в работах Дж. Ст. Милля
- •Лекция 4 экономическая платформа марксизма
- •1. Исторические и теоретические корни марксизма
- •2. «Капитал» к. Маркса
- •3. Ф. Энгельс как экономист
- •Основные научные работы Фридриха Энгельса
- •Лекция 5 маржиналистская революция. Неоклассическое направление
- •1. Общая характеристика маржиналистского анализа. Пионеры маржинализма
- •Содержание маржиналистской революции
- •2. Австрийская школа маржинализма
- •3. Американская школа маржинализма
- •4. Кембриджская школа маржинализма
- •5. Лозаннская (математическая) школа маржинализма
- •Лекция 6 институционализм
- •1. Историческая школа Германии. Особенности методологии исторической школы. Экономические исследования Фридриха Листа
- •«Старая» историческая школа (1840–1850)
- •«Молодая» историческая школа (1870-е гг.)
- •«Юная» историческая школа
- •2. Предпосылки возникновения и идейные истоки институционального анализа в сша
- •Социально-правовой институционализм
- •Конъюнктурно-статистический институционализм
- •Лекция 7 кейнсианство
- •1. Книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» и ее значение в развитии экономической науки
- •Теория эффективного спроса
- •Теория занятости и безработицы
- •2. Неокейнсианство. Теории экономического роста р. Харрода и е. Домара. Теория экономического цикла а. Хансена
- •3. Посткейнсианство. Теории несовершенной и монополистической конкуренции
- •Теории несовершенной и монополистической конкуренции
- •Лекция 8 неолиберализм
- •1. Теоретические корни неолиберализма.
- •2. Лондонская школа неолиберализма
- •3. Чикагская школа неолиберализма (монетаризм)
- •4. Фрайбургская школа (неоордолиберализм)
- •5. Экономическая теория предложения
- •6. Теория рациональных ожиданий
- •Лекция 9 современный этап развития экономической мысли запада
- •1. Современный институционализм
- •2. Концепция постиндустриального общества
- •3. Теории формирования рабочей силы. Теория человеческого капитала
- •4. Эволюционная экономика
- •5. Теория общественного выбора
- •Лекция 10 особенности развития экономической науки в россии XIX – начала XX в.
- •1. Особенности развития экономической науки в России
- •2. Русская экономическая мысль первой половины XIX в.
- •3. Экономическая мысль России второй половины XIX – начала XX в.
- •Лекция 11 экономическая мысль в ссср и в россии в конце XX в.
- •1. Экономическая мысль в период «военного коммунизма» и нэп
- •2. Становление и развитие эконометрики в ссср
- •3. Экономическая мысль в 1960–1980-е гг.
- •Итоговые тесты
- •Список литературы
- •Гришина Елена Алексеевна история экономических учений
Лекция 5 маржиналистская революция. Неоклассическое направление
Общая характеристика маржиналистского анализа. Пионеры маржинализма.
Австрийская школа маржинализма.
Американская школа маржинализма.
Кембриджская школа маржинализма.
Лозаннская (математическая) школа маржинализма.
1. Общая характеристика маржиналистского анализа. Пионеры маржинализма
В конце XIX в. наряду с марксизмом появилось новое направление в экономической науке: маржинализм (от лат. margo – край, предел) – неоклассическое направление экономической теории.
Часто этот период в развитии экономической науки называют маржиналистской революцией [12, с. 18–19].
Содержание маржиналистской революции
Маржиналисты:
основали современную микроэкономику. Предметом исследования становятся проблемы поведения экономических субъектов (фирмы, потребители) в условиях ограниченных ресурсов, поиск условий оптимизации принятия решений;
основными категориями анализа назвали предельные величины. Экономисты неоклассического направления разработали теорию предельной полезности и теорию предельной производительности;
начали широко применять математические методы исследования (дифференциальные уравнения, производные) для описания экономических процессов, позволяющие формализовать экономические явления в виде экономико-математических моделей;
создали теорию и модель общего экономического равновесия.
Пионеры маржинализма (Г. Госсен, Ж. Дюпюи, А. Курно, И. Тюнен) еще до формирования маржинализма как самостоятельной школы высказывали идеи данного направления экономической мысли [12, глава 23].
Герман Генрих Госсен (1810–1858) – немецкий экономист, в книге «Развитие законов общественного обмена и вытекающих отсюда правил общественной торговли» (1854) сформулировал законы рационального потребления человеком ограниченного количества благ, получившие название «Законы Госсена».
Первый закон Госсена: в одном непрерывном процессе потребления полезность последующей единицы потребленного блага убывает; при повторном процессе потребления полезность каждой единицы блага уменьшается по сравнению с ее полезностью при первоначальном потреблении.
Второй закон Госсена: максимум полезности достигается при условии равенства предельных полезностей в расчете на последнюю израсходованную денежную единицу. Это закон равных предельных полезностей на одну денежную единицу дохода.
Антуан Огюстен Курно (1801–1877) – французский математик, философ, экономист; основная работа – «Исследование математических принципов теории богатства».
Основные заслуги А. Курно в экономической науке:
– впервые предложил модель максимизации прибыли монополистом, используя понятия предельного дохода (MR) и предельных издержек (MC). В условиях монополии фирма максимизирует прибыль при равенстве MR = MC . Доказал, что монопольная прибыль больше конкурентной;
– впервые определил функцию спроса и показал кривую спроса. Приходит к важному предположению, что функция спроса непрерывна (любому бесконечно малому изменению цены соответствует бесконечно малое изменение спроса). Ввел понятие эластичности спроса;
– являлся автором дуополии;
– впервые в экономических исследованиях широко использовал математику.
Иоганн Генрих фон Тюнен (1783–1850) – представитель немецкой географической школы. Считается первым из основоположников предельного анализа. Основная работа – «Изолированное государство в его отношении к сельскому хозяйству и национальной экономии» (1826).
На основе единой методологии пришел к выводу: наибольший чистый доход может быть получен, если предельные издержки каждого фактора производства будут равны предельной отдаче каждого фактора.
Жюль Дюпюи (1804–1866) – французский инженер. Основные работы: «О мере полезности общественных работ», «О полезности путей сообщения».
Основные заслуги Ж. Дюпюи в экономической науке:
– исследовал пользу от использования общественных благ (каналов, мостов, дорог и др.);
– независимо от А. Курно своим путем пришел к функции спроса и связал ее с предельной полезностью. Задолго до А. Маршалла пришел к пониманию избытка потребителя (он называет «относительная полезность») и избытка производителя.
Труды и открытия пионеров маржинализма не были признаны при их жизни и были забыты. Предельный анализ был открыт вновь (более полно) уже после их смерти следующими экономистами: К. Менгером, С. Джевонсом, А. Вальрасом, А. Маршаллом, Дж. Б. Кларком, В. Парето и др. Главными предметами исследования неоклассического направления являются: спрос, предложение, системный анализ, поведение так называемого экономического человека (потребителя, предпринимателя, наемного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты.