- •Автор-составитель: Коноваленко Марина Юрьевна,
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Содержание курса
- •Тема 1. Основные положения теории массовой информации
- •Тема 2. Развитие прессы в странах Европы
- •Тема 3. Появление прессы в России.
- •Тема 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года
- •Тема 5. Возникновение телеграфных агентств и информационных служб.
- •Тема 6. Система сми в России в 1990-х годах.
- •Тема 7. Процесс концентрации капитала на рынке сми.
- •Тема 8. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Тема 9. Журналистика как сфера научной и творческой деятельности.
- •Тема 10. Журналистика как область творческой деятельности
- •Тема 11. Радиожурналистика.
- •Тема 12. Производство радиопрограмм.
- •Тема 13. Телевизионная журналистика
- •Тема 14. Производство телевизионных программ
- •Тема 15. Основы деятельности редакций
- •Тема 16. Профессиональная этика журналиста.
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Основные положения теории массовой информации.
- •Тема 2 Развитие прессы в странах Европы.
- •Тема 3. Появление прессы в России.
- •Тема 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года
- •Тема 5. Возникновение телеграфных агентств и информационных служб.
- •Тема 6. Система сми в России в 1990-х годах.
- •Тема 7. Процесс концентрации капитала на рынке сми.
- •Тема 8. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Тема 9. Журналистика как сфера научной и творческой деятельности.
- •Тема 10. Журналистика как область творческой деятельности
- •Тема 11. Радиожурналистика.
- •Тема 12. Производство радиопрограмм.
- •Тема 13. Телевизионная журналистика
- •Тема 14. Производство телевизионных программ
- •Тема 15. Основы деятельности редакции
- •Тема 16. Профессиональная этика журналиста.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы рефератов
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •I. Основная литература
- •II. Дополнительная литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины тезисы лекций Лекция 1. Основные положения теории массовой информации
- •Лекция 2. Развитие прессы в странах сша и Европы
- •Лекция 3. Появление прессы в России
- •Лекция 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года
- •Лекция 6. Система сми в России в 1990-х годах
- •Лекция 7. Процесс концентрации капитала на рынке сми
- •Лекция 8. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Лекция 9. Журналистика как сфера научной и творческой деятельности.
- •Лекция 10. Журналистика как область творческой деятельности
- •Лекция 11. Радиожурналистика
- •Лекция 12. Производство радиопрограмм
- •Лекция 13. Телевизионная журналистика
- •Лекция 14. Производство телевизионных программ
- •Лекция 16. Профессиональная этика журналиста
- •Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Теория и практика массовой информации»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра связи с общественностью и журналистика
Одобрено УМС факультета
социальных и информационных технологий
Протокол №___________
«______»________________200___ г.
Председатель_______________________
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Учебно-методический комплекс
Для специальности: 030602 Связи с общественностью
Согласовано: Рекомендовано кафедрой связи с общественностью
и журналистика
Учебно-метод. управление РГТЭУ Протокол №____________
«____»__________________2008 г. «____»___________200___ г.
______________________________ Зав. кафедрой Лубченков Ю.Н.
Москва 2008
Автор-составитель: Коноваленко Марина Юрьевна,
профессор кафедры связей с общественностью и журналистики РГТЭУ
Учебно-методический комплекс «Теория и практика массовой информации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине по специальности 030602 «Связи с общественностью»
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования со смежными кафедрами:
Зав. кафедрой философии и психологии
Д.филос.н., профессор В.А.Титов
Зав. кафедрой социологии
Д.социол.н, профессор Г.В.Осипов
Зав. библиотекой _______________ ________________________
(подпись) (ф.и.о.)
С О Д Е Р Ж А Н И Е
|
стр. |
|
|
Цель и задачи дисциплины
ЦЕЛИ
Привить студентам практические навыки в сфере журналистского творчества, познакомить их с основами теории журналистики, системой средств массовой информации и ее функционированием, со значением содержания и формы в создании произведений журналистики, показать роль и место массовой информации в системе современной коммуникации, практике связей с общественностью, эволюцию концепций, приемов и методов коммуникации.
ЗАДАЧИ
Вооружить будущих специалистов практическими навыками подготовки журналистских текстов в процессе практической деятельности в области связей с общественностью, оценки качества таких текстов, привить им навыки по созданию информационных, информационно-аналитических, аналитических и художественно-публицистических произведений журналистики.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса обучаемые должны
Знать: теоретический материал, базовые установки и основные понятия, обеспечивающие понимание процессов теории и практики массовой информации, связанных с работой специалистов по связям с общественностью.
Уметь: применять освоенные знания на практике.
Быть ознакомленными: с основной литературой по предмету, передовыми знаниями этой области.