15. Государственное управление в области науки, управление образованием.

В настоящее время важнейшими направлениями государственной политики в области развития науки и технологий стали: поддержание необходимого уровня финансирования гражданского и оборонного секторов науки, развитие фундаментальной науки и важнейших прикладных разработок, повышение востребованности инноваций отечественным производством и мировым рынком, формирование механизма государственной поддержки и стимулирования научной и инновационной деятельности, правовая охрана и защита интеллектуальной собственности, введение в хозяйственный оборот результатов интеллектуальной деятельности. В 1996 г. были приняты Доктрина развития российской науки (указ Президента Российской Федерации от 13 июля 1996 г. №884) и Федеральный закон '' О науке и государственной научно-технической политике'' от 23 августа 1996 г. №127-ФЗ (далее именуется - закон ''О науке''), определившие цели, принципы и ключевые ориентиры развития научно-технической сферы на длительный период. Федеральным законом "О науке и государственной научно-технической политике" была определена цель государственной научно-технической политики. В нем получили дальнейшее развитие такие ее принципы, как концентрация ресурсов на приоритетных направлениях науки и техники, стимулирование научно-технической и инновационной деятельности, создание системы государственных научных центров (ГНЦ) и других новых институциональных структур. В соответствии с законом "О науке" основными целями государственной научно-технической политики стали увеличение вклада науки и техники в развитие экономики государства, обеспечение прогрессивных структурных преобразований в области материального производства, повышение конкурентоспособности выпускаемой продукции, улучшение экологической обстановки и укрепление обороноспособности государства. Организацией гос упр-ия в сфере нуки возложена на министерство образования и науки, а также Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Федеральное агентство по науке и инновациям Федеральное агентство по образованию .

В Российской Федерации гарантируется общедос­тупность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

Основное общее образование обязательно. Родите­ли или лица, их замещающие, обязаны обеспечить по­лучение детьми основного общего образования.

Государство в Российской Федерации устанавли­вает федеральные государственные образовательные стандарты, поФиддерживает различные формы образо­вания и самообразования. Основную роль в осуществлении государственного образованием играет Министерство образования и науки. В настоящее время оно состоит:

1 Федеральная служба по интеллектуальной собст­венности, патентам и товарным знакам; 2 Федеральная служба по надзору в сфере образо­вания и науки; 3 Федеральное агентство по образованию;

4Федеральное агентство по науке.

Министерство обеспечивает сохранение единого образовательного пространства РФ, условия для реа­лизации конституционного права граждан на образо­вание, координацию сферы образования и научно-

исследовательской деятельности, крнтролирует дея­тельность исполнительных органов в сфере образова­ния. Образовательные учреждения бывают: Дошкольными (детские сады) Общеобразовательными (школы, гимназии); Специальными (школы для лиц с отклонениями в развитии); Начального профессионального образования (СПТУ, ПТУ); Среднего профессионального образования (кол­леджи, техникумы); Высшего профессионального образования (ин­ститут, академия, университет).

Система государственных органов управления об­разованием: Государственное управление в области труда и со­циальной защиты. Президент Российской Федерации, определяет в соответствии с Конституцией основные направления