_{Министерство} образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный

политехнический университет»

Чебоксарский институт экономики и менеджмента (филиал)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

для студентов специальности

080507 «Менеджмент организации»

Чебоксары

2012

ББК

Составители:

доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, к.э.н. Белова Н.А., старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга Сорокина Ю.В.

Рецензенты:

старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга ЧИЭМ (филиал) ФГБОУ ВПО «СПбГПУ», к.э.н. Н.Ю. Гаценбиллер;

доцент кафедры экономики и финансов Филиала РГСУ в г. Чебоксары, к. э. н. С.Н. Кулюгина.

Методические указания по прохождению экономической практики студентами очной и заочной форм обучения специальности 080507 «Менеджмент организации» / сост. Н.А. Белова, Ю.В. Сорокина. – Чебоксары : ЧИЭМ СПбГПУ, 2012. – 34 с.

Методические указания предназначены для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» очной и заочной форм обучения. В них содержатся требования к подготовке, содержанию и оформлению отчетов по экономической практике. Методические указания включают примеры оформления таблиц, а также список рекомендуемой литературы.

Рекомендовано научно-издательским советом Чебоксарского института экономики и менеджмента (филиал) ФГБОУ «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет».

© Чебоксарский институт экономики

и менеджмента (филиал) СПбГПУ, 2012

Введение

Изменения, происходящие в современной экономике России, выдвинули качественно новые, более высокие требования к подготовке специалистов экономического профиля. Они, в первую очередь, касаются специалистов-управленцев – менеджеров всех звеньев управления. В связи с этим большую актуальность приобретает проблема взаимоувязки теоретических знаний студентов вуза с навыками практической работы на предприятиях и организациях различных форм собственности.

Практика студентов института является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики.

Настоящие указания призваны оказать методическую помощь студентам, как непосредственно при прохождении практики, так и при подготовке и сдаче отчёта по практике, предусмотренного учебным планом Чебоксарского института экономики и менеджмента.

Экономическая практика – это первый производственный опыт студента. Именно в этот период студенту предоставляется возможность прикладного применения полученных за время учебы теоретических знаний. В то же время, при прохождении практики, студент знакомится с некоторыми производственными особенностями, специфичными для конкретного предприятия или сектора национальной экономики. Во многом благодаря экономической практике студент определяется в выборе своей будущей специализации и, соответственно, темы выпускной квалификационной работы.

1. Программно-методическое обеспечение экономической практики студентов

В соответствии с п. 6.5. Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по специальности 080507.00 «Менеджмент организации» и Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования Российской Федерации от 25.03.2003 г. № 1154, устанавливаются следующие виды практик:

- экономическая практика;

- производственная практика;

- преддипломная практика.

Экономическая практика является необходимым начальным этапом подготовки специалистов высшей квалификации, позволяющим закрепить на практике полученные студентами теоретические знания по дисциплинам: «Экономика фирмы», «Экономический анализ», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит» и др.

Цель экономической и практики – подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Задачи практики:

• воспитание устойчивого интереса к профессии, убеждённости в правильности её выбора;

• развитие у студентов потребности в самообразовании и самосовершенствовании профессиональных знаний и умений;

• приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической управленческой работы;

• формирование профессиональной компетентности, развитие организаторских, аналитических, коммуникативных и деловых качеств;

• ознакомление с деятельностью организации, структурой и функциями её подразделений;

• самостоятельное изучение нормативно-правовых документов, регулирующих экономическую деятельность организации;

• практическое изучение основных форм финансовой, управленческой и статистической отчетности на организации;

• ознакомление с соответствующим прикладным программным обеспечением и его практическим использованием для экономического и управленческого анализа деятельности организации;

• получение дополнительных практических знаний и навыков в области управленческого учета на предприятии;

• непосредственное практическое участие студента в выполнении отдельных элементов управленческой работы;

• сбор необходимых материалов и документов для выполнения курсовых работ (проектов) и написания отчётов по экономической практике.

В результате освоения экономической и практики обучающийся должен обладать:

знаниями:

• основных концепций менеджмента;

• методов анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды;

умениями:

• на практике применять научные подходы, методы системного анализа, прогнозирования и оптимизации при осуществлении управленческой деятельности;

• анализировать управленческие альтернативы, формулировать критерии выбора управленческих решений;

• применять системы поддержки принятых управленческих решений;

• на основе методологии и инструментария менеджмента прогнозировать тенденции развития бизнеса и принимать управленческие решения с целью повышения конкурентоспособности предприятия.

Студент должен владеть:

• методологией поведения управленческого анализа;

• методами диагностики конкурентной позиции предприятия на рынке;

• практическими навыками разработки управленческих решений для конкретных объектов управления.