
- •Посвящение
- •Предисловие к русскому изданию
- •Предисловие
- •Благодарность
- •Глава 1. Форма вопроса в социальном контексте Постановка проблемы
- •Отношение к войне в Корее
- •Опрос как социальный процесс
- •Этические принципы опросов
- •Программный и анкетный вопросы*
- •Советы начинающим
- •Источники ошибок в ответах
- •Глава 2. Нейтральные поведенческие вопросы
- •Основные рекомендации
- •Примеры поведенческих вопросов
- •Не вышел на работу или в школу или не может выполнять обычные домашние обязанности
- •Образец
- •Определение уровня опасности вопроса для респондента
- •О повышении точности ответа
- •Респондент в качестве информанта
- •Заключение
- •Дополнительное чтение
- •Глава 3. Поведенческие вопросы, вызывающие опасения респондента
- •Основные рекомендации
- •Примеры вопросов о социально желательном поведении респондента
- •Примеры вопросов о социально нежелательном поведении респондента
- •Методы, позволяющие повысить достоверность результатов опроса
- •Определение отношения респондента к заданным ему вопросам
- •Способы верификации результатов исследования
- •Заключение
- •Дополнительное чтение
- •Глава 4. Вопросы о знаниях
- •Основные рекомендации
- •Примеры вопросов о знаниях
- •Методика и стратегия проведения опросов для оценки уровня знаний
- •Заключение
- •Дополнительное чтение
- •Глава 5. Измерение установок: формулирование вопросов
- •Основные рекомендации
- •Объект установок
- •Компоненты установок
- •Оценка силы установок
- •«Двуствольные» вопросы и вопросы «с довеском»
- •Два мнения или не два – вот в чем вопрос
- •Явные альтернативы
- •Промежуточные градации
- •Последовательность вопросов
- •Заключение
- •Дополнительное чтение
- •Глава 6. Измерение установок: регистрация ответов
- •Основные рекомендации
- •Формат открытого ответа
- •Форматы закрытого ответа
- •Разработка категорий ответа
- •Шкалы с цифровым отсчетом
- •Ранжирование
- •Формат а
- •Формат б
- •Визуальная и инструментальная помощь
- •Дополнительное чтение
- •Глава 7. Демографические вопросы
- •Члены семьи (домохозяйства)
- •Этническое происхождение
- •Религия
- •Образование
- •Занятость
- •Род занятий
- •Доходы семьи
- •Местожительство
- •Дополнительная литература
- •Глава 8. Последовательность вопросов
- •Основные рекомендации
- •Примеры вопросников
- •Первые вопросы
- •Когда следует задавать демографические вопросы?
- •Использование сужающейся или расширяющейся последовательности вопросов
- •Использование хронологической последовательности
- •Смена тем
- •Фильтрующие вопросы
- •Длина вопросника
- •Дополнительное чтение
- •Глава 9. Формат вопросника
- •Основные рекомендации
- •Примеры вопросников
- •Вопрос 5 в версии оригинала (Приложение г) можно было бы задавать как заключительную часть измененной версии вопроса 4, поскольку он относится только к юристам, работающим с почасовой оплатой.
- •Внешний вид анкет
- •Использование свободного пространства
- •Типы шрифтов
- •Использование цветной бумаги
- •Нумерация вопросов
- •Размещение вопросов на странице
- •Идентичные вопросы о разных членах семьи или разных событиях
- •Указания интервьюеру
- •Вертикальный формат ответа
- •Форматы шкал
- •Инструкции перехода
- •Использование вопросника для планирования новых исследований
- •Предварительная подготовка обработки данных
- •Слова благодарности
- •Дополнительное чтение
- •Глава 10. Проектирование вопросников для телефонных интервью и письменных опросов
- •Основные рекомендации
- •Телефонные опросы
- •Эффекты ответа при разных способах проведения опроса
- •Дополнительное чтение
- •Глава 11. С самого начала и до конца
- •Последовательность действий при проектировании вопросника
- •Процедура тестирования
- •Использование результатов тестирования
- •Окончательная редакция
- •Оценка результатов по завершении интервью
- •Заключительные замечания
- •Приложения Приложение а. Словарь используемых терминов
- •Приложение б. Вопросник для жителей определенной местности
- •Раздел 02 ____________
- •Раздел 03_________
- •Раздел 04 _________
- •Раздел 05 _________
- •Раздел 06 _________
- •Раздел 07 _______
- •Раздел 08 _______
- •Раздел 09 _______
- •Раздел 10 __________
- •Раздел 11 ________
- •Раздел 12_________
- •Раздел 14 ________
- •Раздел 15 ______
- •Раздел 16 _________
- •Раздел 17 ________
- •Приложение в. Вопросник по использованию энергии ветра лаборатория социологических исследований университета штата иллинойс
- •Благодарим за сотрудничество Приложение г. Опрос Ассоциации юристов штата Иллинойс опрос ассоциации юристов штата иллинойс
- •Благодарим вас за сотрудничество Библиография
- •Содержание
Приложение в. Вопросник по использованию энергии ветра лаборатория социологических исследований университета штата иллинойс
Только для офиса
Идентификатор# __ 1-4
Исслед.# 251 5-7
Лаборатория социологических исследований Университета штата Иллинойс изучает общественное мнение по вопросам использования альтернативных источников энергии, в частности энергии ветра. В порядке участия в этом исследовании не могли бы Вы заполнить эту короткую анкету, посвященную именно этой проблеме. Благодарим Вас.
(Пожалуйста, обведите один номер кода для каждого вопроса, если нет других указаний.)
1. Почему Вы пришли посмотреть эти ветряные установки? (Обведите один код)
Был в этих краях и услышал о ни ........................................ 1 8
Увидел их, проезжая по дороге, и заинтересовался .......... 2
Совершал запланированную поездку, чтобы увидеть их в связи с тем, что мне это интересно / соответствует моим профессиональным интересам ............................................. 3
Занимаюсь бизнесом, связанным с этим направлением .... 4
Другое (Укажите) ___________________________________
___________________________________________________
2. Если бы этих машин здесь НЕ было, была бы эта местность...
Более приятной? ......................... 1 9
Такой же? .................................... 2
Менее приятной? ........................ 3
3. Хотелось бы Вам видеть такую машину....
Да Возможно Нет
Из окна своего дома ................... 1 2 3 10
На берегу озера или моря .......... 1 2 3 11
В национальном парке ............... 1 2 3 12
4. Для выработки значительного количества энергии в любом месте потребуется разместить несколько преобразователей энергии ветра. Если в стороне от береговой линии на протяжении (?) миль разместить такие машины, то Вы бы это одобрили, отнеслись без особого интереса, не одобрили?
Одобряю ................................. 1 13
Не имеет значения ................. 2
Не одобряю ............................. 3
5. Существует много вариантов конструкций машин для преобразования энергии ветра. Три из них представлены ниже. Какая из них Вам нравится больше остальных? Обведите один номер.
6а. Некоторые источники электроэнергии меньше загрязняют окружающую среду, чем другие, но при этом они являются более дорогостоящими. Думаете ли Вы, что в нашей стране должны использоваться источники, не загрязняющие окружающую среду, даже если стоимость электроэнергии возрастет, скажем, на 10%?
Да ........................................... 1 15
Нет (Переходите к В.7а) ...... 2
б. А если стоимость электроэнергии возрастет на 25%? Будете ли Вы в этом случае одобрять использование источников энергии, не загрязняющих окружающую среду?
Да .......................................... 1 16
Нет (Переходите к В.7а) ..... 2
в. А если стоимость электроэнергии возрастет на 50%? Будете ли Вы в этом случае одобрять использование источников энергии, не загрязняющих окружающую среду?
Да ........................................... 1 17
Нет ......................................... 2
Теперь, когда мы можем сопоставить Ваше мнение с мнениями других людей, нам бы хотелось получить некоторую информацию о Вас.
7а. Где Вы живете? _______________________________________________________________ 18, 19
(город) (штат)
б. Какая из следующих категорий наилучшим образом описывает место Вашего проживания?
Город с числом жителей до 100 000 ................... 1 20
Пригород ............................................................... 2
Город с числом жителей от 50 000 до 100 000 .. 3
Город с числом жителей от 10 000 до 50 000 .... 4
Город с числом жителей от 5 000 до 10 000 ...... 5
Город с числом жителей от 1 000 до 5 000 ........ 6
Город с числом жителей менее 1 000 ................. 7
Сельская местность .............................................. 8
8. Ваш пол?
Мужчина .................................. 1 21
Женщина .................................. 2
9. В каком году Вы родились? ....................... ___________________________________________ 22-24
10. Какое у Вас образование?
Начальная школа или ниже ..................... 1 25
Какой-то уровень средней школы .......... 2
Оконченная средняя школа ..................... 3
Какой-то уровень колледжа .................... 4
Оконченный колледж .............................. 5
Степень бакалавра .................................... 6
11. На данный момент Вы...
Работаете ................................ 1 26
На пенсии / на инвалидности 2
Трудитесь на дому ................. 3
Студент .................................... 4
Временно безработный .......... 5