3. Неопределенно-личные предложения

В неопределенно-личных предложениях сообщается о действии третьих лиц (третьего лица), не являющихся участниками коммуника­ции. В коммуникативном центре находится само действие, цель гово­рящего - проинформировать о событии. При этом субъект не называет­ся, если неизвестен говорящему: В дверь постучали, если называние его ненужно, избыточно: В этом магазине продают обувь или нежелатель­но для говорящего: К тебе пришли (говорящий может знать того, кто

пришел, но этой формулировкой выражает свое неудовольствие или пытается заинтриговать собеседника и т. д.). В неопределенно-личных предложения используется личный глагол в форме 3 лица множествен­ного числа настоящего и будущего времени или в форме множествен­ного числа прошедшего времени, а также в форме сослагательного на­клонения. Он обычно указывает на действия нескольких лиц, неопределенного множества лиц: Здесь не курят, но может также со­общать и о действиях одного лица: Тебя просят к телефону. Причем во всех случаях говорящий не включает себя в круг возможных субъектов действия, он проявляется в субъектной рамке: Я знаю, слышал, что... .

Неопределенно-личные предложения синонимичны двусостав­ным, в которых субъект выражен неопределенным местоимением: Мне говорили об этом. - Мне кто-то (одно лицо или множество лиц) говорил об этом. Кроме того они близки также к пассивным (страдательным) оборотам и к структурам с глаголом на -ся: Дом строят уже два года. -Дом строится уже два года; Выставку от­крыли вчера. - Выставка открылась вчера, так как в обеих конст­рукциях на первый план выступает само действие и объект, на кото­рый оно направлено (см. также главу 9).

Неопределенно-личные предложения со значением 'обычные, ти­пичные для определенного круга лиц, в который не включается гово­рящий, действия' (при включении в число субъектов действия говоря­щего данные структуры осмысляются как обобщенно-личные пред­ложения) реализуются в нескольких семантических разновидностях:

• предписание (в правилах, инструкциях, рекомендациях, сове­ тах): Деревья сажают поздней осенью или ранней весной; Это блю­ до готовят так..., но я обычно делаю несколько по-другому; Имена собственные пишут с заглавной буквы;

• сообщения о допустимости или недопустимости действия: Это съедобные грибы. Их едят. — Это ядовитые ягоды. Их не едят; Со старшими так не разговаривают (нельзя разговаривать);

• сообщения о повторяющихся действиях, об обычаях, традици­ ях, моде: По традиции на Новый год в Италии из окон выбрасыва­ ют старые вещи; В этом году носят юбки ниже колен. В отличие от обобщенно-личных предложений в неопределенно-личных пред­ ложениях речь идет о таких повторяющихся действиях, которые имеют ограничения по времени и месту, что выражается наличием в них временных и локативных конструкций.

Типичной ошибкой является включение в состав неопределенно-личных предложений местоимения они: *В этом магазине они все­гда продают вкусные пирожные.

58

59

Структурной разновидностью неопределенно-личных предложений являются предложения, содержащие локативную форму, обозначаю­щую некоторое множество лиц по их территориальной, администра­тивной, социальной или профессиональной принадлежности: В Сибири топят дровами. — Сибиряки топят дровами; На заводе выбирают директора. - Рабочие, служащие завода выбирают директора; На филологическом факультете изучают фольклор. - Студенты, аспи­ранты филологического факультета изучают фольклор.

Особая прагматическая задача усиления экспрессии решается в высказываниях типа Ты знаешь, как я к тебе отношусь. Знай: что­бы с тобой не случилось, в этом доме тебя всегда ждут; Тебе гово­рят, не шуми, в которых глагол в форме множественного числа на­зывает действие, относящееся только к говорящему.

Важной темой для работы над языком специальности являются неопределенно-личные предложения в научном стиле речи.

При более простой формальной устроенности односоставных предложений по сравнению с двусоставными изучение темы «Одно­составные предложения» представляет для иностранцев особую сложность. Выбор семантической разновидности односоставных предложений обусловлен речевой ситуацией, контекстом, коммуни­кативными задачами говорящего, стилистическими и экспрессивно-прагматическими факторами, что требует уже определенного уровня владения русским языком, его стилистическими ресурсами.