9. Переход причастий в прилагательные и существительные

В русском языке многие причастия перешли и переходят 1) в прилагательные (адъективированные причастия) и 2) существи­тельные (субстантивированные причастия):

1) Некоторые прилагательные перешли в причастия очень давно, и мы не ощущаем связи прилагательного с причастием: лежачий (больной), колючий (ветер), кипучая (жизнь), ходячий (больной), ле­тучая (жидкость)... . Другие - перешли в прилагательные сравни­тельно недавно. Связь таких прилагательных с причастиями очень тесная: блестящий, прошедший, возбудимый, желаемый, желанный, влюбленный... .

Переход причастий в прилагательные сопровождается утратой гла­гольных категорий (вида, времени и залога), потерей управления и раз­витием в них качественных значений. Например, причастие возмущен­ный 'вызвать гнев, негодование' совершенного вида, страдательного залога, прошедшего времени. Прилагательное возмущенный отличает­ся от причастия а) значением: возмущенный тон - это тон, полный не­довольства и б) способностью образовывать степени сравнения: возму­щеннее (более возмущенный), самый возмущенный.

150

151

При переходе причастий в прилагательные наблюдается разная степень адъективации. В одних случаях прилагательные почти пол­ностью утрачивают связь с причастиями: грядущие события, во­пиющие факты... .

В других - в зависимости от контекста - причастия ведут себя то как прилагательные, то как причастия: Я купила блестящий плащ. Блестящий от дождя плащ висит на вешалке.

В функции прилагательных могут выступать как действительные, так и страдательные причастия:

• действительные причастия настоящего времени: знающий, на­ чинающий, вызывающий, следующий; неимущий; подходящий...;

• действительные причастия прошедшего времени: бывший, ми­ нувший; прошедший, опухший...;

• страдательные причастия настоящего времени: любимый, види­ мый, возбудимый, заменимый; неспрягаемый, несклоняемый...;

• страдательные причастия прошедшего времени: уверенный, уси­ ленный, повышенный, ожесточённый, оживлённый, избалованный, вос­ питанный, открытый, подтянутый, смятый....

2) По значению среди субстантивированных причастий можно выделить две группы:

а) субстантивированные причастия, обозначающие процессы: происходящее, уходящее, минувшее, ожидаемое, услышанное, прой­ денное, забытое... (Мне не забыть минувшее; Вам необходимо по­ вторить пройденное);

б) субстантивированные причастия, обозначающие лиц. В этой группе можно вычленить следующие подтипы:

• наименование лица по действию, производимому им в настоящее время или постоянно (производящее - действительное причастие на­ стоящего времени): учащийся, заведующий, командующий, отстаю­ щий, приезжающий... (Всеучащиеся собираются в актовом зале);

• наименование лица по действию, выполняющемуся им в прошлом (производящее - действительное причастие прошедшего времени): по­ страдавший, опоздавший... (Опоздавшие к экзамену не допускаются);

• наименование лица по действию, которому оно подвергается в настоящее время (производящее - страдательное причастие настоя­ щего времени): обвиняемый, сопровождаемый, портретируемый... (Обвиняемый, встаньте¹.);

• наименование лица по действию, которому оно подвергалось в прошлом (производящее - страдательное причастие прошедшего времени): осужденный, арестованный, командированный... (Аре­ стованные содержатся в специальном помещении).

Субстантивированные причастия этой группы имеют мужской и женский род, изменяются по числам и падежам: пострадавший, по­страдавшая, пострадавшие; В зале нет пострадавшего; Я подошел к пострадавшему; Я думаю о пострадавшем... .

Субстантивированные причастия, называющие процессы, всегда выступают в среднем роде и имеют только единственное число: Все происходящее меня очень волнует. Эти субстантивированные при­частия так же, как и существительные, изменяются по падежам: Я думаю о происходящем; Я недоволен происходящим... .

Литература

Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974.

Воинова Е. К, Матвеева В. М., Аверьянова Г. Н. Учебник русского языка для ино­странных студентов-филологов: Первый год обучения. М., 1981. Воинова Е. И.. Матвеева В. М., Аверьянова Г. Н., Братусь Б. В. Учебник русского языка для иностранных студентов-филологов: Второй год обучения. М, 1982. Гак В. Г. Аналитические словосочетания как средства расширения номинатив­ных задач языка. М., 1977.

Камынина А. А. Современный русский язык. Морфология. Учебное пособие для студентов филологических факультетов государственных университетов. М, 1999. Лобанова Н. А., Слесарева И. П. Учебник русского языка для иностранных сту­дентов-филологов: Третий года обучения / Под ред. В. Г. Гака. М., 1988. Можаева В. О., Шватченко О. С. Употребление причастий и деепричастий. М., 1976. Одинцова И. В. Русское причастие в функциональном аспекте (употребление вре­менных форм действительного причастия несовершенного вида//Структурные и семантические типы осложнения русского предложения. М., 1992. Одинцова И. В., Малашенко Н. М, Бархударова Е. Л. Рабочая тетрадь по рус­ской грамматике. М., 1997.

Одинцова И. В. Выражение определительных отношений. Трудности русского синтаксиса. Учебное пособие для иностранных студентов-филологов / Под ред. А. В. Величко. М., 1994.

Поспелов Н. С. О соотношении грамматических значений глагольных форм времени в русском языке // Проблемы современной лингвистики. М., 1968. Пулькина И. М., Захава-Некрасова Е- Б. Учебник русского языка. Для студен­тов-иностранцев. М, 1975.

152

153