Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
0437600_78D69_velichko_a_v_red_kniga_o_grammati...doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.22 Mб
Скачать

5. Причастный оборот и определительное придаточное предложение

Причастный оборот соотносится с придаточной частью опреде­лительного сложноподчиненного предложения. Предложение с при­частным оборотом всегда может быть заменено сложным определи­тельным предложением:

Мальчик, который читает книгу, сидит за столом.

Мальчик, который читал книгу, си­дит за столом.

а) Книга, которую мальчик читает, лежит на столе.

б) Книга, которая читается мальчи­ ком, лежит на столе.

а) Книга, которую мальчик читал, лежит на столе.

б) Книга, которая прочитана маль­ чиком, лежит на столе.

  1. Мальчик, читающий кни­ гу, сидит за столом.

  2. Мальчик, читавший кни­ гу, сидит за столом.

  3. Книга, читаемая мальчи­ ком, лежит на столе.

4. Книга, прочитанная маль­чиком, лежит на столе.

Если причастие действительное, то в определитель­ном придаточном предложении союзное слово который ставится в именительном падеже, а причастие заменяется глаголом того же вида и времени, что и причастие, - примеры 1 и 2. Который в этих пред­ложениях выполняет роль подлежащего.

Если причастие страдательное, то в определительном придаточном предложении возможно употребление:

- активного (действительного) оборота1. Тогда союзное слово ставится в винительном падеже, а причастие заменяется глаголом того же вида и времени, что и причастие, - примеры 3 а) и 4 а). Ко­торый в этих предложениях выполняет роль дополнения;

1 Подробнее об активных и пассивных конструкция и их взаимозаменах см. раз­дел «Пассивные структуры».

142

143

- пассивного (страдательного) оборота. Примеры 3 б) и 4 б). В этом случае союзное слово ставится в именительном падеже. Оно выполняет в этих предложениях роль подлежащего. Страдательное причастие настоящего времени заменяется глаголом с частицей -ся. Глагол сохраняет те же вид и время, что и причастие. Страдательное причастие прошедшего времени заменяется кратким страдательным причастием того же времени.

Если в причастном обороте со страдательным причастием имеется указание на деятеля - существительное в творительном падеже - то при замене причастного оборота определительным предложением 1) твори­тельный падеж заменяется именительным (активная конструкция): кни­га, читаемая мальчиком... —книга, которую читает мальчик....; книга, прочитанная мальчиком... — книга, которую прочитал мальчик... 2) творительный падеж сохраняется (пассивная конструкция): книга, чи­таемая мальчиком... - книга, которая читается мальчиком...; книга, прочитанная мальчиком... -книга, которая прочитана мальчиком... .

Если в причастном обороте со страдательным причастием нет указания на деятеля - существительное в творительном падеже от­сутствует - то при замене причастного оборота определительным предложением с активной конструкцией в придаточном предложе­нии употребляется неопределенно-личное предложение: 1) книга, читаемая в школе... - книга, которую читают в школе; книга, про­читанная в школе... - книга, которую прочитали в школе... .

Замена придаточного определительного предложения причаст­ным оборотом возможна при следующих условиях:

  1. если союзное слово который стоит в именительном или в ви­ нительном падеже без предлога;

  2. если сказуемое придаточного предложения выражено глаголом в настоящем или прошедшем времени или кратким страдательным причастием:

При замене придаточного определительного предложения прича­стным оборотом

  1. союзное слово опускается;

  2. сказуемое заменяется глаголом того же времени и вида;

  3. причастие согласуется в роде, числе и падеже со словом, к ко­ торому относится придаточное предложение.

Дай мне книгу, которая лежит на столе /лежащую на столе. Дай мне книгу, которая лежала на столе /лежавшую на столе.

Дай мне книгу, которую читает мальчик / читаемую мальчиком. Дай мне книгу, которая читается мальчиком / читаемую мальчиком. Дай мне книгу, которую прочитал мальчик I прочитанную мальчиком.

144

Дай мне книгу, которая прочитана мальчиком / прочитанную мальчиком.