Глава 2. Изученность и новизна выбранной темы дипломной работы

Безусловно, языковые аспекты журналистской работы находили и продолжают находить свое отражение в различных научных исследованиях. Составляющие нашей темы также были затронуты во многих научных работах.

В первую очередь, существуют многочисленные исследования репортажа как жанра: изучаются и зарождение этого жанра (с истоков журналистики и до «официального коронования» Гиляровского («король репортажа»), и развитие его, изменение с течением временем и современные проявления репортажа. Исследуются и преломления, и видоизменения и с точки зрения его структуры, и, конечно, с языковой стороны, рассмотрение стилистики, присущей именно этому жанру.

Второй аспект, который попадает в область нашего исследования, - это языковая личность журналиста. Сколько журналистов, столько и исследований их, на наш взгляд. Почти ни один знаковый для времени сотрудник любого средства массовой информации не был (или же не будет) обойден вниманием выпускников вузов, аспирантуры и т.п.. Исследуются языковая картина мира, стиль журналиста, использование различных языковых средств в тех или иных материалах авторов, их процентное соотношение и проч.. Дмитрий Соколов-Митрич как один из известнейших журналистов настоящего времени также попадал «под прицел» авторов и курсовых, и дипломных работ. Таким образом, проблема языковой личности журналиста, в частности Дмитрия Соколова-Митрича, также не нова в научных исследованиях.

В чем же заключается новизна данной дипломной работы, что позволит ей встать особняком на фоне действительно многочисленных исследований и журналиста, и жанра – с разных сторон? На наш взгляд, новизна дипломного проекта «Репортаж как идеостилевая доминанта языковой личности журналиста (Дмитрий Соколов-Митрич)» состоит в том, что первый раз в дипломной работе исследуются не особенности определенного жанра (репортажа), не языковая личность журналиста, а последняя через призму первого. Мы рассмотрим то, как жанр, выбранный журналистом в качестве основного в его творчестве (а именно таким, относительно «моножанровым» журналистом, на наш взгляд, является Соколов-Митрич), влияет на языковую личность самого журналиста. Каким образом жанр, его законы, требуемые им языковые приемы становятся основополагающим фактором в формировании языковой личности журналиста, каким образом идет взаимодействие автора и жанра, выбранного автором, но тем не менее влияющего на него в не меньшей степени, чем сам журналист способен видоизменить жанр. В этом симбиозе жанра и языковой картины мира журналиста, в исследовании этого взаимодействия, на наш взгляд и заключается новизна дипломной работы.

Глава 3. Цели и задачи дипломной работы «репортаж как идеостилевая доминанта языковой личности журналиста (дмитрий соколов-митрич)»

Репортаж, как нам кажется, тот жанр, который наиболее полно способен отразить происходящие в обществе изменения, так как он раскрывает последние изнутри. В репортаже находят свое отражения и взгляды разных людей, попадающих в ореол того или иного события, и мировоззрение журналиста, берущегося за его освещение. Именно поэтому одним из объектов нашего исследования стал этот жанр. Исходя из того, что мы планируем рассматривать влияние именно жанра на языковую личность, мы взяли Дмитрия Соколова-Митрича, журналиста, находящегося, наверное, в самом тесном контакте с выбранным нами жанром и, конечно, самого по себе представляющего собой интересную и неоднозначную языковую личность.

Целью дипломной работы являются анализ выбранного нами аспекта существования языковой личности в определенном жанре – жанре репортажа, а также демонстрация на конкретных материалах Дмитрия Соколова-Митрича того, как же отражаются все составляющие конкретного жанра во всем его многообразии на стиле и языковой картине мира журналиста, на формировании его языковой личности.

Исходя из преследуемой цели, мы ставим перед собой следующие задачи:

- рассмотреть жанр репортажа, его историю и, главное, характерные составляющие (преимущественно стилистические, но не исключая и структурные элементы);

- изучить понятие языковой личности журналиста в целом и применить полученные знания к выявлению характерных особенностей языковой личности конкретного журналиста – Дмитрия Соколова-Митрича;

- изучить влияние жанра на языковую личность журналиста, для этого проанализировать конкретные примеры журналистских работ выбранного автора;

- продемонстрировать то, как жанр репортажа становится стилеобразующей доминантой творчества журналиста, каким же именно образом он воздействует на языковую личность журналиста.