
- •1. Менеджмент и его специфика
- •2. Особенности управления
- •3. Административная школа а.Файоля
- •4. Эмпирическая школа и школа «социальных систем»
- •5. Школа научного управления ф.Тейлора
- •6. Школа «человеческих отношений» и ее основные представители
- •7. Концепции российского менеджмента
- •8. Системы оперативного планирования
- •9. Ситуационный подход в управлении
- •10. Системный подход в управлении
- •11. Методы управления
- •12. Экономические методы управления
- •13. Факторы внешней среды, оказывающие влияние на экономические методы управления
- •14. Организационные и распорядительные методы управления
- •15. Административные методы управления
- •16. Социологические методы управления
- •17.Особенности психологических методов управления
- •18.Психологическое воздействие на работников
- •19. Функции управления
- •20. Координация деятельности
- •21. Функция планирования
- •22. Понятие организации
- •23. Организационные структуры управления
- •24. Взаимосвязь организационной структуры с внешней средой
- •25. Централизация и децентрализация
- •26. Определение полномочий
- •27. Процесс мотивации
- •28. Задачи и способы мотивации
- •29. Теория мотивации д. Макгрегора
- •30. Теория двух факторов ф. Херцберга
- •31. Теория иерархии потребностей а. Маслоу
- •32. Теория мотивационных потребностей д. Мак-клеланда
- •33. Моральное стимулирование работников
- •34. Функция контроля
- •35. Основные этапы контроля
- •36. Система управленческого учета «директ-костинг»
- •37. Стратегия и ее особенности
- •38. Стратегическое планирование
- •39. Положительные и отрицательные моменты стратегии
- •40. Недостатки стратегического управления
- •41. Осуществление стратегии
- •42. Сопоставление стратегического и оперативного управления
- •43. Стратегические альтернативы и их особенности
- •44. Миссия организации
- •45. Внутренняя среда организации
- •46. Внешняя среда организации
- •47. Управленческое решение и его особенности
- •48. Систематизация управленческих решений
- •49. Факторы, влияющие на принятие управленческих решений
- •50. Основные свойства управленческих решений
28. Задачи и способы мотивации
Роль мотивации: выступает непосредственной причиной поведения сотрудников.
Мотивация - это процесс побуждения человека к определенной деятельности при помощи внутриличностных и внешних факторов.
Ключевые задачи мотивации:
популяризация качественного труда сотрудников;
признание труда сотрудников, добившихся значительных результатов;
использование различных форм признания заслуг;
поднятие морального состояния сотрудника через признание его заслуг;
демонстрация отношения фирмы к высоким результатам;
обеспечение процесса повышения трудовой активности.
Виды мотивации.
Нормативная мотивация - побуждение человека к определенному поведению с помощью идейно-психологического воздействия: убеждения, внушения, информирования, психологического заражения и т.п.
Принудительная мотивация, основывающаяся на применении власти и угрозе ухудшения удовлетворения потребностей работника в случае невыполнения им соответствующих требований;
Стимулирование - воздействие на внешние обстоятельства с помощью блат, стимулов, побуждающих работника к определенному поведению.
Нормативная и принудительная мотивации являются прямыми способами мотивации, т.к. предполагают непосредственное воздействие на человека, принудительная мотивация - стимулирование - косвенный способ, т.к. в его основе лежит воздействие внешних факторов - стимулов.
Предпосылки возникновения мотивов.
1. В распоряжении общества имеется набор благ, соответствующих социально обусловленным потребностям человека.
2. Для получения этих благ необходимы трудовые усилия человека, трудовая деятельность позволяет работнику получить эти блага с меньшими материальными и моральными затратами, чем любые другие виды деятельности.
Мотив - преимущественно осознанное внутреннее побуждение личности к определенному поведению, направленному на удовлетворение ею тех или иных потребностей. Актуализация мотива означает превращение его в главный импульс психологической активности, обусловливающий поведение.
Мотив характеризует волевую сторону поведения, т.е. он тесно связан с волей человека, представляет собой преимущественно осознанное побуждение.
Возникновение мотива: порождается определенной потребностью, выступающей конечной причиной человеческих действий.
Мотивация - процесс создания системы условий или мотивов, воздействующих на поведение человека, направляющих его в нужную для организации сторону, регулирующих его интенсивность, границы, побуждающих проявлять добросовестность, настойчивость, старательность в деле достижения целей.
Особенность мотивов: мотивы, являясь личностным побуждением к активности, тесно связаны со средой жизнедеятельности, поскольку в ней содержится вся совокупность потенциально возможных стимулов. Индивидуальность человека отражается в выборе стимулов.
Виды мотивов:
1)внутренние;
2)внешние.
Внешние мотивы обусловлены стремлением человека обладать какими-то не принадлежащими ему объектами или, наоборот, избежать такого обладания. Внутренние мотивы связаны с получением удовлетворения от уже имеющегося у человека объекта, который он желает сохранить, или неудобствами, которые приносит обладание им, а следовательно, стремление от него избавиться.