
- •1. Образование Древнерусского государства - Киевская Русь
- •2. Социально-экономический и политический строй Киевской Руси
- •1 Точка зрения. Ее придерживается большинство историков, монгольское иго было сильное, и задержало социально-экономическое и политическое развитие Руси.
- •6. Московское государство: особенности возникновения и развития
- •7. Иван iy Грозный - первый российский царь. Реформы в правление Ивана xy
- •11. Петр I - царь-реформатор. Экономические и государственные реформы Петра I
- •12. Внешняя политика и военные реформы Петра I
- •14. Социально-экономическое развитие России во второй половине 18в.
- •16. Россия в первом мировом конфликте: войны в составе антинаполеоновской коалиции. Отечественная война 1812 года
- •34. Основные этапы и содержание борьбы за власть в партии большевиков
- •37. Формирование тоталитарной системы. Массовый террор в ссср (1934-1938 гг.).
- •38. Внешняя политика советского правительства в 1930-е годы
- •39. Ссср накануне Великой Отечественной войны
- •42. Создание антигитлеровской коалиции.
- •43. Участие ссср в разгроме милитаристской Японии. Конец второй мировой войны
- •46. Политический портрет н. С. Хрущева и его реформы
- •48. Характеристика социально-экономического развития ссср
- •49. Перестройка в ссср: ее причины и последствия (1985-1991 гг.).
- •52. Распад ссср: его причины и последствия.
- •54. Б. Н. Ельцин. Проблема взаимоотношений ветвей власти в 1992-1993 гг.
12. Внешняя политика и военные реформы Петра I
России необходимо было пробиться к морям: Балтийскому и Черному; обезопасить южные рубежи государства от набегов крымских татар.
Сначала Петр I рассчитывал воевать с Турцией за выход в Черное море. Для этого близ Воронежа построил морской флот. Построенные суда спустили по Дону в Азовское море. Было совершено два Азовских похода (1695, 1696 гг.), в результате к-ых был захвачен турецкий г. Азов. Но дальше бороться с Турцией нужны были союзники.
В ходе поездки за границу, в «Великое посольство», Петр I искал союзников в борьбе с Турцией, но так и не нашел. Петр I нашел союзников в борьбе со шведами за выход в Балтийское море - Саксония и Дания.
Основной при Петре I во внешней политике была борьба за выход России к Балтийскому морю. Внешняя политика царя проводилась в интересах дворянства и купечества, но также соответствовала интересам гос-ва в целом. Прекратило свое сущест-ие дворян. ополчение. Появились Воинский и Морской уставы.
1700-1721 гг. - Северная война со шведами за выход в Балтику. Начало войны оказалось неудачным для союзников России. Сначала из войны вышла Дания. В ноябре 1700 г. Карл XII разгромил русскую армию под Нарвой. Остатки русских войск отступили к Новгороду, потеряв все пушки. Считая, что с Россией покончено, Карл XII увел свои полки в Польшу. Петр I удачно использовал передышку. Была создана новая армия, восстановлена артиллерия. Пушки отливали из колоколов. Петр I провел рекрутские наборы. Уже в 1702 году русские войска начали наступление в Прибалтике, выбили шведов с Ладожского озера и Невы. В 1703 г. у устья Невы был заложен город С.-Петербург и островная крепость Кроншлот. Эта крепость охраняла Неву со стороны Финского залива. Переломный момент в Северной войне наступил в 1709 году в ходе Полтавской битвы. Армия Карла XII была наголову разбита. Карл XII сбежал в Турцию. У него еще оставался сильный флот. На юге против нас выступила в вой-ну Турция. Чтобы все уладить Петр I уступил Турции г. Азов. Решающие морские победы над шведами был в 1714 году у мыса Гангут и 1720 г. у острова Гренгам. В 1718 году боевые действия были перенесены в Швецию. В 1721 г. был подписан Ништадтский мирный договор, по к-му Россия получала Лифляндию (Литву), Эстляндию (Эстонию), часть Карелии, Ингер-манландии (Ижорская земля). Россия получила прямой выход к Балтийскому морю, и могла расширять экономические и культурные связи с Западом. Победа в войне выдвинула Россию в число великих государств Европы.
В 1722—1724 гг. была война России с Персией. В ее основе лежали торговые интересы, а также стремление укрепить юго-восточные рубежи. Россия также опиралась на национально-освободительную борьбу народов Закавказья. В 1723 г. Персия капитулировала и уступила России (по Петербургскому договору) Баку и земли, лежавшие по западному и южному берегам Каспийского моря.
13. Императрица Екатерина II(1762-1796 гг.)
Политика «просвещенного абсолютизма» в России
Екатерина II - чистокровная немка. Приехала в Россию в юном возрасте в качестве невесты Петру III. Она вышла замуж за Петра III и при крещении в православие получила имя Екатерина II. 18 лет супруги прожили вместе. Через 9 лет совместной жизни у них родился сын Павел I. Петр III был наследником престола, а правительницей в стране была императрица Елизавета Петровна - дочь Петра I. Елизавета Петровна отобрала у Екатерины II сына и воспитала его сама. После смерти Елизаветы Петровны (в декабре 1761 г.) императором стал Петр III. Он не любил Екатерину II, хотел с ней развестись. Через полгода, в июне 1762 года, в день рождения Петра III Екатерина II совершила переворот в свою пользу, при помощи гвардейцев заставила Петра III подписать отречение от престола и отправила его в ссылку. В ссылке Петр III погиб. Екатерина II совершила двойной захват власти: отняла власть у мужа и не передала ее сыну - Павлу I.
Екатерина II - получила выход к Черному морю и присоединила Крым, лишила церковь экономической независимости, и перевела духовенство на бюджет, разделила страну на 50 губерний и усовершенствовала их управление, упорядочила деят-ть Сената.
Царствование Екатерины II положило начало эпохе «просвещенного абсолютизма», к-ая продолжалась в России до 1815г. Екатерина II делала все в интересах дворян. И политика ее – «просвещенный абсолютизм» - это укрепление власти дворян в усл. развития буржуазных отн-ий.
Выделяют 2 этапа деят-ти Екатерины II:
1. 1762-1775гг. – проводятся реформы;
2. 1775-1796гг. – сокращается пр-ма реформ после крест. войны по рук-вом Е.Пугачева.
Правление Екатерины II - «золотой век» русского дворянства.
Дворяне (помещики) получили: право владеть землей в неограниченном количестве, право не служить, если они этого не желали; право ссылать крестьян на каторгу в Сибирь без суда и следствия, крестьянам запретили жаловаться на помещиков; освобождались от телесных наказаний и государственных податей (налогов).
В 60-70-х годах, при Екатерине II, была создана система учебных заведений с едиными учебными планами, с единой методикой преподавания.
Для дворянских детей предназначались привилегированные кадетские корпуса. Открывались лицеи. В С.-Петербурге было открыто «Воспитательное общество благородных девиц» при Смольном монастыре Для разночинцев - училища. Выйдя из училища, разночинцы должны были составить новое сословие - ученых, художников, ремесленников, учителей, врачей и др. Действовал Московский университет. Была открыта Академия по изучению словесности. Крепостным крестьянам запрещалось учиться. Было введено местное самоуправление в городах – Городская Дума и городской суд. Была создана разветвленная система судов: гражданских, уголовных, сословных. Высш.суд-Сенат.