42. Связь соц. Ролей и соц. Статусов

Тесную взаимосвязь и взаимообусловленность социальных ролей и социальных статусов выразим с помощью следующих положений:

- каждый человек имеет свой социальный статус, который обслуживается веером социальных ролей;

- многообразие ролей порождает ролевые конфликты, которые проявляются как борьба мотивов деятельности;

побеждает тот мотив, который оказывается весомее в данный момент времени;

- каждая личность выстраивает пирамиду своих предпочтений (мотивов), но свобода выбора первоочередности реализации тех или иных мотивов весьма относительна, так как человек постоянно находится в своеобразных социальных тисках;

- статусы и социальные роли личности образуют механизм, функционирование которого позволяет отдельному человеку стать частицей общества, выразителем его культуры, носителем его свойств.

Принимая жизненно важные решения, личность опирается на ряд критериев, важнейший из которых – «ценностные ориен­тации». Этот термин следует понимать как разделяемые личностью социальные ценности, выступающие в качестве целей деятельности и основных средств достижения этих целей, и в силу этого приобретающие функцию важнейших регуляторов поведения индивидов. Понятие «ценностные ори оптации личности» было введено в социологию в 20-е годы прошлого века американским социологом У. Томасом и польским социологом Ф. Знанецким, которые рассматривали термин в качестве социальной установки личности, регулирующей её поведение.

С точки зрения современной науки, понятия «ценностные ориентации» и «установки» – близкие, однако всё же разные. Под «социальными установками» следует понимать общую ориентацию человека на определенный социальный объект, предшествующую действию и выражающую предрасположенность действовать определённым образом относительно данного объекта.

Первоначально считалось, что знание установок позволяет прогнозировать поведение личности. С течением времени стало очевидным, что не отдельные установки, а вся иерархическая система диспозиций (предшествующих поведению ориентации) в целом выступает регулятором поведения человека.

То, что было сначала

- каждая личность имеет свой статус, кот обслуживается набором соц. ролей

- многообразие ролей рождает ролевые конфликты, кот проявляются как борьба мотивов деятельности

- побеждает тот мотив, кот весомее в данной ситуации

- каждая личность выстраивает пирамиду своих предпочтений

- статусы и роли образуют механизм, функционирование которого позволяют отдельному человеку стать частицей общества, выразителем его культуры, носителем свойств.

43. Социализация личности

Процесс вхождения человека в общество, включение его в социальные связи, интеграция в различные титл социальных общностей называется «социализацией». В ходе социализации человек приобретает знания, умения, навыки, формируется его характер, вырабатывается система жизненных ценностей, установок, норм и правил поведения, проявляются интересы, и в результате этого он становится дееспособным участником об­щественных отношений.

Как показывают исследования, процесс социализации личности проходит в 2 этапа; социальная адаптация и интериоризация.

«Социальная адаптация» – это вид взаимодействия личности с социальной средой, в ходе которого происходит согласование требований и ожиданий обеих сторон. Адаптация означает приспособление индивида к разным функциям, социальным нормам, общностям, слоям, группам, институтам, к условиям функционирования различных сфер общества.

Изучение проблемы «личность» обогащает и расширяет представления о человеке, его прошлом, настоящем и будущем. Эти знания также. Позволяют правильно понимать устройство всего общества как феномена, порождённого в результате человеческой деятельности.

Если говорить о специфике процессов, протекающих в обществе на рубеже 20 – 21 в., то важно помнить, что мир вступает в эпоху бурного развития цивилизации, поэтому многие традиционные формы человеческого бытия будут нуждаться в коррекции.