13. (43)Охарактеризуйте мировые образовательные тенденции

Изменения в сфере образования неразрывно связаны с процессами, происходящими в социально-политической и экономической жизни международного сообщества. 1. Становление образования как важнейшего фактора преодоления отсталости.От решения проблем образования, которые в развивающихся странах в последние десятилетия еще более усугубились в связи с бурным ростом информационных технологий, зависят как перспективы социально-экономического развития этих стран, так и возможность преодоления отсталости в мире в целом.2. Трансформация понятия образования.В современных условиях образование все в большей степени перестает отождествляться с формальным школьным и даже вузовским обучением. . Функции образования выполняют не только школы и вузы, но и различные социальные институты, предприятия.Неформальное образование направлено на компенсацию недостатков и противоречий, которые формальное образование устранить не и состоянии. 3. Концепция непрерывного образования.Последние десятилетия характеризуются ускорением процесса обновления технологий и знаний в различных сферах деятельности. Развитие концепции непрерывного образования рассматривается как магистральный путь преодоления кризиса образовательной системы, формирования адекватной современному обществу системы образования. 4. Развитие рыночных отношений в сфере образования-С начала 80-х гг. XX в. в подавляющем большинстве стран обострилась проблема государственного финансирования образования. Поиск путей выхода из финансового кризиса систем образования многих стран привел к появлению не только национальных, но и мировых рынков образовательных услуг. 5. Интеграция образования.Важной чертой развития образования является его глобальность. Предполагается единого европейского образовательного пространства с целью расширения возможностей трудоустройства выпускников вузов, повышения мобильности и конкурентоспособности специалистов.

14. (44) Перечислите основные тенденции современной системы образования

Место образования в жизни общества во многом определяется той ролью, которую играют в общественном развитии знания людей, их опыт, умения, навыки, возможности развития профессиональных и личностных качеств. Эта роль стала возрастать во второй половине 20-го века, принципиально изменившись в его последние десятилетия. Информационная революция и формирование нового типа общественного устройства - информационного общества - выдвигают информацию и знание на передний план социального и экономического развития. Изменения в сфере образования неразрывно связаны с процессами, происходящими в социально-политической и экономической жизни мирового сообщества. Именно с этих позиций попытаемся выделить и проанализировать основные тенденции мирового образования. К основным тенденциям современной системы образования относятся: 1.Связь образования с конкретными условиями и целями государственной политики в условиях перехода к рыночным отношениям.2. приоритетность образовательной сферы, светский характер образования, совместное обучение и воспитание лиц обоего пола, сочетание коллективной, групповой и индивидуальной форм образовательного процесса.3. Многотипность образовательных учреждений, многообразность форм получения образования 4. Демократический характер системы образования.