Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
psikhologia_i_pedagogika.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
75.78 Кб
Скачать

2.(32)Современное состояние образования.

Образование в Беларуси— обучение и воспитание в интересах человека, общества, государства, направленные на усвоение знаний, умений, навыков, формирование гармоничной, разносторонней развитой личности.

Структура национальной системы образования базируется на Конституции Белоруссии и других нормативно-правовых актах. Гарантируется равенство всех граждан в получении образования, единство образовательных систем и преемственность всех форм обучения.

Основные ступени образования:дошкольное,общее базовое,общее среднее, начальное профессиональное (ПТУ), среднее профессиональное,высшее профессиональное

В системе образования Белоруссии используются два официальных языка — русский и белорусский, преподавание ведётся на белорусском и русском языках. В 2003 году в Белоруссии была введена 10-бальная система оценки знаний.

В Белоруссии два ведущих вуза в национальной системе образования: Белорусский государственный университет и Академия управления при Президенте Республики Беларусь.Выпускники вузов могут продолжить обучение и получить послевузовское образование, поступив в аспирантуру и затем в докторантуру. Кроме того, возможно прохождение курсов переквалификации и получение второго высшего образования. Производится Обучение иностранных граждан

3.(33) Система непрерывного образования.

Непрерывное образование - это процесс роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности в течение жизни, организационно обеспеченный системой государственных и общественных институтов и соответствующий потребностям личности и общества. Цель непрерывного образования - целостное развитие человека как личности на протяжении всей его жизни, повышение возможностей его трудовой и социальной адаптации в быстро меняющемся мире, развитие способностей обучающегося, его стремлений и возможностей.

К основным компонентам системы непрерывного образования относятся:

- образовательные программы

- образовательные структуры

- механизмы финансирования и управления

- социальная среда

Главными целями непрерывного образования являются:

1. Повышение качества образования;

2. Активация гражданской позиции индивида;

3. Обеспечение конкурентоспособности индивида на рынке труда.

Функции непрерывного образования:

1. Компенсаторная, позволяет заполнить пробелы, наверстать упущенное в предыдущей системе образования;

2. Адаптирующая, помогает человеку приспособиться к быстроменяющемуся миру;

3. Развивающая, направлена на непрерывное обогащение творческого потенциала личности.

4.(34) Национальную система образования в Республике Беларусь.

В Беларуси каждому гражданину гарантировано право на получение образования. Реализовать его в полной мере позволяет сложившаяся в стране многоступенчатая образовательная система.

Дошкольное образование

В его структуру входит сеть дошкольных учреждений, которые различаются по типам и профилю работы с детьми.

Общее среднее образование

Получить его можно в общеобразовательных школах и гимназиях. Обучение на этом уровне начинается с 6 лет.

Современная модель общеобразовательной школы включает в себя несколько ступеней. Первая – общее начальное образование. Вторая ступень – общее базовое образование. Третья ступень – общее среднее образование. Общее среднее образование можно получить и в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях, прием в которые осуществляется после окончания базовой школы.

Профессионально-техническое образование

В Республике Беларусь существует развитая сеть учебных заведений в системе профессионально-технического образования. В настоящее время она включает в себя профессионально-технические училища, профессиональные лицеи, профессионально-технические колледжи.

Среднее специальное образование

К учебным заведениям, в которых можно получить среднее специальное образование, относятся техникумы (училища), колледжи, школы-колледжи искусств, гимназии-колледжи искусств, профессионально-технические колледжи, лингвистические гимназии-колледжи, высшие колледжи. Национальная высшая школа

В систему высшего образования Республики Беларусь входят 43 государственных высших учебных заведения (31 университет, 6 академий, 2 института, 4 высших колледжа), а также 12 вузов частной формы собственности.В Беларуси проведено лицензирование образовательной деятельности всех вузов независимо от формы собственности. В стране существует сеть учреждений образования системы повышения квалификации и переподготовки кадров. В Беларусь также активно приезжают иностранные студенты.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]