
- •К. Э. Фабри Основы зоопсихологии
- •Предисловие к 1-му изданию
- •Предисловие ко 2-му изданию1
- •К.Э.Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете имени м.В.Ломоносова
- •Введение Предмет и задачи зоопсихологии
- •Методы зоопсихологических исследований
- •Часть I. Общая характеристика психической деятельности животных
- •Глава 1. Проблема инстинкта и научения
- •Ранние представления о психической деятельности животных
- •Начало познания поведения животных
- •Доэволюционные взгляды на поведение животных (XVIII в.)
- •Проблема инстинкта и научения в свете эволюционного учения ж.Б.Ламарк
- •К.Ф.Рулье
- •Ч.Дарвин
- •Современное понимание проблемы инстинкта и научения
- •Глава 2. Инстинктивное поведение Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных
- •Внутренние факторы инстинктивного поведения
- •Внешние факторы инстинктивного поведения
- •Структура инстинктивного поведения Поисковая и завершающая фазы поведенческого акта
- •Инстинктивные движения и таксисы
- •Благоприобретаемые компоненты инстинктивного акта
- •Сложность и разнообразие структуры инстинктивного поведения
- •Инстинктивное поведение и общение
- •Психический компонент инстинктивного поведения
- •Глава 3. Научение Общая характеристика процесса научения
- •Навык Основные особенности навыков
- •Дрессировка
- •Познавательные процессы при формировании навыков
- •Научение и общение. Подражание
- •Часть II. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе Глава 1. Проблема онтогенеза поведения Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения
- •Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных
- •Глава 2. Развитие психической деятельности в пренатальном периоде Врожденное и приобретаемое в пренатальном развитии поведения Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения
- •Эмбриональное научение и созревание
- •Сравнительный обзор развития двигательной активности зародышей Беспозвоночные
- •Низшие позвоночные
- •Млекопитающие
- •Пренатальное развитие сенсорных способностей и элементов общения Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона
- •Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц
- •Развитие акустического контакта между эмбрионами и родительскими особями у птиц
- •Эмбриогенез и развитие психического отражения
- •Глава 3. Развитие психической деятельности в раннем постнатальном периоде Особенности постнатального развития поведения животных
- •Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных
- •Постэмбриональное развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся позвоночных
- •Значение заботы о потомстве
- •Инстинктивное поведение в раннем постнатальном периоде Инстинктивные движения
- •Врожденное узнавание
- •Врожденное узнавание и ранний опыт
- •Ранний опыт Облигатное научение
- •Запечатление
- •Реакция следования
- •Половое запечатление
- •Раннее факультативное научение
- •Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения
- •Раннее формирование общения Раннее формирование общения у птиц
- •Раннее формирование общения млекопитающих
- •Формирование общения у низших позвоночных
- •Познавательные аспекты раннего постнатального поведения Исследовательское поведение
- •Облигатное научение и ориентация
- •Раннее факультативное научение и ориентация
- •Раннее манипулирование
- •Познавательное значение раннего манипулирования
- •Глава 4. Развитие психической деятельности в ювенильном (игровом) периоде Общая характеристика игры у животных
- •Совершенствование двигательной активности в играх животных Манипуляционные игры
- •Биологическая обусловленность манипуляционных игр
- •Ювенильное манипулированное взрослое поведение
- •Формирование общения в играх животных Совместные игры
- •Игровая сигнализация
- •Значение совместных игр для взрослого поведения
- •Познавательная функция игровой активности животных Игра и исследовательское поведение
- •Инстинктивные основы игрового познавания
- •Расширение функции в игровом познавании
- •Высшие формы игровой исследовательской деятельности животных
- •Часть III. Эволюция психики Вводные замечания
- •Глава 1. Элементарная сенсорная психика Низший уровень психического развития
- •Движения простейших
- •Ориентация
- •Пластичность поведения простейших
- •Общая характеристика психической активности
- •Высший уровень развития элементарной сенсорной психики
- •Нервная система
- •Движения
- •Органы чувств и сенсорные способности
- •Таксисы
- •Зачатки высших форм поведения
- •Пластичность поведения
- •Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики
- •Глава 2. Перцептивная психика Низший уровень развития перцептивной психики
- •Движения
- •Центральная нервная система
- •Сенсорные способности, таксисы
- •Предметное восприятие
- •Общение и групповое поведение
- •Территориальное поведение
- •Инстинкт и научение в поведении насекомых
- •Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики
- •Высший уровень развития перцептивной психики
- •Локомоция
- •Манипулирование
- •Комфортное поведение. Сон и покой
- •Сенсорные особенности
- •Зрительные обобщения и представления
- •Общение
- •Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных
- •Проблема интеллекта животных Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных
- •Критерий интеллектуального поведения животных
- •Формы мышления
- •Биологическая ограниченность интеллекта животных
- •Глава 3. Эволюция психики и антропогенез
- •Проблема происхождения трудовой деятельности Эволюция гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих
- •Предметная деятельность обезьян
- •Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян
- •Орудия животных и орудия труда человека
- •Материальная культура и биологические закономерности
- •Проблема зарождения общественных отношений и членораздельной речи Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений
- •Демонстрационное моделирование
- •Язык животных и членораздельная речь
- •Формирование человеческого языка
- •Литература
- •Приложение Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты)1
- •Одиночные (индивидуальные) игры
- •Совместные игры
- •Научное наследие а.Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики1
- •Зоопсихология1
- •Оглавление
- •Глава 1. Элементарная сенсорная психика 250
- •Глава 2. Перцептивная психика 294
- •Глава 3. Эволюция психики и антропогенез 368
- •103009, Г. Москва, ул. Б. Никитская, д. 4.
- •163002, Архангельск, пр. Новгородский, 32
Оглавление
Предисловие к 1-му изданию 3
Предисловие ко 2-му изданию 5
К.Э.Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете
имени М.В.Ломоносова 7
Введение 11
Предмет и задачи зоопсихологии 11
Методы зоопсихологических исследований 26
Часть I. Общая характеристика психической деятельности животных
Глава 1. Проблема инстинкта и научения 36
Ранние представления о психической деятельности животных 36
Проблема инстинкта и научения в свете эволюционного учения 41
Современное понимание проблемы инстинкта и научения 53
Глава 2. Инстинктивное поведение 60
Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных 60
Внутренние факторы инстинктивного поведения 62
Внешние факторы инстинктивного поведения 67
Структура инстинктивного поведения 75
Инстинктивное поведение и общение 84
Психический компонент инстинктивного поведения 91
Глава 3. Научение 95
Общая характеристика процесса научения 95
Навык 101
Научение и общение. Подражание 118
Часть II. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе
Глава 1. Проблема онтогенеза поведения 124
Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения 124
Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных 128
Глава 2. Развитие психической деятельности в пренатальном периоде 131
Врожденное и приобретаемое в пренатальном развитии поведения 131
Сравнительный обзор развития двигательной активности зародышей 139
Пренатальное развитие сенсорных способностей и элементов общения 149
Эмбриогенез и развитие психического отражения 153
Глава 3. Развитие психической деятельности в раннем постнатальном периоде 158
Особенности постнатального развития поведения животных 158
Инстинктивное поведение в раннем постнатальном периоде 166
Ранний опыт 174
Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального
развития поведения 190
Раннее формирование общения 196
Познавательные аспекты раннего постнатального поведения 203
Глава 4. Развитие психической деятельности в ювенильном (игровом) периоде 213
Общая характеристика игры у животных 213
Совершенствование двигательной активности в играх животных 220
Формирование общения в играх животных 227
Познавательная функция игровой активности животных 234
Часть III. Эволюция психики
Вводные замечания 243
Глава 1. Элементарная сенсорная психика 250
Низший уровень психического развития 250
Высший уровень развития элементарной сенсорной психики 270
Глава 2. Перцептивная психика 294
Низший уровень развития перцептивной психики 294
Высший уровень развития перцептивной психики 325
Проблема интеллекта животных 351
Глава 3. Эволюция психики и антропогенез 368
Проблема происхождения трудовой деятельности 370
Проблема зарождения общественных отношений и членораздельной речи 387
Литература 400
Приложение 403
Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты) 403
Научное наследие А.Н.Леонтьева и вопросы эволюции психики 419
Зоопсихология 444
Учебное издание
Фабри Курт Эрнестович
Основы зоопсихологии
Корректор Т. П. Толстова
Компьютерная верстка и дизайн обложки А. И. Чекалиной
Учебно-методический коллектор «ПСИХОЛОГИЯ»
Лицензия № 00451 от 15 ноября 1999 г.
Налоговая льгота — общероссийский классификатор продукции
ОК-005-93, том 2; 953000 — книги, брошюры
Адрес: 107005, г. Москва, ул. Бауманская, д. 50/12, стр. 1.