
- •080200 Менеджмент
- •Предисловие
- •Раздел 1. Элементы векторной и линейной алгебры и аналитическая геометрия – Раздел 6. Определенный интеграл.
- •Задания на контрольные работы №1 – 3 контрольна работа №1
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Контрольна работа №2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Контрольная работа №3
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Исходные данные
- •Задача 6
- •Исходные данные
Задача 3
21–30. Даны вершины А1(х1, у1, z1), А2(х2, у2, z2), А2(х3, у3, z3), А4(х4, у4, z4) пирамиды.
21. |
А1(3, –2,8), |
А2(–1,3,2), |
А3(2,0, –1), |
А4(4, –2,3). |
22. |
А1(2, –1,8), |
А2(3,4,4), |
А3(2, –1,2), |
А4(6, –1,1). |
23. |
А1(8,5,0), |
А2(–3,7, –5), |
А3(–4,1,3), |
А4(–2,1, –4). |
24. |
А1(0,1, –1), |
А2(3, –4,4), |
А3(6, –5,3), |
А4(5,2, –1). |
25. |
А1(3,2, –3), |
А2(3, –1, –1), |
А3(0,2, –2), |
А4(1, –2,3). |
26. |
А1(0,6, –1), |
А2(3,0,5), |
А3(4, –1,0), |
А4(2,1, –4). |
27. |
А1(2, –3,2), |
А2(0,5,4), |
А3(5,6,1), |
А4(–2, –2,3). |
28. |
А1(6, –2,0), |
А2(6,2, –1), |
А3(2, –1,4), |
А4(–2,7,4). |
29. |
А1(1,4, –2), |
А2(–3,0,3), |
А3(8,0,1), |
А4(1, –4,3). |
30. |
А1(1,8,2), |
А2(4, –1,2), |
А3(–1,5,3), |
А4(3,3, –3). |
Уровень I
Построить пирамиду в декартовой ортонормированной системе координат и найти:
длину ребра А1А2;
угол между ребрами А1А2 и А1А4;
уравнения высоты, опущенной из вершины А4 на грань А1А2А3.
Уровень II
Построить пирамиду в декартовой ортонормированной системе координат и найти:
длину ребра А1А2;
угол между ребрами А1А2 и А1А4;
уравнение грани А1А2А3 и ее площадь;
уравнения высоты, опущенной из вершины А4 на грань А1А2А3.
Уровень III
Построить пирамиду в декартовой ортонормированной системе координат и найти:
Вектор А4М, где М – центр тяжести основания А1А2А3 пирамиды;
Проекцию вектора А4М и А1А4;
Угол между векторами А4М и А4N, где А4N – медиана грани А1А3А4;
Длину медианы А4N.
Задача 4
31 – 40. Составить и привести к канонической форме уравнение множества точек, для каждой из которых выполняется заданное условие. Сделать рисунок.
Уровень I
31 – 35. Квадрат расстояния до точки А равен квадрату расстояния до оси абсцисс.
31. А (0,1)
32. А (0,2)
33. А (0,-1)
34. А (0,-2)
35. А (0,3)
36 – 40. Квадрат расстояния до точки А равен квадрату расстояния до оси ординат.
36. А (1,0)
37. А (2,0)
38. А (-1,0)
39. А (-2,0)
40. А (3,0)
Уровень II
31. Сумма квадратов расстояний до точек А(1,1) и В (–3,3) равна 20.
32.Сумма квадратов расстояний до точек А(3,0), В(0,4) и С (–1, –1) равна 28.
33. Сумма квадратов расстояний до точек А(3,–3), В(–1,1), С(–1,0) и D(2, –4) равна 58.
34. Квадрат расстояния до точки А(0,3) на 3 больше квадрата расстояния до оси абсцисс.
35. Сумма расстояний до точек А(6,0) и О (0,0) равна 10.
36. Квадрат расстояния до точки А(2,0) на 16 больше квадрата расстояния до оси координат.
37. Сумма квадратов расстояний до сторон прямоугольника, образованного прямыми х = 0, у = 0, х – 4 = 0, у – 2 = 0, равна 20.
38. Квадрат расстояния до точки А(0,2) на 3 больше квадрата расстояния до оси абсцисс.
39. Разность расстояний до точек А(0,10) и О(0,0) равна 8.
40. Квадрат расстояния до точки А(3,0) на 16 больше квадрата расстояния до оси координат.
Уровень III
Привести к канонической форме указанные уравнения кривых второго порядка, определить тип кривой, сделать чертеж.
Найти координаты фокуса кривой, составить уравнения директрис.
В случае эллипса или гиперболы найти центр кривой, ее полуоси, эксцентриситет. В случае гиперболы составить уравнения ее асимптот. В случае параболы найти координаты ее вершины и параметр p.
31. 5X2 + 9Y2 – 30X + 18Y + 9 = 0.
32. 16X2 + 25Y2 + 32X – 100Y – 284 = 0.
33. 4X2 + 3Y2 – 8X + 12Y – 32 = 0.
34. 16X2 – 9Y2 – 64X – 54Y – 161 = 0.
35. 9X2 – 16Y2 + 90X + 32Y – 367 = 0.
36. 16X2 – 9Y2 – 64X – 18Y + 199 = 0.
37. 4X2 – 8X – Y + 7 = 0.
38. X2 – 12X + 6Y – 42 = 0.
39. 2Y2 – 12Y – X + 14 = 0.
40. 9X2 + 25Y2 – 18X + 100Y – 116 = 0.