Московский гуманитарно-экономический институт

Волгоградский филиал

Факультет дизайна

Кафедра художественных дисциплин

Методические рекомендации к выполнению

курсовой работы

по дисциплине : История дизайна, науки и техники

для специальности

070601.65 Дизайн

Волгоград 2009

Разработана Л.Л.Ишковой

Методические рекомендации по написанию курсовой работы – М. : ВФ МГЭИ, 2009.

Одобрено заседанием кафедры художественных дисциплин. Протокол заседания кафедры от 28 августа 2009 г. № 1. Для студентов Волгоградского филиала Московского гуманитарно-экономического института, обучающихся по специальностям 070601.65 Дизайн.

У студентов, приступающих к выполнению научно – исследовательской работы, всегда возникает масса вопросов, связанных с методикой их написания, правилами оформления, использованием специальной литературы. Отсутствие методической литературы по данному вопросу снижает исследовательскую активность студентов.

3. Основные термины, понятия и определения

Ранее понятие «исследование» связывалось только со специализированной научной деятельностью, но сегодня многие виды профессиональной деятельности требуют научного подхода, а значит, применение различных приемов, способов исследования являются насущной потребностью в достижении результативности в любой сфере жизнедеятельности.

Исследование – это деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса и явления, в целях выявления закономерностей его возникновения, развития и преобразования в интересах общества.

Исследование позволяет раскрыть суть и содержание явлений, познать и оценить их, определять основные направления развития, определить возможность применения полученных знаний в практической деятельности, в том числе и в практике управления социально – экономическими системами.

Основными категориями исследования являются: логика, концепция, гипотеза, информация, система, системный анализ, системный подход, синергия.

Логика (с др.-греч.- искусство рассуждения) – процесс мышления, обеспечивающий эффективность интеллектуального деятельности человека и позволяющий получить истинное знание о предмете размышлении

Концепция (от лат. – понимание, система) – комплекс ключевых положений, отражающих целостно и всесторонне сущность исследуемого предмета, явления, процесса.

Гипотеза (от греч. –основание, предположение) – предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений, предположение, имеющее под собой научную основу.

Информация (от лат. – осведомлять) – сведения, данные, яваляющиеся объектами хранения, обработки и передачи.

Система (от греч.- целое, составленное из частей) – комплекс взаимосвязанных элементов, образующих некоторую цельность.

Системный анализ – определенная совокупность методов и средств, используемых при исследовании сложных систем.

Системный подход – методологическое направление в науке, которое разрабатывает методы исследования и конструирования сложноорганизуемых объектов.

Синергия (от греч. – вместе действующий) – эффект, получаемый только в результате соединения, интеграции, слияния отдельных частей в единую систему.

Составляющие исследования позволяют отличить его от других видов познавательной деятельности человека. Исследование включает в себя более широкий спектр методов и технологий и обычно характеризуется объективностью, доказательностью.