
- •1.Предмет фонетики как лингвистической дисциплины
- •2. Фонетические подсистемы. Фонетика общеупотребительных, служебных, заимствованных слов и междометий.
- •3. Устройство речевого аппарата человека
- •I. Дыхательные органы
- •II. Гортань
- •III. Надставная труба
- •4. Общие принципы образования звуков речи. Гласные, аппроксиманты, сонорные и шумные согласные.
- •5. Артикуляционная классификация гласных звуков. Особенности артикуляции безударных.
- •6. Артикуляционная классификация согласных звуков
- •9.Комбинаторные и позиционные изменения звуков в потоке речи. Редукция, аккомодация, ассимиляция и прочие фонетические процессы.
- •11.Отражение на спектрограмме различий в глухости и звонкости согласных.
- •12. Отражение на спектрограмме различий в способе и месте образования согласных.
- •13. Положение формант гласных в зависимости от их ряда и подъёма.
- •14. Понятие о фонеме как функциональном тождестве звуковых единиц в концепции мфш.
- •15.Фонема и гиперфонема.
- •16. Мфш и другие фонологические школы.
- •17. Фонетические и грамматические чередования.
- •19 Типы фонетических позиций. Сигнификативно сильные и слабые позиции. Понятие варианта и вариации.
- •20. Параллельные и перекрещивающиеся чередования.
- •22. Особенности функционирования гласных в безударных слогах (икающая норма)
- •23. Особенности функционирования гл в безударных слогах (экающая норма)
- •25. Аканье и оканье в срля
- •26. Система гласных фонем срля.
- •27. Фонема {и} и фонологическая интерпретация.
- •28. Сигнификативно сильные позиции по тв/ мягк.
- •29. Сигнификативно сильные позиции по глух/зв.
- •30. Позиционные чередования согл по месту и способу образования.
- •31. Позиционные чередования по глухости /звонкости
- •33. Позиционные чередования согл с нулём звука.
- •34. Позиционное чередование долгого согл с нулём звука.
- •37. Заднеязычные согл. Фонологическая интерпретация.
- •38.Фонемная теория р.И.Аванесова 1956г. Понятия 2сильной и слабой фонемы, фонемного ряда».
- •39. Механизм морфонематического транскрибирования.
- •40. Суперсегментные единицы и признаки.
- •41. Слог как суперсегментная единица. Универсальные принципы организации слога.
- •42. Основные теории слогоделения в ря.
- •43. Ударение как суперсегментный признак и фонетическое слово как суперсегментная единица.
- •46. Основные принципы русской орфографии.
31. Позиционные чередования по глухости /звонкости
Звонкие шумные согл в позиции перед глух шумными согл реализуются глух шумн согл.
Ска[з]ок ска[с]ка.
Глухие шумн согл фонемы в позиции перед зв шумными согл реализуются зв шум согл.
О[т]ыграть-о[д]бить.
Исключением из этого правила явл положение согл перед {в} и {в`}. Эти зв шумные согл не вызывают озвончение предшествующего глухого: [св]вой, [кв]ас, о[тв`]ет. В этом отношении {в} и {в`}сходны с сонорными согл (но в отличие от них они сами оглушаются на конце слова и перед глухими шумными согл).
Описанные выше правила ассимиляции по голосу действуют не только внутри слова, но и на стыках слов (если они не разделены паузами) : бра[д] друга.
Если перед шумными согл находится не один, а несколько шумн согл, то действие ассимиляции по голосу распространяется на все эти согл: [фс]тряхнуть, па[з`д`] города.
При этом озвонч (оглуш) все согл одновременно, а не последовательно от одного к другому.
Зв шумные согл фонемы в позиции конца слова реализ глух шумными согл: пру[д]ы – пру[т] .
Это правило действует в том случае, если за данным словом не следует другого слова, начинающегося с шумного согл (кроме в)- иначе действует правило ассимиляции по голосу.
Для шумнсогл( кроме {ц}, {ч`}, {х} слабыми явл позиции:
На конце слова перед паузой
Перед шумными согл, кроме {в} и {в`}, за кот следует гл, сонор и {в}-{в`}
Для фонем {ц},{ ч`},{ х} и сонорных {л},{ м}, {н},{ р},{ j},{ л`}, {м`},{ н`},{ р`} позиции по глух/зв не могут быть охарактеризованы ни как сильные, ни как слабые, т к у этих фонем отсутствует ДП глухость звонкость.
32. Позиционные чередования согл по тв/мягк.
В целом для согл, парных по тв/мягк (кроме л и л`), слабой является позиця перед согл того же места артикуляции: перед тв гоморганными (согл того же места артикул) возможен только тв согл, а перед мягк-мягкий. Позиция перед {е} иногда считается слабой по тв/мягк для согл, т к перед флексией {е} (наприм, предлож падеж. ед. ч) тв согл чередуется с мягким [стол]-[нъстал`э], а тв парный согл перед [е] возможен только в заимствованных словах. Однако в наст время в силу того, что в срля входит всё больше и больше слов с твсогл перед [е], эту позицию следует считать сильной по тв/мягк. [мэръ]-[м`еръ]. Тем самым чередование [стол]-[нъстал`э] следует рассматривать как нефонетическое.
Слабые позиции по тв/мягк: перед согл( кроме переднеяз перед заднеяз и тв губными).
Смягчение согласного звука перед гласными переднего ряда. бант - о банте [бант] - [аб`ан'т'ь] беда - о беде [б'ид`а] - [аб'ид'`е] вода - на воде [вад`а] - [навад'`е]
В сочетании двух согласных, из которых второй является мягким, признак мягкости может распространяться на оба согласных звука. Это явление называется ассимиляцией согласных по признаку твёрдости/мягкости. Твердый согласный становится мягким в сочетании с [j] (чаще всего суффиксальным, но не только).
Для современного русского языка характерно смягчение согласных в сочетании зубного и нёбно-зубного мягкого согласных: [н] (смягчается всегда) и [л] (смягчается не всегда) перед последующими мягкими [ч'] и [ш':]: факел [ф`ак'ьл] - факельщик [ф`ак'ьл'ш':ьк], барабан [бъраб`ан] - барабанщик [бъраб`ан'ш':ьк]. Исключением являются слова галчонок, волчонок и подобные им. Как норму можно рассматривать мягкое произнесение зубных согласных [с], [з], [н] перед такими же мягкими зубными звуками и мягкими зубными [т], [д]: тесто [т'`еста] - в тесте [фт'`ес'т'ь], езда [jизд`а] - ездить [j`ез'д'ьт'], винт [в'инт] - винтик [в'`ин'т'ьк], вакантный [вак`антньj] - вакансия [вак`ан'с'ъjа]. Чаще всего встречается именно такое произношение, хотя возможны варианты с твёрдым согласным, например, вакансия [ваканс'ьjа]. Ассимилятивное смягчение характерно и для сочетаний губного согласного с мягким губным же: вбежать - [в'б'иж`ат'], ввести - [в'в'ис'т'`и], оббить - [аб'б'`ит'].
В целом можно утверждать, что ассимиляция по мягкости происходит в русском языке непоследовательно: некоторые ученые-фонетисты утверждают, что в последнее время все активнее проявляется тенденция к устранению позиционной мягкости согласных: произносят дверь [дв'ер'], твёрдый [тв'`ордъj], зверь [зв'ер']. Зачастую при замене твёрдого согласного на мягкий перед мягким согласным мы имеем дело с устаревшими орфоэпическими нормами ( если [j`есл'и] и если [j`ес'л'и]).
В русском языке ассимиляция по твёрдости/мягкости в сочетаниях согласных всегда прогресивная, т.е. предыдущий звук уподобляется по этому признаку последующему звуку. Если последующий звук - твёрдый согласный или гласный непереднего ряда, то в некоторых случаях происходит отвердение предшествующего мягкого согласного.
Послушайте произнесение согласных в стечениях звуков внутри слова. Повторяйте за диктором. Обратите внимание на то, что в некоторых случаях мягкий согласный может замениться парным твердым перед гласным непереднего ряда в начале морфемы.
ездить - ездок [j`ез'д'ит'] - [jизд`ок] пять - пятак [п'ат'] - [п'ит`ак]
Всегда согласная смягчается перед [е].