- •1.Основні законодавчі акти про охорону праці
- •2.Перелік обов'язкових документів з охорони праці в установах освіти
- •3. Дія іонізуючих випромінювань на організм людини
- •Одиниці виміру іонізуючих випромінювань
- •1. Нормативна документація з питань оп.
- •2. Метрологічні умови виробничого середовища
- •3. Охорона праці в комп'ютерних класах
- •1. Найважливіші підзаконні нормативно-правові акти з питань охорони праці.
- •2. Гігієінічні класи умов праці за показниками шкідливості та небезпечності чинників виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу.
- •Заходи захисту від іонізуючого випромінювання.
- •1. Гарантії прав громадян на охорону праці.
- •2. Визначення та контроль метеорологічних параметрів.
- •3. Охорона праці в навчально-виробничих майстернях.
- •1. Поняття та види робочого часу
- •2. Забруднення повітря виробничих приміщень
- •3. Охорона праці в кабінетах (лабораторіях) фізики, електротехніки.
- •1) Організація часу відпочинку працюючих.
- •2) Шкідливі речовини і їх вплив на організм людини.
- •3) Заходи безпеки під час проведення занять у кабінеті фізики.
- •1) Охорона праці жінок.
- •2) Характеристика виробничого пилу та його дія на організм людини.
- •3) Заходи безпеки під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів.
- •1. Загальні положення
- •2.1. Правила поведінки у кабінеті фізики:
- •2.2. Вимоги безпеки у кабінеті хімії:
- •2.3. Правила роботи з витяжною шафою:
- •1) Охорона праці молоді
- •2))) Вентиляція виробничих приміщень
- •3)) Заходи безпеки під час проведення екскурсій
- •1)) Пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці, відшкодування шкоди потерпілому.
- •2))) Основні світлотехнічні величини.
- •3))) Дія електричного струму на організм людини.
- •Організація роботи з охорони праці у навчально-виховних закладах. Керівник (ректор, директор, завідувач).
- •2. Природне освітлення
- •3. Види ураження людини електричним струмом
- •1. Організація роботи з охорони праці у навчально-виховних закладах.
- •2. Штучне освітлення
- •3.Умови ураження людини струмом при доторканні до струмопровідних частин.
- •1.Організація роботи з охорони праці у навчально-виховних закладах. Завідувач кабінетом, лабораторією, майстернею, навчально-виробничою майстернею, майстер виробничого навчання.
- •2.Шум та його шкідлива дія на людину. Нормування та вимірювання шуму.
- •3.Крокова напруга.
- •Організація роботи з охорони праці у навчально-виховних закладах. Завідуючий майстернею, навчально-виробничою майстернею.
- •Заходи захисту від шуму
- •Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження людини електричним струмом
- •Охорона праці в комп'ютерних класах
- •Захист від дотику до частин обладнання, що проводить струм.
- •Організація служби охорони праці у навчально-виховних закладах. Викладач, учитель, класовод, класний керівник.
- •Організація роботи з охорони праці у навчально-виховних закладах. Викладач, учитель, класовод, класний керівник, вихователь.
- •Заземлення, занулення, захисне вимкнення електричного обладнання навчально-виробничих майстерень
- •1. Організація роботи з охорони праці у навчально виховних закладах.
- •3.Організація пожежної охорони
- •Джерела та характеристика електромагнітного випромінювання
- •2.Розслідування та облік нещасних випадків у навчально-виховних закладах
- •3. Джерела загоряння та пожежна небезпека електрообладнання
- •1.Повідомлення про нещаснівипадки, їх розслідування та облік.
- •2. Діяелектромагнітноговипромінювання на організмлюдини, йогонормування.
- •3. Статична електрика.
- •1.Спеціальне розслідування нещасних випадків
- •2. Випромінювання, його вплив на людину та засоби захисту
- •3. Захист від блискавки
- •1.Звітність про нещасні випадки і аналіз причин, що призвели до них
- •2.Інфрачервоні випромінювання (джерела, дія на організм людини, нормування)
- •3.Протипожежні вимоги до будинків і споруд
- •1.Контроль і нагляд за станом охорони праці в галузі освіти
- •2.Основні види захисту від інфрачервоного випромінювання
- •3.Основні вимоги пожежної безпеки дитячих дошкільних закладів
- •3. Основні вимоги пожежної безпеки до навчальних та наукових закладів
- •1. Навчання з питань оп
- •2 . Лазерне випромінювання
- •3. Основні вимоги пожежної безпеки до будівель (приміщень) для електронно-обчислювальних машин, обчислювальних центрів
- •Виробничий травматизм та професійні захворювання.
- •Основні заходи захисту від лазерного випромінювання
- •Порядок дій у разі пожежі
- •1.Причини нещасних випадків та методи їх аналізу
- •2.Іонізуюче випромінювання
- •3.Засоби та способи гасіння пожежі.
1.Причини нещасних випадків та методи їх аналізу
Небезпечні і шкідливі виробничі фактори виробничого середовища впливають на здоров'я і працездатність людини. Вони можуть бути причиною травм за певних умов.
Причини нещасних випадків поділяються на організаційні, технічні та санітарно-гігієнічні.
Організаційні причини:- незадовільна організація, розташування і утримання робочих місць, проходів та проїздів;- порушення режиму роботи і відпочинку;- використання невідповідного інструмента, обладнання, пристроїв;- недостатня освіченість робітників, невідповідність працюючого роботі, що він виконує;- незадовільна якість або відсутність індивідуальних захисних засобів;- відсутність попередження про небезпеку;- неправильна організація праці, нераціональний режим роботи;- тривале вимушене одноманітне або ненормальне положення тіла чи окремих його частин та їх перенапруження.
Технічні причини:- недосконалість технологічних процесів;- недосконалість обладнання і пристроїв;- відсутність огорож і запобіжних пристроїв;- незадовільний стан обладнання, інструмента і пристроїв. Санітарно-гігієнічні причини:- недостатність об'єму і площі виробничих приміщень;- ненормальні метеорологічні умови (температура, вологість, швидкість руху і тиск повітря);- теплові випромінювання;- освітлення не відповідає нормам;- шкідливі та отруйні речовини;- шкідливі випромінювання;- шум і вібрації;- поганий стан побутових і профілактичних установок та пристроїв.
Аналіз причин нещасних випадків та захворювань на виробництві адміністрація підприємства і профспілковий комітет складають план заходів з охорони праці. Він включається в розділ "Охорона праці"колективного договору або в угоду з охорони праці, що додається до колективного договору. Після схвалення проекту колективного договору на загальних зборах працівників підприємства адміністрація укладає договір з профспілковим комітетом не пізніше лютого поточного року.
Адміністрація підприємства і профком повинні регулярно звітувати перед колективом робітників і службовців про виконання зобов'язань за колективним договору.
Методи аналізу: Статистичний метод базується на вивченні травматизму за документами: звітами, актами, журналами реєстрації. Це дозволяє групувати випадки травматизму за певними ознаками: за професіями потерпілих, за робочими місцями, цехами, стажем, віком, причинами травматизму, обладнанням, яке спричинило травму тощо. Монографічний метод полягає в детальному обстеженні всього комплексу умов праці» технологічного процесу, обладнання робочого місця, прийомів праці, санітарно-гігієнічних умов, засобів колективного та індивідуального захисту. Топографічний метод ґрунтується на тому, що на плані цеху (підприємства) відмічають місця, де сталися нещасні випадки. Це дозволяє наочно бачити місця з підвищеною небезпекою, які вимагають ретельного обстеження та профілактичних заходів. Економічний метод полягає у вивченні та аналізі втрат, що викликані виробничим травматизмом. Метод анкетування. Розробляються анкети для робітників. На підставі анкетних даних (відповідей на запитання) розробляють профілактичні заходи щодо попередження нещасних випадків. Метод експертних оцінок базується на експертних висновках (оцінках) умов праці, на виявленні відповідності технологічного обладнання, пристосувань, інструментів, технологічних процесів і вимогам стандартів та ергономічним вимогам, що ставляться до машин, механізмів, обладнання, інструментів, пультів керування.