3. Захист від дотику до частин обладнання, що проводить струм.

Для забезпечення захисту людей від ураження електричним струмомвикористовуються окремо або в поєднанні один з одним такі технічні способи та засоби як: захисне заземлення, занулення, вирівнювання потенціалів, мала напруга, захисне відімкнення, ізоляція провідників із струмом, огороджувальні пристрої, попереджувальна сигналізація, блокування, знаки безпеки, засоби захисту та запобіжні пристрої.Захисне заземлення  це - навмисне електричне з'єднання з землею або її еквівалентом металевих струмопровідних частин, що можуть опинитися під напругою Заземлення здійснюється за допомогою природних, штучних або змішаних заземлювачів .Захисне відімкнення - захист швидкої дії, що забезпечує автоматичне відімкнення електроустановки під час виникнення в ній небезпеки ураження людини струмом.Для захисту від дотику до частин, що знаходятьсяпід напругою, використовується ізоляція Для захисту від дотику до частин, що знаходяться під напругою, використовується також подвійна ізоляція - електрична ізоляція, що складається з робочої та додаткової ізоляції Опір електроізоляції ручних електричних машин повинен бути більше 2,5 МОм, силової і освітлювальної електропроводки - вище 0,5 МОм . Перевірку ізоляції електроінструменту слід проводити мегаометром не рідше 1 разу в квартал, електропроводки - не рідше 1 разу в 3 роки. Часто використовується звукова та світлова сигналізація, надписи, плакати та інші засоби інформації, що попереджують про небезпеку.

№ 15

1. Організація служби охорони праці у навчально-виховних закладах. Викладач, учитель, класовод, класний керівник.

Викладач, вчитель, класовод, класний керівник. 5.1. Несе відповідальність за збереження життя і здоров'я    учнів під час навчально-виховного процесу.                5.2. Забезпечує проведення    навчально-виховного процесу,    що регламентується чинними законодавчими та нормативно-правовими актами з охорони праці, безпеки життєдіяльності.                5.3. Організовує вивчення учнями правил і норм з охорони  праці, безпеки життєдіяльності.                5.4. Проводить інструктажі з учнями:                5.4.1. З охорони праці під час проведення  трудового    навчання відповідно до Типового положення.                5.4.2. З безпеки життєдіяльності під час  проведення   навчальних занять, позакласних, позашкільних заходів:                вступний на початку навчального року – з реєстрацією в журналі обліку навчальних занять на сторінці класного керівника, куратора групи;                первинний, позаплановий, цільовий інструктажі – з реєстрацією в спеціальному журналі);                інструктажі перед початком заняття (нової теми,  лабораторної, практичної роботи тощо) – з реєстрацією в журналі обліку навчальних занять і виробничого навчання на сторінці предмета в рядку  про зміст уроку, лекції, практичної роботи тощо;                5.5. Здійснює контроль за виконанням учнями правил   (інструкцій) з безпеки;                5.6. Проводить профілактичну роботу щодо запобігання травматизму серед учнів під час навчально – виховного процесу;                5.7. Проводить профілактичну роботу серед учнів  щодо  вимог особистої безпеки у побуті (дії у надзвичайних ситуаціях, дорожній  рух, участь у масових заходах, перебування в громадських  місцях,  об’єктів мережі торгівлі тощо;                5.8. Терміново повідомляє  керівника  навчального закладу та відповідального за організацію питань з  охорони  праці,  безпеки життєдіяльності про пожежний нещасний випадок, що трапився з учнем, організовує надання першої долікарської допомоги потерпілому, викликає медпрацівника;                5.9. Бере участь у розслідуванні та  здійсненні  заходів щодо усунення причин, що призвели до нещасного випадку.