
- •Глава I
- •1. Традиционное философствование и социально-философская проблематика
- •§ 2. "Флогистоны" социальной философии
- •§ 3. Человеческое бытие и предмет социальной философии
- •§ 1. Социальная философия и философия истории
- •§ 2. Дана ли нам реальность
- •§ 3. Кто рисует картины социальной реальности?
- •Глава III
- •§ 1. Происхождение привычных схем
- •§ 2. Социальные формы как реальные абстракции человеческого опыта
- •Глава IV
- •§ 1. Специфика общественных законов
- •§ 2. Проблема действия общественный законов
- •§ 3. Историзм общественных законов
- •§ 1. Ступени социального процесса
- •§ 2. Типы социальности
- •§ 3. От локальны" цивилизаций - к суперформацни
- •Глава VI
- •§ 1. Грани социального процесса
- •§ 2. Самореализация индивидов и другие аспекты деятельности
- •Глава VII
- •§ 1. Двойственный характер бытия людей и вещей
- •§ 2. Социальное время и социальное пространство
- •§ 3. Социальная философия - метафизика человеческого бытия
- •Глава VIII
- •§ 1. Динамика и сложность социальных форм
- •§ 2. Первоначальные формы разделения и умножения деятельности людей
- •§ 3. Оформление внешних и "внутренних" инструментов человеческой деятельности
- •Глава IX
- •§ 1. Аграрная культура н укрупнение обществ
- •§ 2. Социальные машины и власть
- •§ 3. Традиция как форма социального воспроизводства
- •Глава X
- •§ 1. Машины против традиций
- •§ 2. Общество и государство
- •§ 3. Индустриальный прогресс и проблема модернизации
- •Глава XI
- •§ 1. Кто мешает прогрессу?
- •§ 2. Проблема качеств человеческой деятельности
- •§ 3. Индивидная перспектива социальности
- •§ 4. Ускользающая социальность
- •Глава XII
- •§ 1. Отчуждение человека от мира
- •§ 2. Социальная природа отчуждения
- •§ 3. Отчужденная социальность и перспективы ее освоения
- •Глава XIII
- •§ 1. Естественное н искусственное
- •§ 2. Двоящиеся образы природы и культуры
- •§ 3. Культура как компонент биосферного процесса
- •Глава XIV
- •§ 1. Закрепление культурных форм
- •§ 2. "Онаучивание" культуры
- •Глава XV
- •§ 1. Историчность структур общественного сознания
- •§ 2. Проблема ориентации сознания общества
- •§ 3. Рациональная и идеологическая размерности сознания
- •Глава XVI
- •§ 1. Проблема становления научно-познавательной деятельности
- •2. "Классическая" наука и ее социальная среда
- •§ 3. Обновление знания н проблема личности
- •Глава XVII
- •§ 1. Современность и постсовременность
- •§ 2. Деавтоматизация стандартов и социальная перспектива
- •3. Россия в обновляющейся структуре социальности
§ 2. Деавтоматизация стандартов и социальная перспектива
Итак, мы оборачиваем проблему и как бы даем ей более широкую перспективу. Нас
теперь интересует не то, как рисуется современность - и российская современность
в особенности - с точки зрения постмодернизма, а то, как нынешняя социальная
ситуация оформляется, с чем она сопоставляется во времени, от чего отторгается,
какие ее специфические черты (скажем, те же постмодернистские техники и
"манеры") говорят о ее особенностях, ресурсах, горизонтах?
Определив этот интерес, мы должны, наверное, сказать, "для кого и для чего
возникает". Последнее существенно в том смысле, что мы начинаем понимать:
действительность общества, реальная социальность, человеческая перспектива - это
темы, не существующие сами по себе. Они выявляются по отношению к обществу,
человеку, обремененному стремлением самоопределиться, что-то изменить и обновить
в своем бытии хотя бы ради того, чтобы сохраниться, выжить, достигнуть меры
существования соответствующей какому-то представлению о нормальности. Общество и
история перестают быть особыми объектами, с присущими им изначально масштабами
измерения человеческой деятельности, особыми временами и пространствами, куда
люди вписывают свои усилия и индивидуальные схематизмы поведения. Характеристики
современности оказываются зависимыми от направленности действий и ориентации
людей, от их установок на изменение или формирование структур социальности, и в
этих-то установках, усилиях и действиях, в их устойчивости и интенсивности черты
современности и могут быть выявлены и описаны. Говоря языком социологическим,
современность есть проблема и реальность той части общества, которая
действительно хочет, т.е. может, самоопределиться в деятельности и мышлении. В
плане психологическом это есть переживание и понимание людьми расстроенности,
фальшивости внешних социальных машин и инструментов, отвращение к механизирующей
работе социальных систем, тяга к иным порядкам организации человеческих
взаимоотношений.
Стремление к новизне, по сути, противостоит стереотипам новизны, подкреплявшимся
идеями экономического, технического, научного прогресса. Оно как бы уклоняется
от родства с представлениями новизны, порождавшимися тягой общества к
всеобъемлющей модернизации. Говоря в данном случае о модернизации (и модернизме)
как установке общества на производство все новых и новых форм, на принятие этой
установки как естественной, я хочу подчеркнуть: формирующийся сейчас образ
новизны в значительной мере противостоит типичным представлениям о новизне,
творчестве, совершенствовании, сложившимся в эпоху индустриального общества,
характерным для новоевропейской культуры.
В описываемом противостоянии намечается соотнесение, взаимодействие и
взаимоотталкивание двух разных пониманий новизны, двух разных стремлений к ней.
Выявляются два образа новизны; отношения между ними несимметричны, но они не
взаимоисключают друг друга.
Поверхностные фиксации этого соположения часто предопределяют простое решение
вопроса: в индустриальном обществе была доминирующей ориентация индивидов на
модернизацию и новизну, а в постиндустриальном значимость того и другого
утрачивается (а вместе с этим - и значимость социальной эволюции, истории, ее
направленности и т.п.). Поскольку расширяющаяся новизна как бы задавала некую
историческую направленность, определяла силовые линии истории, служила мерилом
социальной энергетики, то вместе с ее девальвацией обесцениванию подвергаются
понятия о направленности социального процесса, его силах и мерках, об истории
как пути человечества.
Тема завершения истории, культуры, социальности не дает покоя философам и
культурологам. Несколько утрируя ситуацию, можно сказать так: если классическая
философия выдвигала авторов, рисующих все более грандиозные картины прогресса,
то современная - порождает в основном пророков конца, "заката", деградации
социальности. Мало шансов привлечь внимание публики рассуждениями об
усовершенствовании форм общественной эволюции. Зато велико искушение поставить
еще одну жирную точку в очередном философском объявлении о прекращении
социального времени или развития.
Между тем входящие в жизнь поколения, возникающие государства, новые системы
связей и деятельности людей естественным образом ставят вопрос о формах
происходящих изменений, об их согласуемо-сти и перспективе. Человечество
освобождается от прежних схем эволюции, но оно вовсе не отбрасывает тему
направленности; идет поиск средств ее выражения, соответствующих новой логике
жизни человеческого сообщества. Можно - по аналогии с предшествующими
рассуждениями - говорить о сопоставлении двух разных схематизмов,
характеризующих направленность истории: одного, связанного с линейными
характеристиками, экстенсивными определениями, установками на конкретные цели
(формации, ступени, ситуации), и другого, определяющего ориентиры взаимодействия
различных социальных обществ и субъектов, сконцентрированного не на внешних
средствах существования социальных систем, а на динамике их самоизменения, на
модификациях качеств деятельности, жизни, сотрудничества социальных индивидов и
более масштабных социальных субъектов.
Можно это пояснить и так. Линейная эволюция общества и соответствующая трактовка
направленности изживаются обществом практически: пространственные и вещественные
ресурсы почти исчерпаны, доступные энергетические близки к исчерпанию, другие
недоступны либо опасны. Итак, поприще социальности ограничено, экстенсивное
развитие катастрофично, линейные схематизмы рациональности и производства
бесперспективны. Что из этого проистекает?.. Либо объявление конца истории
(социальности, логики, метафизики и других "классических" стандартов), либо...
С точки зрения обычной логики в этом пункте наших рассуждений следовало бы
объявить о продолжении истории (о жизнеспособности описывающих ее схематизмов).
Однако проблема в том и состоит, что "классические" стандарты описания
общественной эволюции себя исчерпали. А человеческое сообщество между тем
постоянно решает задачи соразмерности позиций и претензий составляющих его
субъектов. Направленность истории не задана как цель, но она постоянно
присутствует в социальных взаимодействиях как задача, как прогноз потребных
результатов, как модель, корректирующая выбор средств, как группировка
положений, влияющих на последовательность действий. История все более
раскрывается в со-бытийности различных социальных образований; их встреча в
текущем настоящем, их взаимозависимость в надвигающемся будущем оказываются
важнее их отнесенности к прошлому, их ранжированию по степени развитости,
"продвинутости", прогрессивности. Линейная направленность истории, ее
телеологизм оказываются в прошлом. Истории, представленной в этих схематизмах,
приходит конец. Но она продолжается постольку, поскольку включена в процесс
воспроизводящегося, полифонически расчлененного и связанного человеческого
сообщества, поскольку сохраняется проблема стандартов социального
взаимодействия.
Прежняя история представлялась и строилась как последовательность ступеней,
типов, формаций. Нынешняя и грядущая представляется и начинает выстраиваться,
точнее - функционировать, как взаимодействие различных формаций. Формаций - не в
догматическом смысле этого слова, а в трактовке их как специфических социальных
систем, государственных, межгосударственных и региональных образований.
Меняются не только масштабы и порядки "выстраивания" стран и народов в
исторический ряд, включения их в поступательное развитие. Логика общих правил,
понятий и представлений отходит на второй план, поскольку первый занят
выработкой средств взаимодействия, соответствующих прежде всего конкретному
развертыванию процесса. Речь, стало быть, идет не о замене одних стандартов
другими, а об изменении самого режима работы с ними. Потребность в социальных
стандартах не исчезает, она меняется, подчеркивает потребность не в общих мерах
деятельности, пригодных для описания любых общественных субъектов, а в создании,
определении стандартов для контакта специфических систем, в "решении" этих
стандартов как своего рода уравнений, сопрягающих специфические логики
социальных организаций.
В этом плане прав постмодернизм, хотя, заметим, уже во второй половине XIX в.
возникал вопрос о логике индивидуального, вопрос, кстати сказать, не только не
решенный, но в достаточной степени и не осмысленный до настоящего времени.
Однако констатация кризиса метафизики и зависимой от нее рациональности, так же
как и призывы порвать с ними, не учитывает практических и духовных интересов,
направленных на выяснение и конструирование схем межсубъектных или межсистемных
взаимодействий. Выявляется потребность в неклассической метафизике, выражающей
не готовые категориальные сети и структуры, а процессы диалогического,
полилогического, полифонического характера.
Многомерность такой метафизики предполагает и особый тип рациональности,
ориентированной на связывание различий, на согласование их в особых логиках
взаимодействий субъектов и систем. Этим намечается и особая методология
выработки средств перехода от одних стандартов к другим для объединения
различных стандартов в некую мультипарадигмаль-ную систему. В этой методологии
деконструкция оказывается частью работы по деавтоматизации стандартов
социальности и культуры. Проблема состоит не в разоблачении или разрушении
стандартов, а в выведении их из автоматического режима работы, в котором они
действуют как сверхиндивидные и над-субъектные механизмы. Смысл же этой
деавтоматизации задается необходимостью сочетания различных особых логик бытия
индивидов, социальных организаций и систем. Выработка конкретных схем социальных
взаимодействий не упраздняет стандарты, а проясняет значение их форм,
существующих в границах и возможностях деятельности определенных субъектов. В
результате такой критической переоценки наращивается многообразие определений
социального бытия, оказываются возможными сочетания разных представлений
историчности, рациональности, нормативности, новизны и т.д.
Задача деавтоматизации социальных стандартов обнаруживает свое культурное
значение там, т.е. в том обществе, где сложились устойчивые структуры
социального бытия, где назрела потребность преодолеть инерцию действующих форм
общественного воспроизводства.