
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Виды занятий и методы обучения
- •4. Формы контроля
- •Учебно-тематический план для студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов заочной (сокращенной) формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов заочной (полной) формы обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 2. История изучения читателей и библиотечного обслуживания
- •Тема 3. Информационно-психологические ресурсы библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 4. Организация и технология библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 5. Дифференцированное и специализированное библиотечно-информационное обслуживание.
- •Тема 6. Квалитология и квалиметрия библиотечного обслуживания.
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы курса
- •Семинарское занятие-обсуждение докладов Концептуальные основы библиотечно-информационного обслуживания
- •Тема 2. История изучения читателей и библиотечного обслуживания Семинарское занятие-дискуссия История изучения читателей и чтения
- •Тема 3. Информационно-психологические ресурсы библиотечно-информационного обслуживания
- •Семинарское занятие
- •Информационно-психологические ресурсы
- •Библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 4. Организация и технология библиотечно-информационного обслуживания Семинарское занятие-дискуссия Диалогика библиотечно-информационного общения
- •Тема 5. Дифференцированное и специализированное библиотечно-информационное обслуживание
- •Семинарское занятие-обсуждение докладов
- •Информационная культура – базовая категория
- •В теории библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 6. Квалитология и квалиметрия библиотечного обслуживания
- •Семинарское занятие-дискуссия
- •Квалитология и квалиметрия
- •Библиотечно-информационного обслуживания.
- •Семинарское занятие-дискуссия
- •6.1 Словарь основных терминов
- •6.2. Список рекомендуемой литературы
- •8. Образовательные технологии
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Тест к разделу 2
- •Тест к разделу 3
- •Тест к разделу 4
- •Тест к разделу 5
- •Тест к разделу 6
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Список вопросов к экзамену
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Как назывался современный курс "Библиотечное обслуживание" в первые годы его введения в учебный процесс библиотечных факультетов вузов?
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Практическая работа 1
- •Практическая работа 2
- •Практическая работа 3
- •Практическая работа 4
- •Практическая работа 5
- •Практическая работа 6
- •Практическая работа 7
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
Квалификация выпускника:
библиотекарь-библиограф, преподаватель
Санкт-Петербург
2011
Примерный список тем курсовых работ по дисциплине
(Конкретная формулировка тем осуществляется на основе программы курса «Библиотечно-информационное обслуживание» совместно со студентом).
Библиотечно-информационное обслуживание на пересечении книжной и компьютерной культур.
Социализация личности в процессе библиотечно-информационного обслуживания.
Библиотечная психология и педагогика в библиотечно-информационном обслуживании.
Вклад Н.А. Рубакина в библиопсихологию, её значение для библиотечно-информационного обслуживания.
Общение библиотекаря и пользователя в разных типах библиотек.
Библиотечно-информационное обслуживание в центрах деловой информации при библиотеках.
Досуговая деятельность публичных библиотек.
Информационная культура: понятие, структура, содержание.
Информационная культура библиотекаря как основа эффективного обслуживания пользователей библиотек.
Формирование информационной культуры пользователей библиотек.
Библиотечно-информационные продукты и услуги.
Маркетинг и менеджмент в библиотечно-информационном обслуживании.
Информационные и психологические барьеры, затрудняющие библиотечно-информационное обслуживание.
Библиотечное обслуживание пользователей с особыми потребностями (инвалиды, пожилые, национальные меньшинства, мигранты, дети, юношество и др.).
Библиотечно-информационное обслуживание в России и за рубежом.
15. Эволюция представлений о библиотечно-информационном обслуживании в России.
16. Медиатеки, артотеки, правовые центры и другие структурные подразделения в библиотечно-информационном обслуживании.
17. Библиотечно-информационное обслуживание как технологический процесс.
Эволюция стационарных и внестационарных форм библиотечного обслуживания.
Открытый доступ в России и за рубежом.
Выставочная деятельность в библиотечно-информационном обслуживании.
21. Становление, развитие и перспективы ЭДД в библиотечно-информационном обслуживании.
Законодательная база современного информационно-библиотечного обслуживания в России и за рубежом.
Программы поддержки чтения в России и за рубежом.
Традиции и инновации в библиотечно-информационном обслуживании.
Профессиограмма библиотекаря отделов обслуживания.
26. Проектная деятельность библиотек по информационно-библиотечному обслуживанию.
27. Квалитология и квалиметрия библиотечно-информационного обслуживания.
28. Библиотечно-информационное обслуживание в условиях полиэтнической культуры.
29. Возможности читательской социализации в библиотеках разного типа.
30. Мониторинг качества библиотечно-информационного обслуживания.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________2011 год
Факультет библиотечно-информационный
Кафедра библиотековедения и теории чтения
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Библиотечное обслуживание
Специальность