071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»

Квалификация выпускника:

библиотекарь-библиограф, преподаватель

Санкт-Петербург

2011

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________2011 год

Факультет библиотечно-информационный

Кафедра библиотековедения и теории чтения

Тестовые задания для текущего контроля успеваемости

«Библиотечное обслуживание»

Специальность

071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»

Квалификация выпускника:

библиотекарь-библиограф, преподаватель

Санкт-Петербург

2011

Тест к разделу 1

1. Библиотечно-информационное обслуживание представляет собой:

а) социокультурную систему

б) социопсихолого-педагогическую систему

в) информационную систему

г) все перечисленные варианты верны.

2. Функции библиотечно-информационного обслуживания сформулированы в документах:

а) в Федеральном законе «О библиотечном деле».

б) в Федеральном законе «Об обязательном экземпляре документов».

в) в «Основах законодательства РФ о культуре»

3. Какая из теорий в пост советское время подверглась критике:

а) социализация личности

б) диалогика БИО

в) руководства чтением

г) маркетинг

3. Кто является авторами учебников и учебных пособий по библиотечно-информационному обслуживанию:

а) Азарова В. А.

б) Бородина В. А.

в) Дворкина М.Я.

г) Мелентьева Ю.П.

д) Коллектив авторов МГУКИ

е) Коллектив авторов МГУКИ и СПбГУКИ

ж) все перечисленные варианты верны.

5. Какой термин по отношению к уровню информационной деятельности распространен зарубежом:

а) информационной культуры

б) информационной грамотности

в) информационной компетентности

Тест к разделу 2

1. К какому веку относятся первые сведения об обучении чтению книг:

а) VIII

б) IX

в) X

г) XI

2. Централизованные исследования по чтению проводились в СССР:

а) в 20-30-е годы

б) в 40-50-е

в) в 60-80-е

г) все перечисленные варианты верны

3. Кто автор книги «Изучение читателей в России во второй половине XIX века»:

а) Абрамов К.И.

б) Алчевская Х.Д.

в) Банк Б.В.

г) Ванеев А.Н.

д) Глухов А.Г.

е) Шапошников А.Е.

Тест к разделу 3

1. Какие средства доведения информации относятся к устному виду передачи информации:

а) лекции

б) громкие чтения

в) уголки читателя

г) альбомы

д) консультации

е) обсуждения книг

ж) викторины

2. Какие средства доведения информации относятся к наглядному виду передачи информации:

а) литературная гостиная

б) выставка

в) плакаты

г) артотека

д) планы чтения

3. Какие средства доведения информации относятся к печатному виду передачи информации:

а) любительских встреч

б) информационные листки

в) кольцевая почта

г) библиографические указатели

д) брифинги

4. Какие средства доведения информации относятся к комплексному виду передачи информации:

а) литературные гостиные

б) уроки

в) дни специалиста

в) читательские конференции

г) ярмарки идей

д) клубы по интересам

е) фильмы

5. ИРИ –это доведение информации с помощью компьютерных технологий или без них:

а) да

б) нет