
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Виды занятий и методы обучения
- •4. Формы контроля
- •Учебно-тематический план для студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов заочной (сокращенной) формы обучения
- •Учебно-тематический план для студентов заочной (полной) формы обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 2. История изучения читателей и библиотечного обслуживания
- •Тема 3. Информационно-психологические ресурсы библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 4. Организация и технология библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 5. Дифференцированное и специализированное библиотечно-информационное обслуживание.
- •Тема 6. Квалитология и квалиметрия библиотечного обслуживания.
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы курса
- •Семинарское занятие-обсуждение докладов Концептуальные основы библиотечно-информационного обслуживания
- •Тема 2. История изучения читателей и библиотечного обслуживания Семинарское занятие-дискуссия История изучения читателей и чтения
- •Тема 3. Информационно-психологические ресурсы библиотечно-информационного обслуживания
- •Семинарское занятие
- •Информационно-психологические ресурсы
- •Библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 4. Организация и технология библиотечно-информационного обслуживания Семинарское занятие-дискуссия Диалогика библиотечно-информационного общения
- •Тема 5. Дифференцированное и специализированное библиотечно-информационное обслуживание
- •Семинарское занятие-обсуждение докладов
- •Информационная культура – базовая категория
- •В теории библиотечно-информационного обслуживания.
- •Тема 6. Квалитология и квалиметрия библиотечного обслуживания
- •Семинарское занятие-дискуссия
- •Квалитология и квалиметрия
- •Библиотечно-информационного обслуживания.
- •Семинарское занятие-дискуссия
- •6.1 Словарь основных терминов
- •6.2. Список рекомендуемой литературы
- •8. Образовательные технологии
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Тест к разделу 2
- •Тест к разделу 3
- •Тест к разделу 4
- •Тест к разделу 5
- •Тест к разделу 6
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Список вопросов к экзамену
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Как назывался современный курс "Библиотечное обслуживание" в первые годы его введения в учебный процесс библиотечных факультетов вузов?
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Практическая работа 1
- •Практическая работа 2
- •Практическая работа 3
- •Практическая работа 4
- •Практическая работа 5
- •Практическая работа 6
- •Практическая работа 7
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Факультет библиотечно-информационный
Кафедра библиотековедения и теории чтения
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Библиотечно-информационное обслуживание
Специальность
071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
Квалификация выпускника:
Библиотекарь-библиограф, преподаватель
Санкт-Петербург
2011
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 23 ноября 2007 г., протокол № 4.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «___»_______201_г., протокол № __.
Учебно-методический комплекс подготовила:
В.А. Бородина, доктор пед. наук, профессор
Рецензенты:
Рабочая программа дисциплины
«Библиотечное обслуживание», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по разделам, лекции, семинарские и практические занятия, список рекомендуемой литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по циклу специальных дисциплин (СД.Ф.03) государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность».
Краткая аннотация содержания дисциплины:
Дисциплина базируется на современных концепциях библиотечного обслуживания как социального института и как отрасли информационной, культурной и образовательной деятельности. В рамках дисциплины изучаются теоретико-методологические основы библиотечного обслуживания, история изучения читателей и работы с ними, информационно-психологические ресурсы библиотечного обслуживания, организация и технологии библиотечного обслуживания, дифференцированное и специализированное библиотечное обслуживание, квалитология и квалиметрия проблемы совершенствования библиотечного обслуживания.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________2011 год
Факультет библиотечно-информационный
Кафедра библиотековедения и теории чтения
Рабочая программа дисциплины
Библиотечное обслуживание
по специальности
071201.65 «Библиотечно-информационная деятельность»
Квалификация выпускника:
библиотекарь-библиограф, преподаватель
Санкт-Петербург
2012
1. ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВПО
СД.Ф.03 БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
Предмет, задачи и структура курса. Теоретические основы библиотечного обслуживания.
Пользователь - центральная категория библиотечного обслуживания. Типология пользователей библиотеки.
Библиотечное обслуживание как целостная система: информационные запросы пользователей, ресурсы, процессы, методы, средства, информационные продукты и услуги, оценка эффективности.
Библиотечная среда: общая характеристика ее составляющих.
Библиотекарь и пользователь: основы взаимодействия. Этика библиотечного специалиста.
Дифференциация ассортимента информационных продуктов и услуг. Изучение информационных потребностей.
Технология подготовки отдельных видов библиотечных продуктов и услуг. Автоматизированное библиотечное обслуживание.
Координация деятельности библиотек по обслуживанию пользователей.