4.Психика и сознание.Структура сознания, его основные характеристики.

Высший уровень психики образует сознание. Внутренняя модель внешней среды и собственного мира чела в их стабильных свойствах и динамич. Взаимоотношениях. Модель помогает человеку эффективно действовать в реальной жизни.Сознание-результ обучения,общения,труд.деятельности в соц среде.сознание-общественный продукт.1)сознание-совокупность знаний.в структуру сознания входят познавательные процессы:ощущения,восприятия, память,мышление,воображение.2)различение субъекта и объекта,что принадлежит и «я» и «не я».человек способен осуществлять самопознание,обратить психич деят.на исследование себя.может сознательно оценивать свои поступки и себя самого в целом.3)целеполагающая деятельность чела.обеспечивает разумное регулирование повед и деят чела.сознание обеспечивает мысленное построение действий и предвидение их результатов.Целеполагающая деятельность непосредственно связана и осуществл благодаря наличию воли.4)включение в состав сознания определенного отношения.в сознание чела входит мир чувств, эмоций. Кторые отражают сложные объективные и субъект отношения, в кот включен каждый чел. Все психологические хар-и сознания чела определяются развитием речи.Структура сознания:1)психические процессы(кратковременное психич явл.,имеющее начало и конец:ощущение, восприятие,память,мышление, воображ.)2)псих.состояния(занимает промеж.полож. между кратковремен.псих проц и долговременн.:настроение)3)псих свойства(большая стойкость,постоянство:характер,ткмперамент,способности.

Черты личности.)

5.Неосознаваемые психич. Процессы.Роль Фрейда в исследовании бессознательного.

К бессознательному относят:сновидения, ответные реакции, кот вызываются неощущаемыми, но реально воздействующими раздражителями.(субсенсорные или субцептивные реакции), движения. Кот в прошлом были сознательными. Но автоматизировались, некоторые побуждения к деятельности, в кот отсутствует осознание цели., некоторые патологические явления, возникающие в психике(бред, галлюцинации). Подсознательное- представления. Желания,кот ушли из сознания, но потенциально могут мнова осознаваться. Фрейд считал, что бессозн.-то.что подавляется сознанием, против чего сознание чела воздвигает мощные барьеры.бессознат-исключительно человеч проявление, как сознание. Оно определяется общественными условиями существован. Чела.заслуга Фрейда состоит в том, что он привлек внимание ученых к серьёзному изучению бессознательного в психике, впервые выделил и стал изучать внутренние конфликты личности чела.

6.Развитие психики в филогенезе(развитие форм отражения): раздражимость, тропизмы, инстинкты, индивидуальн приобретенные формы поведения, интеллектуальное поведение.

Филогенез-1)процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных.2)процесс возникновения и исторического развития форм сознания в ходе ист.человечества.вся материя обладает всеобщим качеством отражения.способностью материи отвечать на воздействия.

Раздражимость-способность живого организма реагировать на биологически значимые воздействия.Тропизмы(таксисы)-способы реагирования своеобразными движениями на биотические воздействия.Виды:фототропизм-движ под возд.света.термотропизм-движ под возд. Тепла.хемотропизм-движ, направленное на выбор определ. Физико-хим среды.Инстинкт-бессознательные, врожденные акты повед. Животных в ответ на сложные раздражители.-сложные цепные рефлексы-половой инстинскт, забота о потомстве, стадный инстинкт.-целостные сложные и длительные действия-врожденная форма поведения-являются видовой формой поведения.-на стадии инст поведения развиваются органы чувств=биологически полезная форма поведения, но обеспечивает приспособление животных только к постоянным условиям жизни.Навык-действие животного,сформировавшиеся и закрепившиеся в процессе его индивидуальной жизни.формируется методом проб и ошибок.-изменяющаяся форма поведения животных, без подкрепления исчезает.Интеллектуальные действия животного-в которых в основе отражения сложных отношений между предметами, животное решает новые задачи. Являются высшей формой приспособления жив к окр среде.обеспечивают достаточно точное приспособление жив к изменяющ условиям внеш среды. Дают возможность отражать не только предметы. Но и связи, отношения между ними.