
- •1. Моделирование как метод исследования
- •2. Виды моделей. Классификация моделей
- •3. Физическое моделирование. Примеры физических моделей
- •4.Теория и соотношения подобия
- •5.Математическое моделирование и примеры математических моделей
- •6. Компьютерное моделирование и вычислительный эксперимент
- •4. Исследование модели:
- •10. Использование модели.
- •7. Горение как физико-химический процесс. Основные понятия и определения.
- •8. Типы химических реакций. Скорость реакции. Закон Аррениуса
- •9. Теплота реакции и энергетика горения.
- •10. Понятие ламинарного и турбулентного течений
- •11. Пожар и пожарная опасность
- •12. Цепная реакция и ее признаки
- •13.Неразветвленные цепные реакции. Активные центры
- •14.Разветвленные цепные реакции Основное уравнение цепной реакции.
- •15.Нижний и верхний пределы цепных реакций и причины их существования.
- •16. Период индукции
- •18. Условия теплового взрыва
- •19. Критическое условие Семенова
- •21. Ламинарные пламенна. Химическое превращение в пламени.
- •22. Подобие распределений температуры и концентраций в пламени
- •23. Нормальная скорость распространения пламени
- •24. Особенности горения в закрытых сосудах.
- •Пределы распространения горения. Причины существования пределов.
- •Устойчивость ламинарного пламени.
- •Положение фронта пламени и принцип Гюйгенса.
- •28. Условие стационарного горения и понятие удерживающей точки.
- •29. Пламя бунзеновской горелки. Поджигающее кольцо.
- •30. Распространение фронта пламени в горизонтальной трубе.
- •31 Понятие ведущей точки пламени. Представления о турбулентном горении.
- •32 Диффузионное горение газов
- •33Общие свойства диффузионных пламен
- •34. Предел диффузионного горения неперемешанных газов
1. Моделирование как метод исследования
Моделирование – это изучение оригинала путём создания и исследования его копии, замещающей оригинал с определенных сторон, интересующих исследователя.
Модель – это некий заменитель объекта, процесса или явления, который в определенных условиях может заменить оригинал, воспроизводя интересующие нас свойства и характеристики оригинала. Слово «модель» происходит от латинского «modulus», что в переводе означает «образец». Иначе говоря, модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, процесса или явления.
Модель «материальная точка» была придумана, чтобы абстрагироваться от размеров объекта при изучении его движения. Следовательно, с помощью модели «материальная точка» можно изучать, например, движение и слона, и Земли, и песчинки, а также множества других объектов. Конечно, модель «материальная точка» не является единственной моделью, которую можно построить для перечисленных объектов. Для каждого объекта можно создать множество различных моделей в зависимости от целей моделирования. Точка на листе бумаги может являться наглядным изображением для абстрактной модели «материальная точка».
Моделирование является одним из наиболее эффективных методов исследования. Оно заключается в построении и изучении специальных объектов (моделей), свойства которых подобны наиболее важным, с точки зрения исследователя, свойствам исследуемых объектов (оригиналов). В широком смысле моделирование представляет собой научную дисциплину, в которой изучаются методы построения и использования моделей для познания реального мира.
2. Виды моделей. Классификация моделей
Моделирование ‑ это создание модели проектируемой или исследуемой системы или объекта с целью изучения ее свойств или поведения в тех или иных условиях. Применение моделей обусловлено тем, что эксперименты с реальными системами обычно требуют слишком больших затрат средств и времени.
По способу реализации модели можно разделить на:
Физические – воспринимаемые органами чувств человека:
масштабные – уменьшенные или увеличенные копии (модель самолета или корабля);
аналоговые – механические, гидравлические, электронные, ... модели (АВМ);
виртуальные – отображаемые на мониторе в графической и цифровой формах, в том числе, модели созданные в специализированных программах, некоторые электронные игры, например, автогонки;
макеты (муляжи), в т.ч. детские игрушки и т.п.
Математические – воспринимаемые умом, интеллектом человека:
аналитические – набор формул, например, система уравнений в переменных состояния;
алгоритмические – задаются в виде алгоритма, связывающего выходные и внутренние сигналы модели со входными.
По степени соответствия модели реальному объекту:
Адекватные по точности – отображающие в области своей применимости с необходимой (заданной) точностью реальный объект.
Физически состоятельные – опирающиеся на физические законы, характеризующие объект управления в области их применимости.
Аппроксимации – построенные на основе приближенных или эмпирических формул, характеризующих объект.
По назначению (по способности работать в реальном времени):
Модели инвариантные к реальному времени (используются для изучения свойств реальных объектов и систем).
Модели реального времени являющиеся составной частью реальной системы (используются либо для управления ею, либо для отладки).
По степени точности решателя:
Графические модели – 10...5 %.
Аналоговые модели – 1...0,01 %.
Компьютерные модели, рассчитываемые процессором с плавающей точкой (не проявляется эффект квантования параметров) – 0,00...01 % (в мантиссе до 20 десятичных разрядов).
Компьютерные модели, рассчитываемые процессором с фиксированной точкой (проявляется эффект квантования параметров) – 10...0,01 %.
По типу графов:
Модели на основе направленных графов (модели программ VisSim, Simulink, MBTY).
Модели на основе ненаправленных графов (модели программы Electronics Workbench).
По виду направленного графа:
Модели с последовательным графом (ПФ разложена на множители).
Модели с параллельным графом (ПФ разложена на элементарные дроби).
Модели на основе одного из двух универсальных графов, которые соответствуют стандартной форме записи передаточной функции.
Модели с графами, специфика которых учитывает эффект квантования параметров.
Модели с матричными графами (ABCD-граф или граф для решения уравнений в форме Коши).
По степени сложности модели могут характеризоваться:
Порядком ее системы уравнений.
Степенью вложенности блоков, т.е. количеством иерархических уровней.
Количеством иерархически подчиненных субмоделей.
По реализуемости. Модель может быть:
Реализуемой.
Нереализуемой.