
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •4.Формы выполнения:
- •5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания)
- •7.Критерии оценки срс
- •Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •Критерии оценки тематического кроссворда
- •8.Литература
- •9.Контроль
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
МОДУЛЬ ПРОПЕДЕВТИКИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |
Модуль: Пропедевтика терапевтической стоматологии
Дисциплина – Эндодонтия
Специальность: 051302 «Стоматология»
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
Тема: Система термафильной обтурации. Техника пломбирования.
Курс: 3
Семестр - 5
Алматы, 2012 г.
Составитель: к.м.н. доц. Баскакова И.В.
Обсуждены на заседании модуля
Протокол № 1 от «__31_ » _августа_ 2012 г.
Утверждены руководителем модуля
Д.м.н., профессор_________________________________Баяхметова А.А.
Тема №3 Система термафильной обтурации. Техника пломбирования.
Цель: изучить особенности системы термафильной обтурации, показания к применению, достоинства и недостатки, технику пломбирования.
Задание: самостоятельно изучить материал рассматриваемой темы по следующим вопросам:
Компоненты системы «Термафил».
Свойства гуттаперчи в альфа-фазе.
Аппаратура, необходимая для работы системой «Термафил».
Этапы обтурации корневого канала термафилом.
Достоинства и недостатки системы «Термафил».
4.Формы выполнения:
Написание и оформление реферата.
Подготовка и демонстрация презентации в мультимедийном формате.
Подготовка таблицы (микротаблиц).
Подготовка тематического альбома.
Составление логико-дидактической схемы.
5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания)
своевременная сдача одной из избранной форм СРС по вопросам 1-6 в соответствии с требованиями кафедры.
Структура реферата:
титульный лист;
оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страниц);
введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач реферата);
основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и т.д.);
заключение (подведение итогов или обобщенные выводы по теме реферата);
список литературы.
Структура презентации в мультимедийном формате:
титульный слайд;
введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач презентации);
основная часть (каждый слайд этой части презентации доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и т.д.);
заключение (подведение итогов или обобщенные выводы по теме презентации).
список литературы.
Структура таблицы (микротаблицы, микротаблицы, логико-дидактической схемы)
название
содержание должно в краткой, схематичной форме отражать тему СРС;
смысловое содержание граф таблицы (микротаблицы) должно предполагать определенную логическую последовательность изложения материала, по отдельным показателям - сравнительную характеристику рассматриваемых аспектов темы.
6.Сроки сдачи: не позднее 6 занятия.