- •Введение в предмет.
- •Система Тейлора Фредерика.
- •Франк Жильберт
- •Школа современной организации.
- •О предмете, целях и задачах физиологии и психологии труда.
- •Основные этапы развития физиологии труда.
- •Комплексное изучение человеческого фактора в труде.
- •Основные характеристики трудовой деятельности и классификация видов трудовой деятельности.
- •Степень трудовой нагрузки.
- •Алгоритм деятельности.
- •Принципы эргономического анализа трудовой деятельности.
- •Классификация рабочих профессий с точки зрения эргономики.
- •С точки зрения эргономики выделяют 5 групп деятельности:
- •Деятельность оператора.
- •Характеристика операторской деятельности.
- •Этапы деятельности оператора.
- •Типы деятельности оператора.
- •Принципы контроля и оценка работоспособности оператора.
- •Работоспособность человека и методы её оценки.
- •Факторы, определяющие работоспособность.
- •Оценка работоспособности.
- •Условное деление умственного труда.
- •Закономерности динамики работоспособности.
- •Правила исследования закономерностей динамики работоспособности.
- •4 Типа динамики (кривой) работоспособности.
- •Умственная работоспособность и утомление.
- •Значение профотбора и его основные направления.
- •История развития профориентационной работы.
- •Абсолютная и относительная профпригодность.
- •Этапы проведения профотбора.
- •Профессиональная ориентация.
- •Методы осуществления профориентации.
- •Формы профориентации.
- •Функции профконсультирования.
- •Этапы профконсультирования.
- •Роль и место профконсультирования в структуре работы персонала организации.
- •Профессиональная аттестация – система оценки персонала.
- •Профессиональное самоопределение.
- •Этапы процесса формирования профпригодности.
- •Структура пвк.
- •Критерии проф. Способности:
- •Виды профессиональной компетентности.
- •Развитие личности профессионала (профессионализация).
- •Профессиональная карьера.
- •Принципы карьерного продвижения.
- •Критерии??? профессиональной деятельности госслужащих.
- •Типовые варианты карьеры.
- •Деформация социальных отношений и общения.
- •Виды деформации.
- •Роль человека в условиях труда.
- •Санитарно-гигиенические условия труда.
- •Методы психологической саморегуляции функционального состояния.
- •Инженерная психология и эргономика. Предмет и задачи инженерной психологии.
- •Требования к информационной модели.
- •Виды информационной модели.
- •Вклад отечественных ученых в инженерную психологию.
- •Инженерная психология прошла 2 основных этапа.
- •Задачи инженерной психологии.
- •Изучение функционального состояния оператора.
- •Эксплуатационное направление.
- •Методологические принципы и системный подход в инженерной психологии.
- •Информационное взаимодействие между человеком и машиной.
- •2 Типа информации.
- •Различные аспекты использования информации в системе человек-машина.
- •Основные свойства и характеристики информации.
- •Конфликты в системе человек-машина и способы их решения.
- •Специальная система поддержки принятия решения (сппр).
- •Особенности и классификация системы человек-машина.
Комплексное изучение человеческого фактора в труде.
Характерным фактором в реализации труда является комплексный подход в изучении человеческого фактора. Для того, чтобы работать на производстве специалисту требуются знания в разных науках. Хорошо нужно знать гигиену и санитарную медицину, хорошо представлять что такое эргономика.
Разграничение между физиологией и психологией труда, а также разделами, входящими в эргономику определяется двумя моментами:
Эргономика интересуется главным образом нормативной стороной, готовыми рекомендациями, а психология и физиология труда занимаются исследованием и обоснованием этих нормативных данных.
В эргономике центральное место занимает детальный анализ нагрузки, предъявляемый организму (вес поднимаемого груза, объем поступающей информации), а психология и физиология труда изучают реакцию организма на эту нагрузку.
Основные характеристики трудовой деятельности и классификация видов трудовой деятельности.
Трудовая деятельность человека может характеризоваться двояко:
По виду труда и вызываемого им функционального напряжения (качественная сторона)
По степени этого функционального напряжения (количественная сторона)
Используется 3 наиболее общих аспекта подразделения видов труда:
С точки зрения решаемых задач трудовая деятельность имеет две стороны:
А) энергетическую б) информационную
Человек выступает в труде либо как источник механической энергии или как система переработки различных видов информации.
С точки зрения функционального напряжения организма при труде указанным двум сторонам трудовой деятельности в эргономическом плане соответствует два вида нагрузки, а в физиологическом плане два вида активности.
А) физическая нагрузка б) мышечная активность в) психическая активность: сенсорный, эмоциональный, мыслительный компоненты
Данный аспект является весьма важным и в зависимости от преобладания того или другого вида нагрузки и активности, все конкретные формы трудовой деятельности можно подразделить на 2 основные группы:
А) мышечная работа б) нервно-напряженная работа
3. С точки зрения основной рабочей сферы общепринято труд делится на:
А) умственный б) физический
Это подразделение учитывает удельный вес физической нагрузки и один из компонентов психической нагрузки – мыслительный компонент. Труд относят к физическому при преобладании физической нагрузки и к умственному при преобладании мыслительного компонента. Это подразделение весьма условно в социальном, психологическом и в физическом плане.
В социальном плане существенные различия между обеими формами труда всё более сглаживаются:
С одной стороны стираются различия в образовательном уровне лиц физического и умственного труда
С другой стороны уменьшается разница в уровне квалификации, необходимой для выполнения работы.
Сегодня всё большее число видов труда превращается в работу по управлению сложными механизмами и приближается к умственному труду, превращаясь в своеобразную его разновидность.
Многие психологические и физиологические закономерности являются сходными при обоих видах труда
Любая работа содержит как мышечный, так и мыслительный компонент.
Промежуточные виды труда: оператор, летчик, аппаратчик.
Подразделения на мышечный и нервно-напряженный и умственный и физический не тождественны, потому что труд с умеренной мышечной работой будет отнесен к физическому даже если он включает интенсивную нервную нагрузку, но она не включает мыслительный компонент. В таком случае работа будет отнесена к нервно-напряженной, а труд к физическому. Есть виды деятельности, где нет ни физического, ни мыслительного компонента и тогда труд категоризируют чисто формально.