ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
(ГОУ ВПО УГМА Росздрава)
Кафедра гигиены и экологии
«Утверждаю»:
Зав. кафедрой гигиены и экологии,
д.м.н., проф. Насыбуллина Г.М.
_______________2008г
«Утверждаю»:
Проректор по учебной работе УГМА,
д.м.н., проф. Давыдова Н.С.
__________________2008г
Учебное задание для студентов
Факультет: лечебно-профилактический, педиатрический, фармацевтический, стоматологический
Курс: 2-3
Семестр: IV-V
Тема: ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ
Цели занятия: Знать неблагоприятное действие электромагнитного излучения в оптическом и радиочастотном диапазоне и меры по его профилактике.
Продолжительность занятия - 4 часа.
Задачи:
1.Изучить источники и гигиеническую характеристику электро-магнитных излучений оптического диапазона и диапазона радиочастот.
2. Изучить биологическое действие электромагнитных излучений.
3. Изучить принципы нормирования электромагнитных излучений.
4. Изучить меры защиты от воздействия электромагнитных излучений.
5. Научиться оценивать уровни воздействия электромагнитных излучений по данным инструментальных исследований с использованием нормативных документов.
Студенты должны знать:
1. Источники и гигиеническую характеристику электро-магнитного излучения оптического диапазона и диапазона радиочастот.
2. Биологическое действие электромагнитных излучений.
3. Принципы нормирования электромагнитных излучений.
3. Меры защиты от воздействия электромагнитных излучений.
Студенты должны уметь:
1. Оценивать уровни воздействия электромагнитных излучений по данным инструментальных исследований с использованием нормативных документов.
Контрольные вопросы
1. Характеристика спектра электромагнитных излучений.
2. Источники и гигиеническую характеристику электро-магнитного излучения оптического диапазона и диапазона радиочастот.
3. Биологическое действие электромагнитных излучений (острое, хронические, тепловое, нетепловое).
4. Меры защиты от электромагнитных излучений.
5. Физическая природа электромагнитного излучения: способ генерации и природные источники, распространение, способы ослабления, принципы защиты.
6. Неблагоприятное действие видимого, ультрафиолетового и инфракрасного излучения на организм. Профессиональная патология, профилактические мероприятия.
7. Лазерное излучение: особые свойства, использование в медицине, биологическое действие, меры защиты.
8. Радиочастотное излучение: физическая характеристика, природные и техногенные источники, биологическое действие, профилактика неблагоприятных факторов, значение медицинских мероприятий.
9. Линии электропередач – источник ЭМИ.
10. Сотовые телефоны и их влияние на здоровье.
11. Бытовые приборы – как источник ЭМИ.
12. Компьютеры и оргтехника – как источник ЭМИ.
Задания и методические указания к их выполнению Задание 1
Заполните таблицу, пользуясь списком профессиональных заболеваний.
Вид излучения |
Профессиональная патология |
Увеличен риск заболеваний |
Отдаленные эффекты |
1. Инфракрасное |
|
|
|
2. Видимое |
|
|
|
3. Ультрафиолетовое |
|
|
|
4. Лазерное |
|
|
|
5. Радиочастотное |
|
|
|