- •1. Предмет и значение курса Истории Казахстана
- •4. Казахстан в эпоху бронзы. Андроновская культура (хозяйство, быт, ремесло).
- •5.Союзы сакских племен: расселение, хозяйство, общественный строй, культура, религия.
- •7. Древние государства уйсуней и кангюй: политическая история, расселение, хозяйство, общественный строй.
- •8.Гунны-ранние кочевники Центральной Азии и Казахстана (образование государства и его распад).
- •9.Казахстан в тюркский период. Социально-экономическое и политическое устройство Западно-Тюркского каганата.
- •10.Государственные образования тюргешей, карлуков и огузов: территория, хозяйство, политическая история.
- •11.Кыпчакское государство и его роль в истории средневекового Казахстана (9-11 вв.)
- •12.Государство Караханидов: государственный строй, хозяйство, внешняя политика.
- •13.Государство кереев и найманов: политическая история, хозяйство.
- •14.Материальная культура на территории Казахстана V-XIII в. Хозяйство, ремесло, торговля. Великий Шелковый путь.
- •16.Завоевание монголами территории Казахстана и Средней Азии. Образование улусов Джучи, Чагатая, Угэдея.
- •17. Развитие Улуг Улуса в XIV-XV в.В. Ак-Орды. Походы Тимура на территории Ак-Орды Улуг Улуса.
- •18. Государство Могулистан: территория, политическая история
- •19. Государство кочевых узбеков (ханство Абулхаира).
- •20. Ногайская Орда и Сибирское ханство: территория, этнический состав и политическая история.
- •21. Материальная и духовная культура на территории Казахстана (VI-XII в.В.)
- •22. Основные этапы формирования казахского народа. О происхождении этнонима «казах».
- •23. Политическая история Казахского ханства в XVI-XVIII в.В.: Касымхан (1511-1523), Хак-Назар хан (1538-1580), Таукелхан (1581-1598), Есимхан (1588-1628), Жангирхан (1628-1652), Таукехан (1680-1718).
- •24. Письменный свод законов «Жеты-Жарѓы».
- •25. Образование Казахского ханства. Формирование жузов.
- •26. Освободительная борьба казахского народа против джунгар. (XVII-XVIII в.В.)
- •27. Предпосылки присоединения Младшего жуза к России. Начало колониальной политики царизма.
- •28. Колониальная политика царизма во II пол.XVIII в.В. Западном и Северном Казахстане.
- •29. Социально-экономическое и культурное развитие Казахстана (хiх-н.Хх в.В.).
- •30. Национально-освободительное движение в Младшем Жузе (1783-1797 г.Г.) под руководством Срыма Датова.
- •31. Административно-судебные реформы царизма 1822-1824 г.Г. В Среднем и Младшем жузах.
- •32. Национально-освободительное движение казахов 1836-1838 г.Г. В Младшем жузе под руководством и.Тайманова и м.Утемисова.
- •33. Материальная и духовная культура казахов XV-XIX в.В. (хозяйство, ремесло, литература, религия, обычаи).
- •34. Национально-освободительное движение казахов под руководством к.Касымова (1837-1847 г.Г.).
- •35. Завершение присоединения Старшего жуза к России. Социально-экономические и демографические последствия присоединения Казахстана к России.
- •36. Административно-судебная реформа царизма 1867-1868 г.Г. В Казахстане.
- •38. Переселенческая политика царизма во второй половине хiх в. Переселение уйгур и дунган в Семиречье.
- •39. Культура Казахстана в хiх в.: ч.Валиханов, а.Кунанбаев, и.Алтынсарин.
- •41. Социально-экономическое положение Казахстана в начале хх в. Новая переселенческая политика царизма.
- •42. Буржуазно-демократическая революция 1905-1907 г.Г. В России и ее влияние на Казахстан. Казахстанская политическая пресса. Участие казахов в государственной Думе.
- •43. Национально-освободительное движение казахов 1916 г. И его историческое значение.
- •44. Февральская революция 1917 г. В России и образование политических партий в Казахстане (Алаш, Уш жуз, Шура-и-Исламия).
- •45. Образование правительства Алаш-Орды, ее отношение к советской власти. Казахстан в годы гражданской войны.
- •47. Казахстан в период новой экономической политики (нэп). Земельно-водные реформы 1921-1922 г.Г.
- •48. Индустриализация в Казахстане: ее социально-экономические и демографические последствия. (20-40 годы XX века.)
- •49. Насильственная коллективизация в Казахстане – трагедия казахского аула.
- •50. Культурное строительство в Казахстане в 20-30-е г.Г. Хх в.В.: образование, наука, литература, искусство.
- •51. Общественно-политическая жизнь Казахстана в 20-30 г.Г. Хх в. Политика «Малого Октября» ф.Голощекина. Установление тоталитарной системы.
- •52. Участие казахстанцев в сражениях Великой Отечественной войны. Казахстан – арсенал фронта.
- •53. Социально-политическое развитие Казахстана в послевоенные годы: борьба с «национализмом», «Дело Бекмаханова».
- •55. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане: планы, просчеты, результаты. Социально-экономические и демографические последствия.
- •56. Противоречия и трудности социально-экономического развития Казахстана в 70-е I половине 80 г.Г. Хх в.
- •57. Казахстан в период перестройки (1985-1991 г.). Декабрьские события 1986 г. В Алма-Ате «Декларация о государственном суверенитете» от 25 октября 1990 г.
- •59. Социально-экономическое развитие Казахстана на современном этапе: трудности и противоречия.
- •60. Распад ссср. Конституционный Закон от 16 декабря 1991 г. О Независимости Республики Казахстан.
- •61. Основные направления внешней политики Казахстана на современном этапе.
- •62. Идея Евразийского Союза и ее воплощение во внешней политике Республики Казахстан.
- •63. Конституция 1995 г. – Республики Казахстан. Основные положения, поправки 1998 г. Партийная система Казахстана на современном этапе.
- •64. Значение законов о языках (1989 г., 1997 г.)
- •66. Государственные символы Республики Казахстан
38. Переселенческая политика царизма во второй половине хiх в. Переселение уйгур и дунган в Семиречье.
Отмена крепостного права в России не решила главного вопроса аграрного, поэтому царское правительство в целях разрядки соц. напряженности в стране активизировало переселенческую политику для дальнейшей колонизации Казна. Со 2ой пол 60х из России в Казахстан стали пересел. крестьяне. В 1868 году по инициативе губернатора Семир. области Г. Колпаковского были разработаны «Временные правила о крестьянских переселениях в Семиречье».
По этим правилам предусматривалось выделение земли переселенцам 30 десятин на душу, освобождение от налогов и повинностей, выдача ссуды до 100 руб.
Переселение крестьян из России сопровождалось изъятием лучших земель у казахов. За период с 1885 по 1893 годы только в Акмолинской и Семипалатинской областях было изъято у казахских шаруа 251779 десятин земли и образовано 24 села для переселенцев. Особенно большой поток переселенцев шел в Семиреченскую область. За период с 18681880 годы сюда переселилось 3324 семьи.
Переселение уйгуров и дунган в Семиречье и Северный Кыргызстан происходило в 18811883 годах. Всего сюда переселилось > 45 тысяч уйгуров и 5 тысяч дунган. По первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 года, в ней проживало 14 136 дунган и 55 999 уйгуров.
Важную роль в переселенческой политике играл созданный в 1892 году Комитет Сибирской железной дороги, после того, как в 1891 году был издан царский указ о строительстве Транссибирской железной дороги. Эта дорога проходила и через территорию Казахстана, в частности через Акмолинскую область, Омский, Петропавловский, Кокчетавский уезды. Предполагалось разделить дорогу площадью до 2,5 млн. десятин земли.
В результате переселенческой политики приток эмигрантов из Европ. России а Казахстан составил за 18711897 гг. 328 тыс. чел., удельный вес казахов в общей сумме населения края снизился с 73,4% до 67,7%.
Правительство своей политикой меняло этническую структуру населения и преднамеренно хотело отвлечь народы от борьбы за освобождение.
39. Культура Казахстана в хiх в.: ч.Валиханов, а.Кунанбаев, и.Алтынсарин.
С развитием капиталистич. отношений в Казне требовались образованные люди. Открывались русские школы, где учились и казахские дети; русскоказахские школы приспосабливались к требованиям колониальной политики царизма. Способные выпускники школ поступали в кадетские корпуса и ВУЗы России. Развивалось традиционное образование в казахской семье, затем детей отдавали в медресе, которые содержались на средства частных лиц. Организатор народного образования во II пол. XIX в. Алтынсарин (18411889). В январе1884 он открыл школы в Тургае, Кустанае; школы для девушек, с/х, ремесленные; созданы учебные, методические пособия (киргиз. Хрестоматия); переводил на казахский язык Крылова, Толстого.Во II пол. XIXв. появился новый человек в казахской письменной литературе Абай Ибрагим Кунанбайулы (18451904). В 8 лет он поступил в медресе, затем в русскую школу; ранние стихи написаны под влиянием восточной поэзии. В 80х гг. встретился со ссыльными революционерами, изучал революционные идеи. Переводил на казахский язык Крылова, Пушкина, Лермонтова. Проникновение капитализма, переселение крестьян порождали группу поэтов, которые оценивали это как «эпоху скорби» (зарзаман).