
- •1.Нарисуйте схему функциональной системы по Анохину.
- •2. Перечислите основные методы исследования внд у человека.
- •3. Опишите эксперимент, с помощью которого можно доказать, что врожденная реакция следования требует определенных условий для своей реализации.
- •4. Опишите правила выработки условных рефлексов.
- •5. Опишите основные приемы исследования силы процесса торможения.
- •6. Назовите и опишите основные приёмы, с помощью которых можно определить подвижность нервн. Процессов.
- •7. Опишите метод тахистоскопии.
- •8.Как проводится тест Вада?
- •9. Опишите основные ритмы на ээг.
- •10.Опишитке методику исследования зрительной памяти.
- •11. Опишитке методику исследования слуховой памяти.
- •12. Опишитке методику исследованияассоциативной памяти.
- •13. Опишитке методику исследования порогов кожной чувствительности.
- •15.Схематически постройте изображение на сетчатке глаза
- •16.Нарисовать электроретинограмму и объяснить механизмы ее происхождения.
- •21.Опишите методику исследования центрального зрения с помощью таблиц Сивцева
- •22. Опишите методику исследования цветового зрения (табл. Рабкина)
- •23. Нарисовать схему центрального отдела слуховой сенс. Системы.
- •24. Опыт определения латерализации звука (опыт Вебера)
- •25. Опыт сравнения воздушной и костной проводимости (ОпытРинне)
- •26. Опишите методику исследования полей зрения.
Практические навыки
1.Нарисуйте схему функциональной системы по Анохину.
2. Перечислите основные методы исследования внд у человека.
А. 1. Классический; 2. Метод формакологического воздействия; 3. Клинический; 4. Электро-физиологический; 5. Метод условных рефлексов.
Б. 1. Метод раздражения или разрушения. Например, выключения структур головного мозга, позволяющие визуализировать пространственно-временнуюю мозаику электрических процессов мозга при образовании условного рефлекса в разных функциональных состояниях. У человека в настоящее время не используется. 2. Применяя различные снотворные вещества, можно обратимо видоизменять активность мозга в целом и наблюдать за изменением условнорефлекторного поведения. 4. Регистрация суммарной электрической активности мозга с поверхности головы – ЭЭГ, кривая соответствует ритмам.
3. Опишите эксперимент, с помощью которого можно доказать, что врожденная реакция следования требует определенных условий для своей реализации.
А. Если детеныша в момент рождения изолировать от родителей или особей другого вида, то реакция следования не возникает.
Б. Социальное поведение. Происходит импритинг (запечатления), в следствие чего научение поведению, добычи пищи, продолжение рода.
4. Опишите правила выработки условных рефлексов.
- условие времени (неоднократное совпадение во времени действия индифферентного (условного) раздражителя с безусловным);
- условие силы (оптимальное соотношение силы условного и безусловного раздражителей, безусловный сильнее);
- условие индифферентности
- условие сенсорного ограничения (отсутствие посторонних сигналов, как из внешней среды, так и от внутренних органов (кишечник, мочевой пузырь и др.));
- условие мозговой активности (функциональное состояние ЦНС).
5. Опишите основные приемы исследования силы процесса торможения.
Сила торможения понимается как функциональная работоспособность нервной системы при реализации торможения и проявляется в способности к образованию различных тормозных условных реакций, таких, как угасание и дифференцировка.
Например, при неподкреплении пищевых условных рефлексов, возникает угасание слюноотделения, у каждого индивидуума с различной скоростью и интенсивностью.
6. Назовите и опишите основные приёмы, с помощью которых можно определить подвижность нервн. Процессов.
Подвижность нервных процессов — одно из свойств нервной системы, состоящее в способности быстро реагировать на изменения окружающей среды.
Основные приемы определения подвижности нервных процессов были описаны И. Павловым.
Подвижность нервных процессов можно определить:
быстрой заменой тормозного раздражителя положительным
методом условных следовых рефлексов
систематически меняя длину промежуткa между подкрепляемым и неподкрепляемым рaздрaжителем
В эксперименте при определении подвижности испытуемому предъявляют чередующиеся в случайном порядке стимулы положительные , отрицательные и нейтральные. Скорость реагирования зависит от того, насколько долго следы от предшествующей реакции сохраняются и оказывают влияние на последующие реакции. Таким образом, чем больше стимулов сможет безошибочно обработать человек в этих условиях, тем выше подвижность его нервной системы.