Т_Т Т_Т Т_Т Т_Т Т_Т Т_Т

Т_т Питання (бд) т_т

Т_Т Т_Т Т_Т Т_Т Т_Т Т_Т

1. Інформація, дані, знання, аспекти роботи з даними. 1.1. Інформація, дані, знання

Інформація (від лат. Informatio - «пояснення») - будь-які відомості про будь-яку подію, сутність, процес тощо, що є об'єктом деяких операцій: сприйняття, передачі, перетворення, зберігання та використання, для яких існує змістовна інтерпретація. Отже, для сприйняття інформації необхідна деяка сприймаюча система, яка може інтерпретувати її, у тому числі перетворювати, визначати відповідність певним правилам і т.п. Інформація використовується у всіх областях людської діяльності, тому будь-який взаємозв'язок і координація дій можливі тільки завдяки інформації.

Дані відносяться до способу подання, зберігання і елементарним операціям обробки інформації. Перш за все, дані - це носій інформації. Образно кажучи, дані - це текст в деякій абетці, а інформація - це розповідь (повідомлення), що має певний семантичний сенс.

Для визначення поняття даних представимо деяку абстрактну ситуацію:

• є деяка система (подія, процес), інформація про яку представляє інтерес;

• є спостерігач, здатний сприймати стани системи і в певній формі фіксувати їх у своїй пам'яті.

Тоді кажуть, що в пам'яті спостерігача знаходяться «дані», що описують стан системи. У загальному випадку таким спостерігачем є інформаційна система.

Таким чином, «дані» можна визначити як інформацію, фіксовану у певній формі, придатній для подальшої обробки, зберігання та передачі інформаційною системою.

Крім інформації та даних існують також «знання».  Знання - це така інформація, до якої застосовуються алгоритми логічного висновку, що дозволяють отримати нову інформацію.  Наприклад, Ви розмовляєте з Вашою дівчиною, та її ІС повідомляє Вам наступну інформацію:

• вона завтра зовсім вільна;

• їй нудно.

А далі Ви, робите перший висновок: дівчина не проти зустрітися з Вами. Далі, використовуючи цю інформацію та інформацію з пам'яті, що ще вересень і стоїть відмінна погода, а стипендія вже отримана, але поки не витрачена, генеруєте нову інформацію (робите другий висновок) і пропонуєте пікнік на природі у веселій компанії.

Знання повідомляють, що інформація має прагматичний аспект - тобто існує деяка мета, яка відома системі. В цьому місці з'являється аспект мети. Система, що побудована на знаннях, має момент ціляспрямування (телеологічна система). Такі системи менш поширені, тому що несуть деяку відповідальність. Інформаційні системи масові та широкорозповсюджені, тому вважаються менш відповідальними порівняно з експертними системами.

1.2. Аспекти роботи з даними

Існують три аспекти роботи з даними:

• визначення даних;

• маніпулювання (обробка) даних;

• керування даними (адміністрування даних).

2. Поняття про інформаційні технології.

1.3. Поняття про інформаційні технології

Під інформаційною технологією (ІТ) будемо розуміти певний процес, який схематично (в нотації міжнародного стандарту IDEF0) можна представити так:

Рис. 1.1. Інформаційна технологія

Тобто як на вході так і на виході ІТ ми маємо не матерію або енергію, а інформацію. Слово «технологія» походить від грецького «techno» - майстерність, мистецтво.

Інформаційна система (ІС) - сукупність організаційних і технічних засобів для збереження та обробки інформації з метою забезпечення інформаційних потреб користувачів.

Автоматизована система (АС) - система, що складається з персоналу та комплексу засобів автоматизації його діяльності, що реалізує інформаційну технологію виконання установлених функцій.

Автоматизована інформаційна система (АІС) - інформаційна система, в якій уявлення, зберігання і обробка інформації здійснюються за допомогою обчислювальної техніки.

У вже досить довгої історії комп'ютерної індустрії (в 2007р. був 60-річний ювілей) завжди можна було виділити два основних напрямки: обчислення і накопичення/пошук інформації. Як відомо, виникнення комп'ютерів головним чином стимулювалося необхідністю проведення трудомістких розрахунків для створення ядерної зброї і ракетної техніки. Обсяги необхідних обчислень просто не дозволяли провести їх в прийнятний час традиційним колективом розраховувачів. Отже, першими користувачами комп'ютерів і розробниками комп'ютерних програм стали обчислювальні математики. Сьогодні багато представників старшого покоління програмістів воліють називати себе математиками (або прикладними математиками), навіть якщо в останні 20-30 років їм не довелося написати хоча б одну обчислювальну програму, не кажучи вже про розробку методів і алгоритмів комп'ютерних обчислень.

Однак майже відразу на появу комп'ютерів звернули увагу економісти. У поширених видах бізнесу (банківська справа, торгівля, системи резервування квитків або місць у готелях) основною проблемою завжди були обсяги інформації, які необхідно збирати, зберігати і оперативно обробляти. Поява інформаційних систем, основним призначенням яких є вирішення цієї проблеми, стало відповіддю комп'ютерної індустрії в основному на вимоги світу бізнесу.

Наш курс присвячений саме питанням зберігання, пошуку, організації даних та інформації в автоматизованих інформаційних системах, а не обчислень.