- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования и на базе спо
- •Заочная форма обучения на базе впо
- •Программа курса Модуль 1. Основы государственной политики в области информатики
- •Модуль 2. Информационные технологии оформления юридических документов2
- •Модуль 3. Основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере
- •Тема 3.2. Справочные правовые системы3
- •Тема 3.3. Информационные системы судебной деятельности1
- •Тема 3.4. Информационные системы правотворческой деятельности, органов прокуратуры и органов внутренних дел2
- •Тема 4.1. Введение в технологию баз данных3
- •Тема 4.2. Использование технологии сети Интернет в юридической практике и науке1
- •Тема 5.1. Применение табличного процессора ms Ecxel в юридической деятельности2
- •Планы практических (семинарских) занятий
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Задания для выполнения контрольной работы Контрольная работа для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования Общие положения. Выбор вариантов
- •Пример выполнения задания на тему «Универсальный поиск по тексту в системе «консультант плюс»»
- •Пример обоснованного юридического решения, полученного с использованием «Системы «консультант плюс»»
- •Контрольная работа для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования Общие положения. Выбор вариантов
- •Сведения о состоянии преступности по области
- •Показатели динамики
- •Примеры выполнения заданий
- •Пример выполнения задания 5
- •Пример выполнения задания 6
- •Контрольная работа для студентов заочной формы обучения на базе спо Общие положения. Выбор вариантов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература1
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Информационные технологии в юридической деятельности Учебно-методический комплекс
Пример выполнения задания на тему «Универсальный поиск по тексту в системе «консультант плюс»»
Определите, какая административная ответственность наступает в случае продажи товара без выдачи кассового чека (без применения контрольно-кассовой машины).
Вариант решения:
1. Известно, что интересующий нас вопрос регулируется Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях. Найдите его. Для этого войдите в Карточку поиска раздела "Законодательство", при необходимости очистите ее с помощью кнопки "Удалить все" пиктографического меню. Подключите опцию "Дополнительно искать в других разделах".
2. В поле "Вид документа" выберите: КОДЕКС. В поле "Название документа" задайте: АДМИНИСТРАТИВН*.
4. Проверьте, что установлена опция "В поиске не участвуют старые редакции документов".
5. Постройте список документов (F9).
6. Откройте текст Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ.
7. Найдите нужный фрагмент текста. Для этого нажмите кнопку "Найти" пиктографического меню и в появившемся окне Универсального поиска по тексту введите КОНТРОЛЬН* + КАССОВ*, затем нажмите кнопку "Искать". Вы попадете на статью 14.5, в которой указано, что "продажа товаров, выполнение работ либо оказание услуг в организациях торговли либо в иных организациях, осуществляющих реализацию товаров, выполняющих работы либо оказывающих услуги, а равно гражданами, зарегистрированными в качестве индивидуальных предпринимателей, при отсутствии установленной информации об изготовителе или о продавце либо без применения в установленных законом случаях контрольно-кассовых машин влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от пятнадцати до двадцати минимальных размеров оплаты труда; на должностных лиц - от тридцати до сорока минимальных размеров оплаты труда; на юридических лиц - от трехсот до четырехсот минимальных размеров оплаты труда".
8. Перед статьей 14.5 размещены примечания. В них содержатся ссылки на определения Конституционного Суда РФ от 05.11.2003 N 348-О, от 09.04.2003 N 116-О и от 05.11.2003 N 349-О, на Постановление Пленума ВАС РФ от 31.07.2003 N 16, а также на письмо МНС РФ от 14.08.2002 N АС-6-06/1243@. Взаимосвязи данной статьи с указанными документами относятся к важнейшим связям. Очевидно, что незнание положений данных документов может привести к неправильному применению пользователем анализируемой нормы. Поэтому явная информация об этих документах приведена в примечаниях. Последовательно перейдите по ссылкам в указанные документы и изучите их. Возврат в исходный документ осуществляется кнопкой "Назад" пиктографического меню.
9. Дополнительно можно изучить полезную информацию, связанную с применением статьи 14.5 КоАП РФ. Обратите внимание, что на полях напротив абзацев в тексте статьи 14.5 имеются бледные значки "i", а напротив заголовка статьи 14.5 - яркий значок "i". Яркий значок "i" позволяет получить структурированный по разделам и информационным банкам список документов, содержащих полезную дополнительную информацию, связанную с применением данной статьи. Бледный значок "i" позволяет найти полезную дополнительную информацию, относящуюся к конкретному абзацу. Щелкните мышью по яркому значку "i" напротив заголовка статьи 14.5. Среди документов полученного дерева-списка связей - арбитражная практика, консультации, статьи в периодических бухгалтерских изданиях, комментарии. Например, откройте Письмо ФНС РФ от 01.12.2004 N 14-3-03/4718-6@ "О направлении Постановлений Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, определения Конституционного Суда Российской Федерации". Очевидно, что данный документ не влияет на правильность применения статьи 14.5, однако полезно ознакомиться с содержащимися в нем разъяснениями.
10. Можно получить информацию обо всех возможных связях с другими документами Единого информационного массива как рассматриваемой статьи, так и всего документа. Составьте список всех имеющихся в Едином информационном массиве документов, так или иначе связанных со статьей 14.5. Для этого пометьте с помощью мыши весь текст статьи 14.5, проведя указателем мыши при нажатой левой кнопке по тексту данной статьи.
11. Все полученные результаты объедините в отчет.
