
- •1. Какова роль животных в природных сообществах?
- •2. В чем заключается почвообразующая деятельность животных?
- •3. Какую роль играют животные в поддержании качества воды в водоемах?
- •4. Приведите примеры использования в технике знаний о строении животных.
- •5. Можно ли провести четкую грань между царством Животные и остальными царствами организмов?
- •6. Какую роль играют животные в распространении инфекционных заболеваний? Подтвердите свой ответ примерами.(с1)
- •7. Почему необходимо очищать сточные воды перед попаданием их в водоемы?(с1)
- •8. В чем заключается сходство и различие яйцеклеток и сперматозоидов у животных?(с3)
- •9. Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке цифрой 3. Какой тип ткани, и какие органы формируются из него?
- •10. Какие приспособления позволяют животным избежать уничтожения при непосредственном контакте с хищником?
- •11. Объясните, какие приспособления выработались у паразитических животных)?
- •1. В чем заключается выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амебой, в которой поселяется водоросль?
- •3.Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды?(с1)
- •4. Что общего между показанными на рисунке организмами и чем они различаются? 4. Что общего между показанными на рисунке организмами и чем они различаются?
- •5. Чем объясняется периодичность приступов малярии?
- •6. Почему эвглена зеленая и хламидомонада занимают промежуточное положение между растениями и животными?
- •7. Какие признаки характерны для простейших?( примеры)
- •1. Какие доказательства можно привести в пользу происхождения кишечнополостных животных от простейших?
- •2.Дайте характеристику типа Кишечнополостные.
- •3. Какими ароморфозами сопровождалось появление кишечнополостных животных?
- •4. К какому типу животных принадлежит организм, клеточное строение которого показано на рисунке? Докажите свой ответ.
- •1. На чем основано разделение на классы плоских червей и членистоногих животных?
- •2. Чем опасны для человека бычий цепень и свиной солитер?
- •Круглые черви
- •2. Объясните, каким способом в организм человека могут попасть животные- паразиты
- •Кольчатые черви
- •5. Почему у членистоногих рост прерывистый?
- •6. Чем отличается газообмен насекомых от газообмена кольчатых червей или моллюсков?(с1)
- •7.В чем заключаются различия между жизненным циклом медоносной пчелы и кузнечика?
- •8. Какие функции могут выполнять нити, выпускаемые разными животными?
- •9. На рисунке показан жизненный цикл бабочки озимая совка. Объясните рисунок.
- •10. Кто лишний на этом рисунке? Ответ обоснуйте
- •2.Почему появление хорды и позвоночника у животных считается ароморфозом?
- •1. Почему некоторые рыбы погибают после нереста? (с1)
- •2. Назовите рыбу, изображенную на рисунке. Объясните, чем она интересна(с2).
- •3. Почему некоторые рыбы погибают после нереста?
- •3. Сравните головной мозг рыб и земноводных, отметив различия в их строении. Объясните найденные различия (с2).
- •17.Каковы особенности птиц, которые позволили им занять территории, недоступные для пресмыкающихся?
- •18. Какое значение имело появление у птиц и млекопитающих четырехкамерного сердца в процессе эволюции?
- •19. Какова роль птиц в биоценозе леса?
- •20.Орнитоллоги обратили внимание на то, что, как правило, в разных гнездах разных птиц яйца тупым концом обращены к наружной стенке гнезда или вверх. Объясните это явление?(с1)
- •21.Какие ароморфозы позволили птицам широко распространиться в наземно-воздушной среде обитания?
- •22.Какие приспособления развиты во внешнем строении у водоплавающих птиц, кормящихся на мелководье? ( 4 примера)
- •Экология животных
- •5. В чем проявляются морфологические, физиологические и поведенческие адаптации к
- •9.(С1).Какими способами информация передается с одной нервной клетки на другую?
- •10.(С1) Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду.
- •11.(С3). Почему в редких случаях у отдельных людей появляются атавизмы?
- •1(С1).Чем объяснить гибкость костей младенцев и хрупкость костей стариков?
5. Почему у членистоногих рост прерывистый?
- хитинизированный покров слабо растяжим, препятствует росту
-животные периодически его сбрасывают ( линька) и растут пока не образовался жесткий покров. Поэтому их рост прерывистый.
6. Чем отличается газообмен насекомых от газообмена кольчатых червей или моллюсков?(с1)
1. У насекомых кислород поступает по трахеям непосредственно к клеткам тела. 2. У кольчатых червей и моллюсков кислород поступает сначала в кровь, а затем в клетки тела.
Ответьте самостоятельно
• В чем заключаются различия между газообменом у белой планарии и дождевого червя? • Почему у ленточных червей нет кровеносной системы? • В чем заключается биологический смысл сегментации дождевого червя? • Почему после сильного ливня дождевые черви выползают на поверхность?
7.В чем заключаются различия между жизненным циклом медоносной пчелы и кузнечика?
1. Кузнечик относится к насекомым, жизненный цикл которых проходит с неполным превращением, т.е. без стадии куколки. 2. Медоносная пчела развивается с полным превращением, проходя стадию куколки.
Ответьте самостоятельно
• В чем заключаются различия между способами развития насекомых? • Одинаковым или разными генотипами обладают яйцо, личинка, куколка, взрослое насекомое бабочки-лимонницы? Ответ объясните.
8. Какие функции могут выполнять нити, выпускаемые разными животными?
1. Паутина пауков – это ловчая сеть, средство передвижения, сигнальная нить, строительный материал. 2. Шелковая нить тутового шелкопряда – кокон, в котором развивается куколка. 3. Некоторые клещи и скорпионы тоже плетут паутину, которую используют для ловли добычи.
Ответьте самостоятельно
• Кто из беспозвоночных животных строит жилища? Что они собой представляют? • Что общего у всех общественных насекомых?
9. На рисунке показан жизненный цикл бабочки озимая совка. Объясните рисунок.
Ответ на этот и подобные вопросы требует достаточно подробного объяснения рисунка.
В данном случае следует указать:
1) тип развития насекомого; 2) названия стадий развития бабочки; 3) среды обитания этих стадий; 4) особенности жизнедеятельности стадий 2 и 4; 5) приспособления к выживанию на разных стадиях развития.
При ответах на подобные вопросы нужно внимательно рассмотреть рисунок и исключить одного из изображенных представителей, руководствуясь определенными основаниями. При ответе на этот вопрос могут быть два основания для классификации. Первое показано. Найдите второе.
10. Кто лишний на этом рисунке? Ответ обоснуйте
1. Лишний – кузнечик. 2. Кузнечик относится к насекомым, развивающимся с неполным превращением. 3. Остальные насекомые, показанные на рисунке, развиваются с полным превращением.
11. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.(С2) 1. К членистоногим животным относятся водные формы, обладающие членистыми конечностями и сегментированным телом. 2. Появление членистых конечностей обеспечило высокую двигательную активность членистоногих. 3. Появление внутреннего скелета способствовало прикреплению мышц. 4. Пищеварительная система получила дальнейшее прогрессивное развитие – появились печень и слюнные железы. 5. Общими признаками всех членистоногих являются: сегментированное тело, замкнутая кровеносная система, членистые конечности. 6. Тип насчитывает три класса: Ракообразные, Паукообразные и Насекомые (многоножки в школе не изучаются). |
Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 5. В предложении 1 неверно указана среда обитания членистоногих. В предложении 3 неверно указан тип скелета членистоногих. В предложении 5 неверно указан тип кровеносной системы.
12.Почему колорадский жук, проникший из Европы на нашу территорию стал здесь самым опасным вредителем картофеля? (С1)
1) колорадский жук обладает большой плодовитостью и не имеет в Европе естественых врагов; 2) вред приносят как взрослые жуки, так и их личинки, поскольку они питаются одной и той же пищей (листьями пасленовых).
13. Объясните появление мимикрии у мухи - осовидки, похожей по окраске и форме с осой.
14. Чем отличается кровеносная система членистоногих от кровеносной системы кольчатых червей? (3 признака)
15. Зачем человек разводит в специальных лабораториях небольших насекомых из отряда перепончатокрылых — яйцеедов и наездников?
16. К каким изменениям экосистемы луга может привесим сокращение численности насекомых опылителей?
1.Сокркщению численности насекомоопыляемых растений, изменению видового состава растений
2. Сокращению численности и изменению видового состава растительноядных животных
( консументов 1-го порядка)
3. Сокращению численности насекомоядных животных
17.Почему необходимо бороться с комнатными мухами?
1.Комнатная муха является переносчиком возбудителей брюшного тифа, дизентерии и др. инфекционных заболеваний
2.Муха посещает нечистоты и переносит яйца аскарид на продукты питания человека.
18.Кровеносная система насекомых не связана с транспортом газов. Каким образом они транспортируются по телу животных?(С1)
1. Транспорт газов осуществляется через органы дыхания
2. Дыхательная система насекомых представлена разветвленной сетью трахей, через которую доставляется кислород непосредственно к клеткам, а из клеток в трахеи поступает углекислый газ
19. Чем опасен укус таежного клеща, и почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его надо смазать маслянистой жидкостью
20. Почему налеты саранчи на агроценозы считают бедствием?(С1)
1.Саранча питается листьями растений, собираясь в огромные стаи, они опустошают поля, человек остается без урожая.
2.В почву саранча откладывает огромное количество яиц, из которых в будущем появится новая волна потомства.
21. Почему колорадский жук, проникший из Европы на нашу
территорию стал здесь самым опасным вредителем картофеля?(С1)
1) колорадский жук обладает большой плодовитостью и не имеет в Европе естественных врагов; 2) вред приносят как взрослые жуки, так и их личинки, поскольку они питаются одной и той же пищей (листьями пасленовых).
Хордовые
1. Какие признаки характерны для хордовых животных?
Характерные признаки хордовых: - На определенной стадии развития имеется хорда. Это упругий стержень, состоящий из плотно прилегающих друг к другу вакуолизированных клеток и покрытый прочной оболочкой - Трехслойные целомические животные - Двусторонняя симметрия - Имеются жаберные (висцеральные) щели (отверстия в глотке)* или дуги - Полая нервная трубка расположена дорсально - Мышечные блоки (миотомы) расположены сегментарно и локализованы по бокам тела -кровеносная система замкнутая
Характерные признаки позвоночных: - У взрослых особей хорда заменяется позвоночным столбом — позвоночником (рядом позвонков, состоящих из кости или хряща) - Имеется хорошо развитая центральная нервная система, в том числе мозг/ защищенный черепом - Внутренний скелет - Жаберные щели немногочисленные - Две пары плавников или конечностей. С остальной частью скелета они соединяются с помощью тазового и плечевого поясов".
1.Обозначьте на рисунке отделы тела ланцетника(С2)
Элементы правильного ответа
1. Нервная трубка. 2. Хорда. 3. Пищеварительная трубка (кишка). 4. Ротовое отверстие. 5. Жаберные щели. 6. Анальное отверстие.