
- •1. Какова роль животных в природных сообществах?
- •2. В чем заключается почвообразующая деятельность животных?
- •3. Какую роль играют животные в поддержании качества воды в водоемах?
- •4. Приведите примеры использования в технике знаний о строении животных.
- •5. Можно ли провести четкую грань между царством Животные и остальными царствами организмов?
- •6. Какую роль играют животные в распространении инфекционных заболеваний? Подтвердите свой ответ примерами.(с1)
- •7. Почему необходимо очищать сточные воды перед попаданием их в водоемы?(с1)
- •8. В чем заключается сходство и различие яйцеклеток и сперматозоидов у животных?(с3)
- •9. Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке цифрой 3. Какой тип ткани, и какие органы формируются из него?
- •10. Какие приспособления позволяют животным избежать уничтожения при непосредственном контакте с хищником?
- •11. Объясните, какие приспособления выработались у паразитических животных)?
- •1. В чем заключается выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амебой, в которой поселяется водоросль?
- •3.Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды?(с1)
- •4. Что общего между показанными на рисунке организмами и чем они различаются? 4. Что общего между показанными на рисунке организмами и чем они различаются?
- •5. Чем объясняется периодичность приступов малярии?
- •6. Почему эвглена зеленая и хламидомонада занимают промежуточное положение между растениями и животными?
- •7. Какие признаки характерны для простейших?( примеры)
- •1. Какие доказательства можно привести в пользу происхождения кишечнополостных животных от простейших?
- •2.Дайте характеристику типа Кишечнополостные.
- •3. Какими ароморфозами сопровождалось появление кишечнополостных животных?
- •4. К какому типу животных принадлежит организм, клеточное строение которого показано на рисунке? Докажите свой ответ.
- •1. На чем основано разделение на классы плоских червей и членистоногих животных?
- •2. Чем опасны для человека бычий цепень и свиной солитер?
- •Круглые черви
- •2. Объясните, каким способом в организм человека могут попасть животные- паразиты
- •Кольчатые черви
- •5. Почему у членистоногих рост прерывистый?
- •6. Чем отличается газообмен насекомых от газообмена кольчатых червей или моллюсков?(с1)
- •7.В чем заключаются различия между жизненным циклом медоносной пчелы и кузнечика?
- •8. Какие функции могут выполнять нити, выпускаемые разными животными?
- •9. На рисунке показан жизненный цикл бабочки озимая совка. Объясните рисунок.
- •10. Кто лишний на этом рисунке? Ответ обоснуйте
- •2.Почему появление хорды и позвоночника у животных считается ароморфозом?
- •1. Почему некоторые рыбы погибают после нереста? (с1)
- •2. Назовите рыбу, изображенную на рисунке. Объясните, чем она интересна(с2).
- •3. Почему некоторые рыбы погибают после нереста?
- •3. Сравните головной мозг рыб и земноводных, отметив различия в их строении. Объясните найденные различия (с2).
- •17.Каковы особенности птиц, которые позволили им занять территории, недоступные для пресмыкающихся?
- •18. Какое значение имело появление у птиц и млекопитающих четырехкамерного сердца в процессе эволюции?
- •19. Какова роль птиц в биоценозе леса?
- •20.Орнитоллоги обратили внимание на то, что, как правило, в разных гнездах разных птиц яйца тупым концом обращены к наружной стенке гнезда или вверх. Объясните это явление?(с1)
- •21.Какие ароморфозы позволили птицам широко распространиться в наземно-воздушной среде обитания?
- •22.Какие приспособления развиты во внешнем строении у водоплавающих птиц, кормящихся на мелководье? ( 4 примера)
- •Экология животных
- •5. В чем проявляются морфологические, физиологические и поведенческие адаптации к
- •9.(С1).Какими способами информация передается с одной нервной клетки на другую?
- •10.(С1) Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду.
- •11.(С3). Почему в редких случаях у отдельных людей появляются атавизмы?
- •1(С1).Чем объяснить гибкость костей младенцев и хрупкость костей стариков?
1. На чем основано разделение на классы плоских червей и членистоногих животных?
1. Плоских червей разделили, основываясь на различиях в образе жизни (свободном и паразитическом), а также связанных с ним особенностях строения. 2. Членистоногих разделили, основываясь на различиях в среде обитания, образе жизни, способах развития и количестве конечностей.
2. Чем опасны для человека бычий цепень и свиной солитер?
1. Эти черви выделяют в кишечник человека токсины и вызывают тошноту, рвоту, понос и т.д. 2. Токсины поступают в кровь и изменяют ее состав. 3. Токсины угнетают нервную систему. 4. Питание паразитов происходит за счет организма человека.
Ответьте самостоятельно• Какие паразиты человека и домашних животных имеют промежуточных хозяев в цикле своего развития? • Какие меры следует принимать, чтобы не заразиться гельминтами?
3. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.(С2) 1. Появлению первых представителей типа Плоские черви предшествовало появление ряда крупных ароморфозов. 2. Возникли многоклеточность и двуслойное строение тела – основа для формирования многих органов и систем органов. 3. У червей появилась лучевая симметрия тела, обеспечивающая свободное плавание в воде. 4. Ориентации в пространстве способствовало возникновение органов чувств и диффузной нервной системы. 5. Появились пищеварительная и выделительная системы. 6. Сформировались постоянные половые железы, которые обусловили наиболее эффективные формы полового размножения. |
Элементы правильного ответа
Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 4. В предложении 2 неверно указано количество слоев тела. В предложении 3 неверно указан тип симметрии тела. В предложении 4 неверно указан тип нервной системы.
4.Почему говядину, не прошедшую санитарного контроля, опасно употреблять в пищу в недоваренном или слабо прожаренном виде? (С1)
1) в говядине могут содержаться финны бычьего цепня; 2) из финны в пищеварительном канале развивается взрослый червь, при этом человек становится окончательным хозяином.
5.По каким признакам можно различить представителей разных типов червей?
По внешнему виду: Плоские черви имеют сплющенное сверху вниз листовидное или лентовидное тело
Круглые – удлиненное, округлое в сечение
Кольчатые - вытянутое с многочисленными кольцевыми перетяжками
6. Каковы приспособления червей к паразитизму?
7.Чем опасно для человека заражение печеночным сосальщиком, какие меры предосторожности необходимо соблюдать?(С1)
1.Печеночный сосальщик является паразитом человека, питается кровью печени, выделяет в нее ядовитые вещества.
2.Нельзя пить сырую воду, использовать плохо прожаренное или проваренное мясо и печень животных.
Круглые черви
1. На рисунке показан круглый червь – ришта и его промежуточный хозяин – рачок циклоп. Червь ришта был распространен в арыках Средней Азии. Самка ришты паразитирует в соединительной ткани человека, образуя подкожные нарывы. После вскрытия нарыва из него выходит множество личинок. Каким образом человек может заразиться риштой? Предложите меры борьбы с риштой.(С2) |
Элементы правильного ответа1. Личинки попадают в воду, где их проглатывают циклопы. 2. Человек может заразиться, если выпьет сырой воды, содержащей зараженных циклопов. 3. Меры борьбы – очистка водоема, фильтрация и кипячение воды, прокладка водопроводов. (Могут быть предложены и такие методы борьбы с риштой, как уничтожение больных собак, учет заболевших и их лечение, запуск в водоемы рыб, питающихся циклопами).