9.(С1).Какими способами информация передается с одной нервной клетки на другую?

- Есть два способа: электрический ( с помощью нервных импульсов) и химический (с помощью

медиаторов- ацетилхолина и др.)

10.(С1) Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду.

- хромосомный набор одинаковый

- дети от межрасовых браков рождаются полноценными

-одинаковое строение, процессы жизнедеятельности, развитие и мышление

11.(С3). Почему в редких случаях у отдельных людей появляются атавизмы?

-Признаки древних предков (атавизмы) заложены в геноме

- В процессе эволюции некоторые древние признаки утрачивают свое значение и

контролирующие их гены не проявляются в фенотипе

- В редких случаях эти гены начинают функционировать, и происходит нарушение

индивидуального развития организма проявляются признаки древних

ОДС

ОДС

1(С1).Чем объяснить гибкость костей младенцев и хрупкость костей стариков?

-В костях младенцев содержание органических веществ выше, чем неорганических, а у стариков синтез

органических соединений замедлен, и их содержание ниже, чем неорганических

-органические вещества придают костям гибкость, неорганические - прочность.

2(С-3). Какое воздействие оказывает гиподинамия (низкая двигательная активность) на организм человека?

– застой венозной крови в конечностях- ослабление клапанов, расширение сосудов, снижение обмена веществ,

увеличение количества жировой ткани, увеличение массы тела, ослабление мышц, увеличение нагрузки на сердце,

снижение выносливости

3(С1) Почему у людей преклонного возраста часто возникают переломы и трещины костей?

В состав костей входят минеральные и органические вещества, их сочетание обеспечивает упругость и прочность

скелета. С возрастом кости становятся более хрупкими, т.е. увеличивается содержание минеральных веществ.

4(С1). Почему ранняя коррекция неправильной осанки способствует ее исправлению?

В состав костей входят минеральные и органические вещества, их сочетание обеспечивает упругость и

прочность скелета. У детей процент содержания органических веществ больше, поэтому они более гибкие и

упругие и легче поддаются искривлению и коррекции.

5(С1). Почему пострадавшего с подозрением на перелом позвоночника нельзя сажать или

переносить на спине?

В позвоночнике расположен спинной мозг. Кости могут сместиться и защемить нервы или спинной мозг,

что грозит полной инвалидностью. Транспортировать пострадавшего следует в горизонтальном положении,

стараясь не нарушать позу, в которой он находится.

6(С1) Почему при повреждении ребер и нарушении герметичности грудной клетки накладывают повязку

из воздухонепроницаемого материала?

Герметичный материал не дает воздуху попасть в грудную полость, иначе дышать этим легким пострадавший

не сможет. Повязку накладывают после глубокого выдоха больного, чтобы обеспечить плотное прилегание.

7(с1) Почему после длительной однообразной физической работы необходим перерыв или отдых?

Непрерывная однообразная работа вызывает утомление мышц, т.к. в них скапливаются продукты обмена

веществ. После отдыха мышцы вновь способны сокращаться, т.к. кровь выносит вредные вещества из клеток

8(С1) Почему в раннем возрасте вредно ходить на высоких каблуках, переносить большие тяжести, большую

часть дня проводить на ногах?

У подростков может развиться плоскостопие, т.е. форма свода стопы меняется. Она становится плоской.

Для предупреждения плоскостопия полезно ходить босиком, плавать, заниматься подвижными играми,

носить обувь на невысоком каблуке.

9(С1) Почему гиподинамия вредно влияет на здоровье человека?

При мышечной работе все органы лучше снабжаются кровью. При гиподинамии нарушается полноценное

кровообращение органов и тканей. Нарушается работа сердца, легких, почек, снижается устойчивость к

болезням, возникает ожирение.

10(С3)Что вызывает сокращение мышцы?

Нервный импульс, Выделение медиатора ацетилхолина в нервно-мышечном синапсе, ионы кальция,

участвующие в мышечном сокращении.

11(С1) Какие преимущества и недостатки имеет строение позвоночника человека по сравнению с его

строением у приматов?

-позвоночник человека имеет 4 изгиба, что обеспечивает амортизацию при ходьбе, беге, прыжках,

-у приматов нагрузка на позвоночник распределена равномерно, у человека основная нагрузка приходится

на нижние отделы, в результате возникают грыжи, смещения позвонков- остеохондрозы и др. заболевания

-в результате смещения силы тяжести и строения позвоночника беременность и роды у человека протекают

сложнее, чем у млекопитающих

12.(С3) Почему физкультуру с грудным ребенком делает взрослый человек?

Грудной ребенок не способен к сознательному управлению своим телом

У грудного ребенка преобладают безусловные рефлексы

Взрослый использует эти рефлексы, упражняя определенные группы мышц младенца, например,

если щекотать подошвы ребенку, то у него возникает рефлекс ползания

13(С1). Какими особенностями строения определяется гибкость тела человека?

-эластичностью суставных связок

-сохранностью и эластичностью хрящевых полуподвижных соединений костей

14(С3) . Чем отличается скелет головы человека от скелета головы человекообразных обезьян? ( не менее

3-х признаков)

15(3) Приведите примеры профилактических мер для сохранения правильной осанки человека?

- не надо сутулиться, ходить нужно держа голову прямо, расправив плечи;

-нельзя носить тяжести только в одной руке;

-при ходьбе не следует запрокидываться назад

16(С1). Какую первую помощь необходимо оказать пострадавшему при растяжении или разрыве связок?

-тугое бинтование сустава, покой

-холод на поврежденный сустав, и пострадавшего отправить в лечебное учреждение

17(С4). В чем функциональные отличия между гладкой и поперечно - полосатой мышечной

тканями?

Гладкие мышцы сокращаются медленно, непроизвольно, мало утомляются, поперечно -полосатые –

сокращаются быстро, произвольно, быстро утомляются